4.2依法履行义务课件(33张幻灯片)+3视频

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4.2依法履行义务课件(33张幻灯片)+3视频

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(共33张PPT)
人教版道德与法治八年级下册
第四课
公民义务
第二框
依法履行义务
母亲为什么要状告三个儿子呢?
案件背景:
案件中的老母亲有三个儿子,老大日子过得比较艰辛,但家中很多事都是由他来操办;老二没有正式工作,日常开销基本都是父母供给,是长不大的啃老族;老三上学时刻苦认真,现在拥有一家公司,公司被评为明星企业。
天降霹雳,父亲突然去世打破了他们原本平静的生活,留下了多年的存款和年迈的母亲,钱怎么分,母亲怎么赡养?兄弟三人出现了争议。
老二说:“我没有工作没有收入,没法养咱妈,除非把存款都给我,我就可以考虑一下。
老三说:“我可以出钱,没有钱解决不了的问题,但是我平时太忙不可能和咱妈住一起,没法照顾。”
听了他们的苦衷,老大也忍不住了。
“我虽是老大,但也不能什么事情都推给我呀!从小到大,我为这个家做的已经够多的了!”
老二说:“我没有工作没有
收入,没法养咱妈,除非把
存款都给我,我就可以考虑一下”
老三说:“我可以出钱,没有
钱解决不了的问题,但是我平
时太忙不可能和咱妈住一起,
没法照顾。”
听了他们的苦衷,老大也忍不住了
“我虽是老大,但也不能什么
事情都推给我呀!从小到大,
我为这个家做的已经够多的了!
三个儿子各有说辞,他们是否可以不赡养母亲?
为什么?
第四十九条 父母有抚养教育未成年子女的义务,成年子女有赡养扶助父母的义务。
板块一
权利义务的关系
被抚养教育权利
赡养扶助义务
抚养教育义务
被赡养权利
小时候……
成年后……
在子女未成年时……
年老时……
子女
父母
结论1:
权利与义务相互依存、相互促进
学生
教师
学校生活中:
受教育
的权利
受教育
的义务
上课
参加学校活动
使用教学设施
阅读……
认真上课
遵守校规校纪
爱护学校财物
……
劳动的
义务
认真备课
批改作业
与学生谈心
……
获得报酬
实现自我价值
劳动的
权利
结论2:公民既是权利的享有者
又是义务的履行者
结论3:公民的某些权利同时也是义务
1.
公民的权利与义务相互依存、相互促进。
2.
公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
3.
公民的某些权利同时也是义务(劳动、受教育)
权利与义务的关系
如何正确对待权利与义务的关系?
2.我们不仅要增强权利意识,依法行使
权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定
1.
坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担
义务而不享受权利。
义务。
板块二
法定义务须履行
违反义务须担责
三弟着急开一个重要的会议,
因为没开车就打了出租车。匆忙
下车跑到会议室时才发现价值两亿
的合同落在出租车上了!当找到
出租车司机时,司机却拒不归还,
并且索要100万的报酬。
合同风波
你觉得归还失物,能否索要报酬?
物权法第109条规定:
拾得遗失物,应当返还权利人,拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。
物权法第112条规定:
权利人领取遗失物品时,应向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。
法律链接
拾得财物
归还
法律要求:必须做
法律要求做的事情有哪些呢?请举几个例子。
第270条:“将他人的遗忘物或者埋藏物非法占为己有,数额较大,拒不交出的,处二年以下有期徒刑、拘役或者罚金。”
第274条:敲诈勒索公私财物,数额较大或者多次敲诈勒索的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或单处罚金。
假如拾得者拒绝归还失物或者索要巨额报酬,会是什么后果?
拾得财物
不归还
法律禁止:坚决不做
破坏自然资源
《合同风波》结局
司机不得不归还合同。老三通过诉讼的途径依法讨回合同,法院最后判决司机有期徒刑两年。
行政责任
民事责任
刑事责任
违反义务须担责
《合同风波》结局
司机不得不归还合同。老三通过诉讼的途径依法讨回合同,法院最后判决司机有期徒刑两年。
法定义务须履行
(法律要求做的必须去做;
法律禁止做的坚决不做)
2.
违反义务须担责。
怎样履行法定义务?
《合同风波》结局
司机不得不归还合同。老三通过诉讼的途径依法讨回合同,法院最后判决司机有期徒刑两年。
在此期间,因为老三业务繁忙,他恳请大哥、二哥来帮忙,没想到他们竟然不理不睬!
危难时刻不伸手,兄弟间的感情破裂了,年迈母亲的赡养问题迟迟得不到解决。
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面对老母亲的质问,三个儿子都点头“认”了,
他们认的是什么呢?
知识梳理
权利
义务
相互依存
相互促进
依法履行义务
法律禁止做的坚决不做
违反义务须担责
法律要求做的必须做
板块三
责任担当我践行
倡议书




……
.
为营造良好的
氛围,我们提出以下倡议:
结合所学,小组任选一个领域(学校、家庭、交通、旅游景点),撰写一份依法履行义务的倡议书。
我的一分钟
成就中国梦
感谢聆听!

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