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中国古代史综合测试
一、选择题
1、（2019·广东）从设置宣政院到澎湖巡检司，从戚继光荡平倭寇到郑成功驱逐荷兰殖民者，从册封达赖、班禅到设置驻藏大臣。如果给上述史实提炼一个主题，较为合理的是（
）
A．政治的成熟与稳定
B．文化的碰撞与交流
C．国家的巩固与发展
D．外交的开放与危机
2、（2019·湖北咸宁）下面是中国古代主要朝代（时期）严格沿革示意图（部分），相应空格内应依次填入（
）
A．三国、隋、元
B．三国、五代、元
C．东汉、五代、北宋
D．东汉、隋、北宋
3、（2019·湖北咸宁）西藏自古以来就是中国的领土。历代中央政府管理西藏的措施有（
）
①设置驻藏大臣
②设立宣政院
③设立西域都护
④册封达赖、班禅
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
4、（2019·湖北孝感）右表所示内容反映的学习主题应为（
）
西汉
设西域都护
元朝
设宣政院
清朝
册封达赖、班禅
清朝
设伊犁将军
A．开放与革新
B．多民族政权的并立
C．统一多民族国家的巩固与发展
D．对外联系与交往
5、（2019·湖南郴州）在九年级历史专题复习课上，老师用多媒体展了“文成公主入藏”“安西都护府”“唐蕃会盟碑”“宣政院”“驻藏大臣”等史料和信息，这一专题复习的主题应是（
）
A．经济发展史
B．科技成就史
C．民族关系史
D．文学艺术史
6、（2019·湖南益阳）勤劳智慧的中国人民创造了辉煌灿烂的科技文化。下列我国古代人物与科技文化成就的搭配，正确的是（
）
A．华佗——《本草纲目》
B．司马迁——《史记》
C．宋应星——《农政全书》
D．罗贯中——《红楼梦》
7、（2019·江苏淮安）下列关于我国古代农业发展的叙述，正确的是（
）
A．原始农耕时期，半坡人以种植水稻为主
B．
战国时期，铁制农具和牛耕进步推广
C．宋朝时期，小麦产量跃居粮食作物首位
D．元朝时期，发明并推广了曲辕犁和筒车
8、（2019·湖南株洲）下列表格中。历史史实与历史解释对应错误的一项是（
）
选项
历史史实
历史解释
A
北京人的发现
对于研究古人类进化的历史具有重要意义
B
丝绸之路的开辟
沟通了亚非美三大洲，促进了东西方之间的经济文化交流
C
甲骨文的发现
中国有文字可考的历史自商朝开始
D
宣政院的设置
标志着今西藏地区正式纳入中国版图
9、（2019·湖南岳阳）我国古代历朝统治者为强化君主专制中央集权采取了一系列措施。下列表述正确的是（
）
①秦朝推行郡县制
②唐朝颁布“推恩令”
③元朝设立“厂卫”机构
④清朝设立军机处
A．①③
B．①④
C．①②④
D．②③④
10、（2019·山东潍坊）有人估算，十七、十八世纪，约占世界总产量一半的白银输入中国，大多成为流通货币。这反映出当时中国（
）
A．君主专制强化
B．商品经济发达
C．科技领先世界
D．农业经济衰落
11、（2019·江苏泰州）揭示历史的因果联系是历史学习的重要方法。下列因果搭配错误的是（
）
A．铁器、牛耕的使用——引发了巨大的社会变革
B．汉朝设西域都护——成为今西藏地区正式归属中央统辖的开始
C．北魏孝文帝改革——加快了民族交融的步伐
D．毕昇发明的活字印刷术——为近代印刷术的发展奠定了基础
12、（2019·江苏盐城）历代中央王朝都十分重视对西藏地区的管理，下列属于对该地区管理的措施有（
）
①设宣政院
②设伊犁将军
③设行省
④设驻藏大臣
A．②③
B．②④
C．①③
D．①④
13、（2019·山东滨州）以下中国古代清明治世，按时间先后顺序排列正确的是（
）
①贞观之治
②开元盛世
③文景之治
④康乾盛世
A．①②③④
B．③④①②
C．②①④③
D．③①②①
14、（2019·山东德州）历史课上，老师设置了一个卡片游戏，请同学们把卡片上的内容按时间先后顺序进行排列，下列完全正确的一项是（
）
A．①③④②
B．②③④①
C．②①④③
D．③②①④
15、（2019·山东德州）一位同学以我国历史上的盛世局面为主题整理课堂笔记，做了如下表格，表中①②③应依次填写（
）
朝代
在位皇帝
盛世名称
①
文帝、景帝
文景之治
东汉
光武帝
③
唐朝
②
开元盛世
A．东汉、唐太宗、光武中兴
B．西汉、唐高宗、光武中兴
C．东汉、唐玄宗、王莽政权
D．西汉、唐玄宗、光武中兴
16、（2019·山东德州）历史活动中，老师列出“官渡之战”“十六国”“北方游牧民族内迁”“北魏孝文帝改革”这样一些历史资料进行探究，他探究的主题是（
）
A．统一多民族国家的建立和巩固
B．政权分立与民族交融
C．繁荣与开放的时代
D．民族关系发展和社会变化
17、（2019·山东济宁）下列有关中国古代科技成果的史实，按先后顺序排列正确的是（
）
①指南针传入欧洲
②蔡伦改进造纸术
③雕版印刷术的发明
④毕昇发明活字印刷术
A．②③①④
B．③①②④
C．①②④③
D．②③④①
18、（2019·山东济宁）下列有关隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是（
）
①都完成了全国的统一
②都城都位于今天的北京
③都是少数民族入主中原后建立的政权
④都进行了制度的创新
A．①②
B．②④
C．②③
D．①④
19、（2019·山东威海）在我国历史上把某一领域有着杰出贡献的人物称为“圣人”。下列人物与其称号对应正确的是（
）
A．华佗——“医圣”
B．顾恺之——“画圣”
C．颜真卿——“书圣”
D．杜甫——“诗圣”
20、（2019·四川达州）古代四大发明是中国奉献给世界的伟大成果；中国人的“书”从竹木简演化为精美的图书，主要得益于下列表述中的哪些重要发明？（
）
①北宋时发明，为欧洲航海家发现新大陆提供了重要条件
②东汉蔡伦改进了技术，掀起了一场人类文字载体的革命
③唐朝炼丹家在炼制“仙丹”的过程中发现，改变了人类的作战方式
④毕昇的发明，促进了世界文化的传播与发展
A．①④
B．②④
C．①③
D．③④
二、材料分析题
21、（2019·江苏淮安）（6分）美丽的淮安是我们的家乡，它历史悠久、人杰地灵。结合下列图片，回答问题。
老子雕像
河下古镇
沈坤状元府
明祖陵
（1）老子雕像坐落于洪泽老子山镇。老子是春秋时期哪一学派的创始人？到了战国时期，我国形成了怎样的思想文化繁荣局面？
（2）河下古镇位于淮安区西北隅，见证了大运河的兴衰。结合所学知识，概括隋朝大运河开通的历史作用。
（3）沈坤是淮安历史上第一位状元。“状元”的产生与我国古代哪一选官制度直接相关？
（4）盱眙明祖陵是朱元璋为其祖先修建的陵墓。1368年明朝定都于何地？明朝历史上，为人类航海事业作出了伟大贡献，堪称世界航海史上壮举的是什么事件？
22、（2019·山东德州）（16分）习近平新时代中国特色社会主义思想在文化上的体现是：以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。阅读材料，回答问题。
【文明之光】
材料一：公元前
6—5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系；一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。
——摘自《千年一叹》
（1）“在黄河边思考”的是我国春秋时期哪位大思想家？他的思想被弟子整理成哪本书？他的学说在西汉时被立为正统思想，是因为董仲舒的什么建议？（4分）
（2）“在恒河边思考”的古印度思想先哲是谁？他创立了哪个宗教？
（2分）
【文明传播】
材料二：古代丝绸之路开创性地打通东西方大通道，首次构建起世界交通线路大网络；……推动了科学技术的交互传播；助推了多样性文化交流，是东西方不同国家、不同种族、不同文明相互浸染、相互包容的重要纽带。
——摘自《求是》
（3）“打通（陆上）东西方大通道”的是谁？中国发明的哪项技术传人欧洲后，对欧洲的作战方式产生了巨大影响？（2分）
【文明交融】
材料三
（4）图1反映了我国古代史上哪一次改革？请写出其中两条改革措施。图2反映了唐朝与哪个少数民族的交往？（4分）
【文明之殇】
材料四：清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流。当时西方的殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是限制对外贸易。—人教版《中国历史》七年级下册
（5）材料四反映了清政府制定了什么对外政策？结合所学知识说说这一政策带来的危
害。（3分）
【文明延绵】
材料五：世界上公认的四大文明古国：古巴比伦，古埃及，古印度，中国。除了中国以外的其他三个文明都出现过断层，被野蛮文明取代、同化，然后灭绝。中华文明是唯一没有中断的文明。
——邓敏《走读历史》
（6）综合上述材料，你认为文明延绵流传的因素有什么？（1分）
中国古代史综合测试
一、选择题
1、（2019·广东）从设置宣政院到澎湖巡检司，从戚继光荡平倭寇到郑成功驱逐荷兰殖民者，从册封达赖、班禅到设置驻藏大臣。如果给上述史实提炼一个主题，较为合理的是（
）C
A．政治的成熟与稳定
B．文化的碰撞与交流
C．国家的巩固与发展
D．外交的开放与危机
2、（2019·湖北咸宁）下面是中国古代主要朝代（时期）严格沿革示意图（部分），相应空格内应依次填入（
）A
A．三国、隋、元
B．三国、五代、元
C．东汉、五代、北宋
D．东汉、隋、北宋
3、（2019·湖北咸宁）西藏自古以来就是中国的领土。历代中央政府管理西藏的措施有（
）C
①设置驻藏大臣
②设立宣政院
③设立西域都护
④册封达赖、班禅
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
4、（2019·湖北孝感）右表所示内容反映的学习主题应为（
）C
西汉
设西域都护
元朝
设宣政院
清朝
册封达赖、班禅
清朝
设伊犁将军
A．开放与革新
B．多民族政权的并立
C．统一多民族国家的巩固与发展
D．对外联系与交往
5、（2019·湖南郴州）在九年级历史专题复习课上，老师用多媒体展了“文成公主入藏”“安西都护府”“唐蕃会盟碑”“宣政院”“驻藏大臣”等史料和信息，这一专题复习的主题应是（
）C
A．经济发展史
B．科技成就史
C．民族关系史
D．文学艺术史
6、（2019·湖南益阳）勤劳智慧的中国人民创造了辉煌灿烂的科技文化。下列我国古代人物与科技文化成就的搭配，正确的是（
）B
A．华佗——《本草纲目》
B．司马迁——《史记》
C．宋应星——《农政全书》
D．罗贯中——《红楼梦》
7、（2019·江苏淮安）下列关于我国古代农业发展的叙述，正确的是（
）B
A．原始农耕时期，半坡人以种植水稻为主
B．
战国时期，铁制农具和牛耕进步推广
C．宋朝时期，小麦产量跃居粮食作物首位
D．元朝时期，发明并推广了曲辕犁和筒车
8、（2019·湖南株洲）下列表格中。历史史实与历史解释对应错误的一项是（
）B
选项
历史史实
历史解释
A
北京人的发现
对于研究古人类进化的历史具有重要意义
B
丝绸之路的开辟
沟通了亚非美三大洲，促进了东西方之间的经济文化交流
C
甲骨文的发现
中国有文字可考的历史自商朝开始
D
宣政院的设置
标志着今西藏地区正式纳入中国版图
9、（2019·湖南岳阳）我国古代历朝统治者为强化君主专制中央集权采取了一系列措施。下列表述正确的是（
）B
①秦朝推行郡县制
②唐朝颁布“推恩令”
③元朝设立“厂卫”机构
④清朝设立军机处
A．①③
B．①④
C．①②④
D．②③④
10、（2019·山东潍坊）有人估算，十七、十八世纪，约占世界总产量一半的白银输入中国，大多成为流通货币。这反映出当时中国（
）B
A．君主专制强化
B．商品经济发达
C．科技领先世界
D．农业经济衰落
11、（2019·江苏泰州）揭示历史的因果联系是历史学习的重要方法。下列因果搭配错误的是（
）B
A．铁器、牛耕的使用——引发了巨大的社会变革
B．汉朝设西域都护——成为今西藏地区正式归属中央统辖的开始
C．北魏孝文帝改革——加快了民族交融的步伐
D．毕昇发明的活字印刷术——为近代印刷术的发展奠定了基础
12、（2019·江苏盐城）历代中央王朝都十分重视对西藏地区的管理，下列属于对该地区管理的措施有（
）D
①设宣政院
②设伊犁将军
③设行省
④设驻藏大臣
A．②③
B．②④
C．①③
D．①④
13、（2019·山东滨州）以下中国古代清明治世，按时间先后顺序排列正确的是（
）D
①贞观之治
②开元盛世
③文景之治
④康乾盛世
A．①②③④
B．③④①②
C．②①④③
D．③①②①
14、（2019·山东德州）历史课上，老师设置了一个卡片游戏，请同学们把卡片上的内容按时间先后顺序进行排列，下列完全正确的一项是（
）D
A．①③④②
B．②③④①
C．②①④③
D．③②①④
15、（2019·山东德州）一位同学以我国历史上的盛世局面为主题整理课堂笔记，做了如下表格，表中①②③应依次填写（
）D
朝代
在位皇帝
盛世名称
①
文帝、景帝
文景之治
东汉
光武帝
③
唐朝
②
开元盛世
A．东汉、唐太宗、光武中兴
B．西汉、唐高宗、光武中兴
C．东汉、唐玄宗、王莽政权
D．西汉、唐玄宗、光武中兴
16、（2019·山东德州）历史活动中，老师列出“官渡之战”“十六国”“北方游牧民族内迁”“北魏孝文帝改革”这样一些历史资料进行探究，他探究的主题是（
）B
A．统一多民族国家的建立和巩固
B．政权分立与民族交融
C．繁荣与开放的时代
D．民族关系发展和社会变化
17、（2019·山东济宁）下列有关中国古代科技成果的史实，按先后顺序排列正确的是（
）D
①指南针传入欧洲
②蔡伦改进造纸术
③雕版印刷术的发明
④毕昇发明活字印刷术
A．②③①④
B．③①②④
C．①②④③
D．②③④①
18、（2019·山东济宁）下列有关隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是（
）D
①都完成了全国的统一
②都城都位于今天的北京
③都是少数民族入主中原后建立的政权
④都进行了制度的创新
A．①②
B．②④
C．②③
D．①④
19、（2019·山东威海）在我国历史上把某一领域有着杰出贡献的人物称为“圣人”。下列人物与其称号对应正确的是（
）D
A．华佗——“医圣”
B．顾恺之——“画圣”
C．颜真卿——“书圣”
D．杜甫——“诗圣”
20、（2019·四川达州）古代四大发明是中国奉献给世界的伟大成果；中国人的“书”从竹木简演化为精美的图书，主要得益于下列表述中的哪些重要发明？（
）B
①北宋时发明，为欧洲航海家发现新大陆提供了重要条件
②东汉蔡伦改进了技术，掀起了一场人类文字载体的革命
③唐朝炼丹家在炼制“仙丹”的过程中发现，改变了人类的作战方式
④毕昇的发明，促进了世界文化的传播与发展
A．①④
B．②④
C．①③
D．③④
二、材料分析题
21、（2019·江苏淮安）（6分）美丽的淮安是我们的家乡，它历史悠久、人杰地灵。结合下列图片，回答问题。
老子雕像
河下古镇
沈坤状元府
明祖陵
（1）老子雕像坐落于洪泽老子山镇。老子是春秋时期哪一学派的创始人？到了战国时期，我国形成了怎样的思想文化繁荣局面？
（2）河下古镇位于淮安区西北隅，见证了大运河的兴衰。结合所学知识，概括隋朝大运河开通的历史作用。
（3）沈坤是淮安历史上第一位状元。“状元”的产生与我国古代哪一选官制度直接相关？
（4）盱眙明祖陵是朱元璋为其祖先修建的陵墓。1368年明朝定都于何地？明朝历史上，为人类航海事业作出了伟大贡献，堪称世界航海史上壮举的是什么事件？
26．（1）道家；诸子百家的局面形成百家争鸣。
（2）成为南北交通大动脉；维护了国家统一；巩固了中央集权；
（3）科举制。
（4）南京（应天府）；
郑和下西洋。
22、（2019·山东德州）（16分）习近平新时代中国特色社会主义思想在文化上的体现是：以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。阅读材料，回答问题。
【文明之光】
材料一：公元前
6—5世纪东西方社会几乎同时诞生了一批伟大的思想先哲。其中一个人在黄河边思考人与人、人与社会的关系；一个人在恒河边思考人与神的关系；一个人在爱琴海边思考人的灵魂、美德和幸福的问题。
——摘自《千年一叹》
（1）“在黄河边思考”的是我国春秋时期哪位大思想家？他的思想被弟子整理成哪本书？他的学说在西汉时被立为正统思想，是因为董仲舒的什么建议？（4分）
（2）“在恒河边思考”的古印度思想先哲是谁？他创立了哪个宗教？
（2分）
【文明传播】
材料二：古代丝绸之路开创性地打通东西方大通道，首次构建起世界交通线路大网络；……推动了科学技术的交互传播；助推了多样性文化交流，是东西方不同国家、不同种族、不同文明相互浸染、相互包容的重要纽带。
——摘自《求是》
（3）“打通（陆上）东西方大通道”的是谁？中国发明的哪项技术传人欧洲后，对欧洲的作战方式产生了巨大影响？（2分）
【文明交融】
材料三
（4）图1反映了我国古代史上哪一次改革？请写出其中两条改革措施。图2反映了唐朝与哪个少数民族的交往？（4分）
【文明之殇】
材料四：清朝统治者认为天朝物产丰富，无所不有，不需要同外国进行经济交流。当时西方的殖民者正向东方扩展势力，清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯，又惧怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治，于是限制对外贸易。—人教版《中国历史》七年级下册
（5）材料四反映了清政府制定了什么对外政策？结合所学知识说说这一政策带来的危
害。（3分）
【文明延绵】
材料五：世界上公认的四大文明古国：古巴比伦，古埃及，古印度，中国。除了中国以外的其他三个文明都出现过断层，被野蛮文明取代、同化，然后灭绝。中华文明是唯一没有中断的文明。
——邓敏《走读历史》
（6）综合上述材料，你认为文明延绵流传的因素有什么？（1分）
26．（16分）（1）孔子。（1
分）《论语》。（1
分）罢黜百家，独尊儒术。（2
分）
（2）乔达摩·悉达多（释迦牟尼）。（1分）佛教。（1分）
（3）张骞。（1分）火药和火器。（1
分）
（4）北魏孝文帝改革。（1分）迁都洛阳；用汉语；穿汉服；改汉姓；与汉人贵族联姻。（写出任意两条得2分）吐蕃（藏族）。（1分）
（5）闭关锁国。（1
分）导致国家的闭塞，使中国错失了向西方学习先进的科学知识和生产技术的机会，中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。（2分）
（6）广泛交流；向先进的文明学习；互相借鉴；开放包容；不能固步自封。（1分，本题为开放题，言之有理即可。
《北魏帝王出御图》
图1
唐朝阎立本《步辇图》
画面描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场面
图2
《北魏帝王出御图》
图1
唐朝阎立本《步辇图》
画面描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场面
图2
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