资源简介

《课堂导学》
第九课
法律在我们身边
第一框
生活需要法律
?知识和能力目标
1.生活与法律息息相关。（理解）
2.法律的产生、本质。（识记）
3.法治的内涵。（理解）
4.我国社会主义法治建设的进程。（识记）
情感态度价值观目标
感受法律对生活的保障作用，初步树立尊重法律、遵守法律的意识。
教学建议
重难点(2019年中考考核要求)
生活与法律息息相关。
预习新知
★1.为什么说生活与法律息息相关？(P85-86)
①每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布的，又对生活加以规范和调整。
②法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。
③法律与我们每个人如影随行，相伴一生。
2.法律是怎样产生的？P87
随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。
3.法律的本质？P87
（法律的产生对社会发展起什么作用？）
①法律是统治阶级意志的体现；
②法律是用来统治国家、管理社会的工具；
③法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
★4.什么是法治？（法治的内涵？）P87
①法治就是依法对国家和社会事务进行治理；
②法治强调依法治国、法律至上，任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。
★5.为什么要法治？或：法治有什么重要性？
P87-88
①法治是人们共同的生活方式；②法治是国家治理现代化的重要标志；
③法治助推中国梦的实现；④法治是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
6、全面依法治国这一任务的提出时间与总目标是什么？(P88)
提出时间：2014年党的十八届四中全会
总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
7、党的十九大会议提出了，新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略是什么？(P88)
坚持全面依法治国。
针对性训练
1.生活离不开法律，法律在我们的生活中起着重要作用，这主要体现在（
）
①法律维护全体公民的一切权益
②法律维护我们的合法权益
③法律规范全体社会成员的行为
④法律与道德有联系没区别
A．①③
B．③④
C．②④
D．②③
2、下面的图表说明了?（
）
时期
少年
青年
老年
相关法律
义务教育法
婚姻法、劳动法
老年人权益保障法
A．生活完全依赖于法律
B．没有法律的生活就不是生活
C．法律比生活更为重要
D．法律与我们每个人相伴一生
3、.家庭，其乐融融，和睦相处；校园，书声琅琅，秩序井然；社会，和谐安定，生活有序……这些都离不开法律，这是因为（
）
①法律能解决社会一切的问题②法律是调整社会关系的标尺
③法律只服务于人们当下生活④法律与我们的生活息息相关
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
4、孩子六周岁了，应该带他去报名上小学了；没有足够的证据乱污蔑别人，要受到法律的制裁；防卫过当等都会受到法律的制裁或惩罚，这说明（
）
A．生活与法律息息相关
B．法律惩罚犯错误的行为
C．只要不违法，法律就离我们很远
D．法律离不开生活
5、有人认为，机动车“礼让斑马线”要从“礼让”向“理让”转变，不仅要规范机动车避让行人，也要同步治理行人、非机动车闯红灯等违法行为。这一观点强调了（
）
①法律是种特殊的行为规范
②公民行使的权利和履行的义务是相同的
③道路交通治理要遵循法律面前人人平等原则④交通参与者要坚持权利与义务相统一的原则
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
6、依法生活，会获得美满的生活。法律调整夫妻关系、父母子女关系、邻里关系、继承关系等社会关系。按照法律调整的社会关系，符合全体人民的愿望，体现全体人民的意志，是种协调、和睦、稳定，有利于国家、社会、家庭、个人的关系。这体现了（
）
A.法律是社会关系的调节器??
B.法律规定公民享有的各项权利
C.法律规定公民履行的各项义务??
D.每一部法律都是应生活需要而制定和颁布的
7、下面漫画《入刑》启示我们规范和调整生活中形成的社会关系需要(
?)
A.道德??B.友情??C.亲情??D.法律
8、.在我们生活的小区、我们的学校以及公路两侧经常会竖立着各种普法的宣传牌，如宣传婚姻法、食品安全法律法规、老年人权益保障法等。看到这些内容，你会感受到
（
）
A.法律只与我们家庭生活有关
B.法律只是用来规范成年人的
C.法律与我们的生活息息相关
D.法律是一成不变的行为规范
第二框
法律保障生活
知识和能力目标
法律的特征、作用。（分析）
情感态度价值观目标
1.感受法律对生活的保障作用，初步树立尊重法律、遵守法律的意识。
2.树立法律面前人人平等的观念。
教学建议
1.采用案例教学法和情境分析法，鼓励学生自主感悟、合作探究，分析法律面前人人平等。
2.通过角色扮演的方式，感受法律对人们行为的规范作用、解决矛盾纠纷和制裁违法犯罪作用。
重难点(2019年中考考核要求)
1.法律的特征。
2.法律的作用。
预习新知
△道德、法律、纪律都是约束人们生活中的行为规范。
1、法律与道德有什么异同？(P90)
相同点：都是人们社会行为规范；约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。
不同点：产生方式不同：法律是由国家制定和认可，道德是自觉形成的；
实施手段不同：法律是由国家强制力保证实施，道德是靠社会舆论、习惯、信念；
实用范围不同：法律是全国适用，道德是普遍适用。
★2、法律的特征？(P91-92)
①由国家制定或认可。
②由国家强制力保证实施。
③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
★3、法律对全体社会成员具有普遍约束力表现在
<或：如何理解公民在法律面前一律平等>？（P92）
①每个公民都平等的受到法律的保护，平等的享有权利和履行义务。
②不允许任何人有超越法律的特权。
③任何人不论职务高低，功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。?
★4、法律的作用（P92--94）?
①规范作用：法律通过规定权利和义务，规范着全体社会成员的行为。
②保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。
针对性训练
一、单项选择题
1法安天下,德润人心。2019年3月15日，十三届全国人大第二次会议表决通过了《中华人民共和国外商投资法》。这表明法律(
)
A.
是为生活制定规矩的
B．由国家强制力来保证实施的
C.
是由国家制定或认可的
D．对全体社会成员具有普遍约束力
2、.我国治国的基本方略是(
)
A.
依法治国
B.
依法行政
C.
依宪治国
D.
以德治国
3.下边漫画说明(
)
①法律是由国家制定或认可的
②法律是由国家强制力保证实施的
③有了法律，就能解决所有社会问题
④法律对全体社会成员具有普遍约束力
A.
①②
B.
①③
C.
②③
D.
②④
4、国家治理现代化的重要标志是(
)
A．法律
B．制度
C．道德
D．法治
5、2018年3月20日，十三届全国人大一次会议表决通过《中华人民共和国监察法》，开启了国家反腐败立法大踏步向前的新征程。这说明我国法律(
)
A．由国家制定或认可
B．靠国家强制力保证实施
C．体现了广大公民的意志
D．对全体社会成员具有普遍约束力
6与道德相比，法律最主要的特征是(
)
A．依靠社会舆论保证实施
B．规定公民的权利与义务
C．只对部分社会成员具有约束力
D．靠国家强制力保证实施
7“愉快从遵纪生，幸福从守法来”、“做人以和为贵，做事以法为基”。这两句话启示我
们要认识到(
)
A.法律和道德是相互联系和促进
B.法律和道德的表现形式不-样
C.道德调整的范围要远大于法律
D.违反道德的行为必定违反法律
8、.全面推进依法治国的总目标有(
)
①依宪治国，树立宪法权威②建设社会主义法治国家
③建设中国特色社会主义法治体系④具有最高法律效力，成为法律体系的核心
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
9、.
2019年1月1日《中华人民共和国电子商务法》正式实施，该法规定：电子商务经营者……应当明示押金退还的方式、程序，不得对押金退还设置不合理条件。这体现法律的
A.保护作用
B.规划作用
C.强制力
D.普遍约束力
10、对下图漫画《法律呵护》理解正确的是(
)
①法律是我们权益的守护神
②在法律的保护下，我们健康成长
③法律惩治犯罪，维护我们的权益
④我们的成长和发展中只要学会自律就没问题了
A.①②??B.①④??C.③④??D.②③
11.2018
年
10
月
16
日，国家药品监督管理局和吉林省食品药品监督管理局依法从严对长春长生公司违法违规生产狂犬病疫苗作出行政处罚，罚没款共计
91
亿元。此外，对涉嫌犯罪人员，由司法机关依法追究刑事责任。这说明
①法律是由国家强制力保证实施的②行政处罚是违反民事法律的必然后果
③只要坚持依法行政，就能建成法治中国④法律通过制裁违法犯罪保护着我们的生活
A.
①③
B.
①④C.
②③D.
②④
二、判断说理题
12、小闽同学认为：“现在是法治时代，提高人们的道德水平已不重要了。”（
）
理由：
。
三、[法律在我们身边](13分)
材料一:漫画欣赏:
?
材料二:2018年3月9日下午，十三届全国人大次会议举行全体会议听取和审议“两高”报告。最高人民法院院长周强表示，在过去五年严惩贪污贿路犯罪，审结贪污贿赂等案件19.5万件26.3万人，其中，被告人原为省部级以上千部101人，厅局级干部810人，”依法审理周永康、薄照来、郭伯雄、令计划、苏荣等重大职务犯罪案件。
??
材料三:浙江省温州市中级人民法院一审宣判了一起特大贩婴案，25名被告人结伙拐卖儿童，犯拐卖儿童罪，其中23人获刑，2名被告人免于刑事处罚。其中被告人章某辉参与实施拐卖儿童次数最多，情节特别严重，社会影响恶劣，被判处死刑，缓期两年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
(1)[生活与法律]材料一中的漫画说明了什么?(2分)、
(2)[法律的特征]材料二主要体现了法律的什么特征?(2分)谈谈对该特征的理解。(6分)
(3)[法律的作用]依法严惩拐卖儿童行为体现了我国法律的什么作用??(3分)
2.与法同行
【英雄荣光】2019年3月30日，四川省凉山州木里县发生森林火灾。27名消防员和3名当地干部在灭火行动中牺牲。在英雄回家的路上，人们自发地聚集，站在道路两侧，默默地等待、迎接、送行……
(1)请你用一句话表达对救火英雄的敬意。
【以案说法】《中华人民共和国英雄烈士保护法》规定，英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护，禁止一切歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士事迹和精神的行为。尹某在网上发表严重侮辱牺牲消防员的言论，并说是自己的言论自由，此举造成严重的不良影响，激起了广大网民的愤慨。不久，尹某因此事被公安机关依法刑事拘留，等待他的是法律的严惩。
(2)结合上述材料，分析法律具有怎样的作用？
(3)尹某的案例对我们有何警示？
第九课
法律在我们身边
第一框
生活需要法律
1-5
D
D
C
A
D
6-8
A
D
C
第二框
法律保障生活
一、单项选择题
1-5
C
A
D
A
A
6-11
D
A
B
B
A
B
二、判断说理题
2（×）（1分）理由：①人们道德水平的提高，有利于增强尊法守法的意识和自觉性，
②有助于法治文化环境的形成。（2分）
方法：③所以我们要树立法治意识，提高道德水平。（1分）
三、简答题
1、(1)我们的家庭、学校和社会生活离不开法律。(或我们的生活与法律息息相关。)?
（2）①法律对全体社会成员具有普遍约束力。(2分)?
②在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权;??
每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和股行义务;??
任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。??
(3)法律保护作用：通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。
2、与法同行
（1）符合题意，言之有理，观点正确，即可得分。
（2）①法律具有
规范作用。
《英雄烈士保护法》的出台规范了人们的行为，约束了个别人歪曲、丑化、亵渎、否定英雄烈士的行为，弘扬了社会正能量。
②法律具有
保护作用。
《英雄烈士保护法》的出台使得英雄烈士的合法权益受到法律保护，为惩处侮辱英烈的行为提供了法律依据。
（3）①增强法治意识，提高个人的道德水平。
②学法尊法守法用法，依法办事。

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