资源简介

社会调查
_初三____年级 __历史与社会__备课组 主备人 _陈喜憧
一、教学目标：
1．知道社会调查的常见方法
2．学会设计调查问卷
二、教学重点，难点：
社会调查的一般步骤和方法
教学过程
内容呈现 第二次备课
第1讲 社会探究技能与方法（二）复习内容： 考点3 知道社会调查的常见方法一、作社会调查的原因 1.向社会作调查研究是研究社会科学的基本方法 2.意义：有利于培养创新精神和实践能力，有利于把书本知识与社会实践结合起来，帮助我们认识社会、参与社会，全面提高自身素质。二、社会调查的一般步骤和方法 1、要有明确目的 2、要有周密、详细的调查提纲 3、按照调查提纲，列出需要进行调查的对象⑴被调查对象的覆盖面一定要广 ⑵被调查对象必须是真正了解情况并有经验的人4、按照调查提纲，确定调查方法⑴方法：问卷调查、实地考察、走访当事人、开座谈会、查阅资料 ⑵功能：5、做好归纳整理工作 对调查得来的原始材料，加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的整理、归纳、分析、判断、推理、改造，使之上升为理性的东西。范例：九年级（1）班学生在老师带领下组成一个调查小组，对某校初中学生的流失情况进行调查。①调查目的：掌握该校初中生流失的情况，分析流失产生的原因并提出解决流失的办法。②调查对象：该校学生、家长、老师、教育行政管理部门③调查方法：问卷调查、开座谈会、查该校学生管理的有关资料、访谈④将调查得到的原始资料去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的整理、归纳、分析、判断、推理、改造，使之上升为理性的东西。⑤调查完成后的去向：通过人大代表向人民代表大会提交议案；通过媒体引起有关部门重视；通过信访部门递交调查报告。考点4 学会设计调查问卷一、问卷调查的特点优点：简便、省时；调查面大、样本多、收效快；由于不署姓名，可以获得开调查会、实地考察、访问等方式不容易获得的某种有价值的资料。缺点：发出的问卷往往无法收回，如果收回的问卷少，就会影响材料的代表性；回答问卷的人如果捏造事实，无法核实；如果部分调查对象不作回答，难以了解其原因，影响问卷的效果。二、设计调查问卷的一般步骤1、不打无准备的之仗，做好问卷调查前的准备⑴明确课题，分解成问题，理清问卷调查的项目 ⑵确定问卷对象 ⑶预期的结果 2、工欲善其事必先利其器，设计调查问卷⑴了解问卷的基本结构：问卷通常由标题、问卷说明、被调查者的基本信息、主体等部分组成：问卷说明：包括①自我介绍（让调查对象明白你的身份或调查主办的单位）；②调查的目的（让调查对象了解你想调查什么）；③回收问卷的时间、方式及其他事项（如告诉对方本次调查的匿名性和保密性原则，调查不会对被调查者产生不利的影响，真诚地感谢受调查者的合作，答卷的注意事项等）。被调查者的基本信息：包括被调查对象的性别、年龄、职业、学历和年收入等主体，即问题，一般有开放式和封闭式两种。①开放式问题就是调查者不提供任何可供选择的答案，由被调查者自由答题，这类问题能自然地充分反映调查对象的观点，态度，因而所获得的材料比较丰富，生动，但统计和处理所获得的信息的难度较大。可分为填空式和回答式。②封闭式问题的后面同时提供调查者设计的几中不同的答案，这些答案既可能相互排斥，也可能彼此共存，让调查对象根据自己的实际情况在答案中选择。它是一种快速有效的调查问卷，便于统计分析，但提供选择答案本身限制了问题回答的范围和方式，这类问卷所获得的信息的价值很大程度上取决于问卷设计自身的科学性、全面性的程度。⑵设定提问的形式、内容、语气、措词用字、提问顺序和回答形式①问卷中所提的问题，应围绕研究目的来编制，力求简单、明了，含义准确。不要出现双关语，避免片面和暗示性的语言。 ②问题不要超过被调查者的知识、能力范围。 ③问题排列要有一定的逻辑次序，层次分明。问卷的目的、内容、数据、卷面安排标准答案等都要认真地推敲和设计。 ④调查表上应有留给供人填写答案的足够空间，并编有填写调查单位的名称、填表人的姓名和填表年月日的栏目。 ⑤问卷形式可以封闭式和开放式相结合，问题数量要适度，一般应控制在30个问题以内，最好在20分钟内能答完。 ⑥为使调查结果更为客观、真实，问卷最好采用匿名回答的方式。⑶初步走访部分被调查者，反复修改设计的问卷，以期与实际情况相符合，并便于对结果进行处理。巩固练习： 1、下面属于研究中国抗日战争历史的第一手资料的是（ A ）A．2003年发现的日军遗留的毒气弹 B．胡绳编著的《中国共产党的七十年》C．二十世纪末拍摄的电影《铁道游击队》 D．现在我们使用的中学历史教科书 2、据报道，今年以来我市雨量偏少。截止5月初，全市农作物受旱面积已达318万亩，有30万人、9万头牲畜发生不同程度的饮水困难。为了解我市水资源情况，某中学九年级（1）班学生要进行一次关于水资源利用方面的调查活动。假如你是该班学生，请根据本次活动完成下面的调查报告。（要求：题中不得出现真实姓名及地址）⑴调查题目： 关于市民节约用水（或水资源利用）的调查 ⑵调查方案①调查目的：通过对居民生活用水（或工农业用水等）的调查，了解用水的实际情况，增强全民节水意识②调查对象：自己家庭或居住地附近的居民、企事业单位、农村等③调查方法：观察记录、走访、座谈、查资料等⑶调查结果：城乡居民生活用水、工农业生产用水浪费严重⑷根据调查结果提出合理建议：广泛宣传节水重要性，增强人们节水意识；采取改装抽水马桶、水表等节水措施；进一步完善管理制度…… 修改：导入，如果让你们去调查一下我校初一年级学生的学习英语情况，你改怎么做？修改：社会调查的一般步骤和方法，这里要着重强调第一步“要有明确的面的”。修改：调查的一般方法中设计调查问卷是中考的要点，要着重讲，但要给学生看问卷的样本。然后让学生学习、模仿。而不要长篇大论地讲。
课后反思：本节课的内容是社会调查，学生每个学期都要在假期里作社会调查，但 其实很多学生都不会写调查报告。根本不知道社会调查的一般方法。所以在课前花了很多心思设计教学，但上好之后还是发觉有一些学生没有真正掌握好，所以还需要课后的个别辅导。(共18张PPT)
历史与社会专题复习
考点3：知道社会调查的常用方法 a
考点4：学会设计调查问卷 c
社 会 调 查
某中学初一学生将要完成一年英语学习，如果要对初一学生一年来英语学习情况进行调查，你会采取哪些调查方法，请你拟写一份问卷调查表。
查阅资料——文献调查法
一、社会调查的常用方法
实地调查——实地调查法
个别采访——访问调查法
开调查会——集体访问法
问卷调查——问卷调查法
上网查询
一份问卷一般包括前言、主体和结束语三部分。前言置于问卷的开头，用来说明调查的目的、意义,被调查者的基本信息以及有关填答问卷的要求等内容。结束语置于问卷的最后，一般是简短地对被调查者的合作表示真诚的感谢，也可以征询一下对问卷设计和问卷调查本身有何看法和感受。主体部分包括调查的问题和回答的格式，以及地如何回答问题的指导和说明等内容，它是问卷的主要组成部分。
二、怎样设计调查问卷
在问卷的主要组成部分，问卷题目的设计必须考虑以下几点：
（1）问题的选用。一则必须符合客观实际；二则必须是围绕 调查目的的最必要的题目，设计的题目不能过于简略或过于繁琐。
（2）问题的排列。一是要按问题的性质或类别来排列；二是要按问题的难易程度来排列，要从易到难，由浅入深。
（3）问题的表述。一要注意语言的简洁性、通俗性；二要持“中立”立场，不能带任何倾向性或暗示；三要做到一个问号前只问一个问题，不要在一个问号前设多个问题。
自由回答式问句
事实问句
“你使用的空调器是什么牌子的？”
“你家庭的年人均收入是多少？”
“你的职业是什么？”
意见问句
“你希望购买哪种牌号的自行车？”
“你打算何时购买高级组合音响？”
阐述问句
您为什么希望购买这种牌号的自行车？
“你喜欢穿什么式样的秋季外套？”
“你对我厂生产的X牌空调器有何意见？”
多项选择式问句
是否式问句
“你是否喜欢牡丹牌彩电？” 是（） 否（）
“你今年是否打算购买自行车？” 是（） 否（）
多项式问句
“你所使用的手表是哪一种牌号的？”
a西湖（） b宝石花（） c梅花（）
d上海（） e钟山（） j天津（）
g天霸（） h其他（）
顺位式问句
“您选购电视机时，对下列各项，请按照您认为的
重要程度，以1，2，3，4，为序进行排序：
a 图像清晰（ ） b 音质好（ ）
c 外形漂亮（ ） d 使用寿命长（ ）
也可以对不同牌号的同类产品的喜爱程度进行排序。
例如：“下列牌号牙膏中，请根据您喜爱程度，
以1，2，3，4，5，6，7序号进行排序：
a 洁银（ ） b 黄岑（ ） c 中华（ ）
d 两面针（ ） e 美加净（ ） f 芳草（ ）
g 永南双氟（ ）
程度评等式问句
“你对我厂生产的自行车质量有何看法？
请在相应的（ ）中打V”
很好（ ） 好（ ） 一般（ ） 较差（ ） 差（ ）
2 1 0 -1 -2
“根据下面的评分标准，给下列牌号的电视机质量评定分数，
分数填入括号内。”
a上海（） 评分标准
b飞跃（） 很好 10分
C金星（） 较好 8分
d西猢（） 一般 6分
e熊猫（） 较差 4分
f牡丹（） 差 2分
g黄河（）
h北京（）
过滤式问句
（非过滤式提问）：
“你不购买电视机是怕影响孩子的学习吗？”
过滤式问句提出问题：
“你对电视机印象如何？”
“你是否限制孩子看电视？”
“你认为看电视有什么易处吗？”
“有人说看电视对孩子学习有影响，也有人认为看
电视设有影响反而有好处，你是如何看待这个问题？”
某中学初一学生将要完成一年英语学习，如果要对初一学生一年来英语学习情况进行调查，你会采取哪些调查方法，请你拟写一份问卷调查表。
初一学生英语学习情况问卷调查表
亲爱的同学们： 　　通过一年的英语学习，你一定取得了不少进步，请你认真填写这份调查问卷，以便老师了解大家学习英语的情况，促进今后同学们的英语学习和老师们的教学质量，请同学们根据你的实际情况填写。（可以多选） 班级 姓名

1、标题和前言部分
（ ）1、你对英语感兴趣吗？ 　　 A. 特别感兴趣 　　B. 比较感兴趣　 C. 不太感兴趣　　　 D. 一点也不感兴趣 （ ）2、在学英语中，你遇到的主要困难是： 　　　　A. 听力　　　　B. 口语　　　　C. 书写　　　　D. 阅读 （ ）3、在英语课堂上，你经常回答问题吗？ 　　　　A. 经常　　　　B. 有时　　　　C. 很少　　　　D. 从不爱发言 （ ）4、你经常以什么样的学习方式学习？ 　　　 A. 课前预习　　　B. 课堂认真听讲　　C. 课后认真复习　　D. 自学 （ ）5、学习中遇到困难，你会怎么样？ 　　　　A. 主动请教老师　　　　 B. 请教同学　　　　
C. 自己查有关资料，参考书目　　　D. 不请教任何人，不会就不会 （ ）6、你觉得学英语的目的是什么？ 　　　　A. 为将来更好的学习打好基础　　　　B. 为了应付考试 　　　　C. 为了出国　　　　 D. 为了老师和父母 （ ）7、在学习中，你以什么方式记忆最有效？ 　　　 A. 活学活用　　　B. 死记硬背　　　C. 只看不写　　　D.多听录音 ( ) 8、你对老师的课能理解多少？ 　　　　A. 全能听懂　　　　B. 70%　　　　C. 50%　　　　D. 听不懂 9、你认为在英语学习过程中，你值得改进的学习方法是什么？
10、你想让老师或家长怎样来帮助你？
12、你认为老师的课应如何改进？
2、主体部分
非常感谢您的合作与支持！
◆◆◆中学
2009年2月24日
3、结束语三部分
初一学生英语学习情况问卷调查表
亲爱的同学们： 　　通过一年的英语学习，你一定取得了不少进步，请你认真填写这份调查问卷，以便老师了解大家学习英语的情况，促进今后同学们的英语学习和老师们的教学质量，请同学们根据你的实际情况填写。（可以多选） 班级 姓名 性别
（ ）1、你对英语感兴趣吗？ 　　 A. 特别感兴趣 　　B. 比较感兴趣　 C. 不太感兴趣　　　 D. 一点也不感兴趣 （ ）2、在学英语中，你遇到的主要困难是： 　　　　A. 听力　　　　B. 口语　　　　C. 书写　　　　D. 阅读 （ ）3、在英语课堂上，你经常回答问题吗？ 　　　　A. 经常　　　　B. 有时　　　　C. 很少　　　　D. 从不爱发言 （ ）4、你经常以什么样的学习方式学习？ 　　　 A. 课前预习　　　B. 课堂认真听讲　　C. 课后认真复习　　D. 自学 （ ）5、学习中遇到困难，你会怎么样？ 　　　　A. 主动请教老师　　　　 B. 请教同学　　　　
C. 自己查有关资料，参考书目　　　D. 不请教任何人，不会就不会 （ ）6、你觉得学英语的目的是什么？ 　　　　A. 为将来更好的学习打好基础　　　　B. 为了应付考试 　　　　C. 为了出国　　　　 D. 为了老师和父母 （ ）7、在学习中，你以什么方式记忆最有效？ 　　　 A. 活学活用　　　B. 死记硬背　　　C. 只看不写　　　D.多听录音 ( ) 8、你对老师的课能理解多少？ 　　　　A. 全能听懂　　　　B. 70%　　　　C. 50%　　　　D. 听不懂 9、你认为在英语学习过程中，你值得改进的学习方法是什么？
10、你想让老师或家长怎样来帮助你？
12、你认为老师的课应如何改进？
非常感谢您的合作与支持！ ◆◆◆中学
2009年2月24日
调查题目 有感于改革开放以来的生活巨变
调查目的
调查方法
调查对象
及内容 物质生活的变化 业余生活的变化
结果分析 通过调查你发现：
变化的原因：
如果需要对这一问题进行问卷调查，要求你设计一份问卷调查表，请写出这份问卷调查表的前言和结束语，再设计4道问卷题目。
1.小明同学为了了解社会的环境情况，打算对社会周边环境
作一次社会调查。为此他作了一些准备，你认为合理的准
备有（ ）
① 设计调查问卷 ② 设计详细提纲 ③ 确定调查对象
④准备调查报告的基本结论
A.①②③ B①②③④ C①③④ D①②④
2.社会调查中收集调查资料的一般方法有（ ）
① 问卷法 ②民意测验 ③座谈会 ④实地考察
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
3.做社会调查，首先要有明确的（ ）
A 调查目的 B 调查提纲 C 调查方法 D调查对象
4.社会调查中，以书面形式提出问题、收集资料的一种研究
方法是（ ）
A 访问调查法 B 文献调查法 C 实地调查法
D 问卷调查法
近年来，食品中毒事件不断发生，食品安全引起了人们的普遍
关注。某校初二学生为配合学校开展的“提高自我防范能力，防
止食品中毒”的宣传教育活动，打算对本校学生的食品鉴别知识
作一个问卷调查，请你参与。
1.下面是他们制定的调查计划，你觉得这份调查计划不够完善的
地方是什么？请帮助他们补充完整。
调查计划
调查时间：2008年11月25日
调查对象：初一（1）班、初二（2）、初三（1）班各10人
调查方法：问卷调查和开座谈会。
2.你能帮助他们设计一个问卷调查时用的问题.
范例：你选择食品时最注重的是 （ ）
A 包装是否精美 B 有无生产厂家、生产日期与保质期
C 色泽是否正常 D 有无食品检验标志
某校三名中学生对“六合彩”等赌博现象深感不安，为此，她们
自发组成调查小组，历时11个月，克服重重困难，形成调查报
告呈交市长。下面是调查报告的部分内容。
调查数据：在接受调查的人数中，购买体育、福利等公益彩票
占23.2%，参赌“六合彩”占72.0%；在“六合彩”彩民中农民占
73.6%，高中以下文化程度占98%
原因分析：不劳而获思想的影响和“六合彩”高额回报的诱惑；
农村富余人员多，业余生活单调；参赌农民受教育程度低，法
律意识淡薄，同时缺乏就业技能和就业渠道等。
整改建议：……
假如你是三名中学生的一员：
（1）你会采取哪些方法获取上述数据？
（2）请你完成调查报告的“整改建议”部分。
（3）你对这次社会实践有何感想？

展开更多......

收起↑