8.1《公平正义的价值》课件 (共54张PPT)+4视频

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8.1《公平正义的价值》课件 (共54张PPT)+4视频

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(共54张PPT)
促进社会公平正义
保障人民安居乐业
第八课《维护公平正义》
公平正义的价值

学习目标
1.通过观察生活中的公平现象,明确公平的内涵和重要性,达到理解公平有利于个人和社会发展的水平。
2.通过观察生活中的正义行为,理解正义行为的含义及意义,知道正义是社会和谐的基本条件。
3.通过学习本框内容,理解公平正义是人类永恒的追求,达到自觉维护社会公平正义的水平。
3
1
2
什么是公平?公平的内涵有哪些?
怎样认识公平的价值?
什么是正义?正义的要求有哪些?
4
如何认识正义的价值?
预习指导
假如你是这位父亲,你会怎样分配这四锭黄金?
结合”分黄金“的故事,谈谈你对公平的理解。
探究与分享
  古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般,但很有孝心,父亲重症时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身残体弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。
小儿子多一锭
多劳多得:贡献大
传统美德:关照弱势
法律规定:
人人平等
平均分享
共赢
两权分离:
股份经营
大儿子多一锭
平均分享
独立
黄金代表最后的父爱,各个儿子都一样,所有黄金的所有权平均分,但是使用权给大儿子,他能力强,能创造更多金,每年按一定比例分红给其他兄弟。
(1)公平是在比较中产生的,没有比较就无所谓公平;
(2)衡量公平要有一定的标准,没有参照标准就无法衡量是否公平;
(3)公平要求我们待人处事一视同仁,不偏不倚。
结合“分黄金”的故事,谈谈你对公平的看法。
公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
什么是公平?
认识公平
什么是公平?
公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
感受公平
哲理诗——《公平》
有一块蛋糕,你和我吃;
应该一人一半才公平。
但是是我出的钱,应该我多吃,
但是是你去买的,应该你多吃;
但是我是女孩,你应该让着我,于是我多吃;
但是你是男孩,本来饭量就大,于是你多吃;
但是我缺营养,应该我多吃;
但是你三天没吃饭了,应该你多吃;
我是你姐姐,你得尊敬长者,于是我多吃;
但是你是弟弟,我得爱护幼小,于是你多吃;
今天是我生日,应该我多吃;
今天是你第一次吃蛋糕,应该你多吃……
公平是相对的,没有绝对的公平。
助学
包括权利公平、规则公平、机会公平等。
权利公平:每个人依法平等参与社会活动;
规则公平:每个人受到行为规范的约束;
机会公平:社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
2、公平的内涵
“两免一补”,也就是免除学杂费、免费提供教科书,对经济困难家庭的寄宿生补助生活费。这项政策进一步保障随迁子女在迁入地公平享有接受义务教育的权利。
权利公平
权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动。
教育部:全面取消中学奥赛等多项高考加分
为了体现高考的公平公正,教育部近几年在高考加分政策上把控越加严格,取消了多项加分项目,并减少了加分数值。
规则公平
规则公平,要求每个人都受到行为规范的约束。
《中华人民共和国公务员法》第七条规定,公务员的任用,坚持任人唯贤、德才兼备的原则,注重工作实绩。
机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
国家政策为公民提供平等发展的机会
上面漫画说明了什么?
下列漫画分别体现了公平的哪一个内涵?
权利公平
机会公平
规则公平
2020年初的这两个事件你听说过吗,为什么网友的反应如此强烈?
2020年3月,“医院领导与抗疫英雄抢镜”
2020年3月,抗疫补助岂能“以官论赏”!
依据你的理解,请上图中的行为和政策进行评价
不公平有什么影响?
人们在社会合作交往中,如果受到不公平对待,产生不公平的感觉,就会感到冤枉、气愤,甚至导致报复行为。这种心理和行为使人与人之间信任感降低,导致彼此关系恶化,合作难以为继;会对经济发展产生不利影响,甚至会由此带来一系列社会问题,影响社会的长治久安。
公平的价值
为什么说“一根稻草两种命运”?请你猜想两姐妹未来不同的生活质量。
谈谈公平对个人的价值
公平的价值
公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。
公平是个人生存和发展的重要保障。(对个人)
在银行、车站、餐厅等公共场所,按“先来后到”的顺序排队。
当许多人都想获得某一个职位时,用竞争上岗的办法来确定人选。
中考时为腿摔伤骨折的同学设立单独考场,保证他能够正常参加中考。
结合以上图片,谈谈公平的价值。
(1)公共场所顺序排队,有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。
(2)竞争上岗确定入职入选,有利于营造更好的竞争环境,推动社会的持续发展。
(3)中考为特殊学生提供特殊帮助,不仅能够保证个人应得的利益,而且能够让人感受到尊严,进而激发自身的潜能。
谈谈公平对社会的价值。
公平的价值
公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。
(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。(对社会)
公平的价值
①公平是个人生存和发展的重要保障。(对个人)
②公平是社会稳定和进步的重要基础。(对社会)
二、正义的力量
湖北14名新冠肺炎疫情防控一线牺牲人员被评定为首批烈士
王兵
江学庆
吴涌
黄文军
张抗美
李文亮
刘智明
柳帆
夏思思
廖建军
肖俊
冯效林
梅仲明
彭银华
(1)你如何认识他们的行为?
(2)你认为什么样的行为是正义行为?
正义的力量
这里哪些行为是正义的?哪些是非正义的?
新闻选取:
1.
1月23日武汉宣布机场、火车站离汉通道暂时关闭。有人仍选择悄悄“逃离”武汉,其中有人已经出现发热症状。
2.有患者拒绝隔离,撕医生的防护服甚至摘掉口罩吐口水。
3.口罩成了今年春节最受欢迎的年货,受春运、疫情的影响,多地口罩出现价格波动,有些尚在接受范围之内,有些却涨到“天价”,10只口罩卖到850元。
在讨论什么是正义行为非正义行为时;同学们用关键词给出了自己对两种行为特征的描述;请你来续写。
正义行为
非正义行为
诚实守信
爱岗敬业
见义勇为
无私奉献
考试作弊
贪污腐败
见利忘义
自私自利
正义的力量---含义
1
正义的力量
正义行为
非正义
行为
正义行为都是有利于社会进步、维护公共利益的行为。
非正义行为都是不有利于社会进步、损害公共利益的行为。
学以致用:辨一辨以下情境中,哪些是正义行为?哪些是非正正义行为?
(2)一个高大的男生正在对一个瘦小的同学拳打脚踢;
(3)个别学生在考试中作弊;
(4)罪大恶极的犯罪分子被判处死刑;
持强凌弱(非正义行为)
弄虚作假(非正义行为)
公正审判(正义行为)
(1)在公交车上,小偷的手伸向一个乘客的钱包,旁边有人高喊“抓小偷”
(正义行为)
上述事例对你理解正义有什么启示?
正义要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚。
情境一:2020年1月28日,修水县某超市以一公斤13.96元售出大白菜,修水县市场监督管理局拟对该超市涉嫌哄抬物价,做出50万元的罚款处罚。
走近生活
助学
上述事例对你理解正义有什么启示?
正义要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益。
情境二:澳大利亚籍梁某妍,2020年3月15日本应在租住地居家观察,但却未戴口罩在小区内跑步,社区卫生防疫工作人员发现后进行劝阻,该人拒不配合。3月18日,北京市公安局决定依法注销梁某妍工作类居留许可、限期离境。
情境三:2020年5月25日下午,十三届全国人大三次会议第二次会议,听取最高人民法院和最高人民检察院的工作报告。报告提到凡是拉拢、诱迫未成年人参加有组织犯罪,一律从严追诉、从重提出量刑建议。让“法不能向不法让步”更加深入人心……
助学
情境四:桂某患有再生障碍性贫血症,为了治病,他花光了积蓄,家庭也几乎被拖垮。当地政府了解桂某的情况后,不但为他办理大病救助,报销70%的医疗费用,而且将其纳入低保。在社区干部的帮扶下,桂某和妻子开了一家商店,生活状况得到改善。
上述事例对你理解正义有什么启示?
正义要求对弱者,给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。
感悟正义
①要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;
②要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;
③要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。
正义的要求
拾荒老人砸窗救小孩
正义的价值
正义的价值
正义是社会文明的尺度
PART
2
正义的力量
正义的价值
正义的价值
正义是法治追求的基本价值目标之一
正义的力量
为什么疫情期间更要严厉打击犯罪?
要依法保障人们正当的人身权利。
要分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益。
正义是法治追求的基本价值目标之一。
要求对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。
探究与分享
国家建立和完善上述制度有什么意义?
国家建立和完善上述制度有利于保障正义。
制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。有了正义的制度,即使是社会弱势群体;也能获得基本的生活保障;得到社会的关爱;让其有尊严地生存。
正义与社会制度有何关系?
PART
2
正义的力量
正义的价值
正义的价值
正义是社会制度的重要价值,制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。
阅读感悟
医疗方面,我国编织了世界最大的全民医保网,建立了基本医疗保障体系。
养老方面,全国大部分省份建立了80岁以上高龄老人津贴制度。
学生免费参观博物馆
文化教育方面,城乡免费义务教育全面实现,全国所有公共图书馆、文化馆、美术馆实现免费开放。
国家实施这些重大举措,其目的何在?
正义是社会和谐的基本条件,维护和实现社会正义。
PART
2
正义的力量
正义的价值
正义的价值
正义是社会和谐的基本条件。
正义的重要性
正义是社会制度的重要价值
(1)正义作为人类社会的理想追求;
(2)往往被当作评价社会制度的价值标准。(3)制度的生命在于正义;
(4)制度的效用在于保障正义。
正义是社会和谐的基本条件
(1)切实维护和实现社会正义;
(2)有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系;(3)充分发挥人们的主动性和创造性;
(4)为社会发展注入不竭的动力。




公平正义的价值
正义的力量
认识公平
公平的含义
公平的作用
公平的内涵
正义的含义
正义的意义
正义是社会文明的尺度
正义是法治追求的基本价值目标之一
正义是社会和谐的基本条件
正义是社会制度的重要价值
正义的要求
课堂训练
1.
公平是人类历史上一个永恒的主题。现实生活中,我们也常常会遇到是否公平、如何做到公平的问题。下列对“公平”的理解正确的是
(
)
A.公平就是绝对平均
B.公平是一种好的机遇和命运
C.公平就是多享受权利,少履行义务
D.公平是指处理事情合情合理,不偏不倚的态度或行为方式
D
2.
现在找工作比较难,但社会给我们创造的机会很多,不少单位公开招聘,应聘者可以凭自己的实力去竞争。这说明(

A.参与竞争是获得劳动权利的唯一途径
B.应聘就可以获得就业的机会
C.有了公平,社会才能为人的发展提供平等的权利和机会
D.我国的就业形势不严峻
C
3.
正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。正义是社会和谐的基本条件,也为社会发展注入不竭的动力。下列选项中,属于正义行为的有( 

①助人为乐扶人一把
②遵纪守法遵守公德
③尊老爱幼孝敬父母
④爱开玩笑欺侮弱小
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
A
4.
没有正义制度的支持,就难以实现真正的社会公平。”下列关于正义的说法,正确的是(
)
①正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求
②正义是法治追求的基本价值目标之一
③正义是社会制度的重要价值
④正义是社会和谐的基本条件
A.①②③④
B.①②④
C.①③④
D.①②③
A
5.
正义是社会和谐的基本条件。切实维护和实现社会正义,有利于
(
)
①恰当地调整和处理人与人之间的关系 
②充分发挥人们的主动性和创造性 
③有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境 
④为社会发展注入不竭的动力
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①③④
B


公平正义
保障
价值追求
通过科学立法(国家)、严格执法和公正司法(有关部门)、全民守法(公民),促进
社会公平正义。

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