资源简介

课题
地形地势之我国的地势
教学目标
知道我国地势特点，海拔最高和最低的地方，各阶梯内部的主要地形种类和海拔高度。沿36?N线中国地势和沿32?N线中国地势剖面经过的主要山脉和地形区;理解我国地势对气候，河流，交通的影响;
学情分析
学生通过世界地理的学习，对山地，高原，丘岭，平原，盆地的知识有所认识，对地形图的学习，对海拔，地图上的方向等知识是本节课学习的基础。
教学重.难点
1.我国地势特点，海拔最高和最低的地方，各阶梯内部的主要地形种类和海拔高度。沿36?N线中国地势和沿32?N线中国地势剖面经过的主要山脉和地形区是重点；2.我国地势对气候，河流，交通的影响是难点；
教学方法
多媒体
分组探究
练习法
教学过程
新课导入
回顾我国地形的分布特点：西部多高原，山地，盆地；东部多丘岭，平原；引出我国的地势特点：西高东低；【读图】1、多媒体播放《沿36?N线中国地势剖面图》，回答我国地势高低情况。2、多媒体播放示意图，看看哪幅图表示我国地势最形象？
【总结】我国地势特点：西高东低，呈三级阶梯状分布。【读图】多媒体播放中国三级阶梯地形图，说说各阶梯内部的主要地形种类和海拔高度，各阶梯的分界线。【总结】多媒体播放。【活动】完成教材活动题
小组合作讨论探究：
1.地势有什么特点？
2.海拔最高和最低的地方分别是哪里？
3.读图：（1）一、二级阶梯分界线：A.
B.
C.
（2）二、三级阶梯分界线：D.
E.
F.
G.
4.三级阶梯有什么特点？第一级阶梯：平均海拔在
米以上，为青藏高原，号称“
”。第二级阶梯：海拔在
米，以
为主。第三级阶梯：海拔多在
米以下，以
为主。
5.地势对气候有什么影响？
6.地势对河流流向有什么影响？
7.地势对水能有什么影响？
1.地势有什么特点？西高东低，呈阶梯状分布。
2.海拔最高和最低的地方分别是哪里？珠穆朗玛峰、新疆吐鲁番盆地内的艾丁湖。
3.读图：（1）一、二级阶梯分界线：A.
昆仑山
B.
祁连山
C.
横断山
（2）二、三级阶梯分界线：D.大兴安岭
E.太行山
F.
巫山
G.
雪峰山
4.三级阶梯有什么特点？第一级阶梯：平均海拔在
4000
米以上，为青藏高原，号称
“
世界屋脊”。第二级阶梯：海拔在1000---2000米，以
高原、盆地为主。第三级阶梯：海拔多在
500米以下，以
平原、丘陵
为主。
5.地势对气候有什么影响？
便于海洋上湿润气流深入内陆，形成降水，有利于农业生产。
地势对河流流向有什么影响？
6.使我国许多大河自西向东流，便利了东西交通。
7.．地势对水能有什么影响？在阶梯交界地带，河流落差大，水能资源丰富，可用来发电。
板书：
我国地势的特点；
我国海拔最高和最低处；
我国地势对气候，河流，交通的影响；
课后反思：本节课重视教材地图的使用。形象直观的图表、生动有趣的阅读材料、贴近学生生活的课堂活动，创设了充满时代气息的地理教学情境，用生活中具体有趣的地图、图片、图表，给学生展示了生动活泼的思维过程。面对这样的教材，我们要充分利用好地图，结合社会生活，形象直观的个学生讲解。冷静、积极地不断反思，才能适应新课程下的地理教学
。
课堂小结和识记练习

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