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第一单元物体的运动
11运动和位置
参照物
1.物体有“静止”和“运动”两种状态
2.判断物体是运动的还是静止的,要看物体相对于另一个物体的位置是否发生变化,我们
把另一个物体称为参照物。(和…相比,位置变化了,运动;位置没变,静止)
3.如果物体相对于另一物体的位置发生变化,物体就是运动的
4.如果物体相对于另一物体的位置没有发生变化,物体就是静止的。
5.选择不同的参照物,判断物体是否运动,结果也不相同
参照物
乘客状态
在行驶的火车上
地面
运动
车厢
静止
例如:在行驶的火车中,乘客相对于地面是运动的,相对于车厢是静止的
6.描述静止物体的位置时,我们要先选定参照物,再明确物体相对于参照物的方向和距离
7.在生活中,我们一般用东、南、西、北、东南、西南、东北、西北8个方向来描述
方向,距离可以用软尺来测量。
12各种各样的运动
1.物体的运动形式是多种多样的,可以分为移动、转动、滚动、滑动、摆动、振动等
2.同一物体的不同部位在运动时的运动形式可能不同,即同一物体可以有多种运动形式
例如:汽车在前进时,车轮在转动,车身在移动
3.在物体不同的位置上贴上圆点,可以帮助我们更准确地描述物体的运动
4.画出下列物体的运动路线
物体名称
运动形式
物体名称
运动形式
汽车(点在车轮上)
汽车(点在车头上)
弹力球
观光电梯
钟摆、秋千
向前滚动的足球
指尖陀螺
雨刮器
拨动的琴弦、钢尺
笔袋拉链
13直线运动和曲线运动
1.根据运动路线的不同,物体的运动分为直线运动和曲线运动
2.小球在桌面上滚动时做直线运动,冲出桌面后,小球做曲线运动
14物体在斜面上的运动
物体名称
斜面高度
运动状态
影响因素
木块
静止
接触面粗糙程度
塑料方块
滑动
形状
小球
低低低低低低低高
滚动
滑动
小六棱柱
放置方法
滚动
长方体
静止
粗糙
圆柱体
滚动
形状
小六棱柱
滚动
斜面高度
1.物体在斜面上可能会静止,也可能会滑动,还可能会滚动
2.物体的形状、物体与斜面接触面的粗糙程度、物体的放置方法、斜面高度等因素会影响
物体在斜面上的运动形式。
3.如果将斜面一端逐渐变高,物体在斜面上的运动状态可能会发生改变,原本静止的物体
可能会运动,原本滑动的物体可能会滚动,且都会运动得越来越快
15比较相同距离内运动的快慢
1.运动相同距离,先到终点的,速度快;后到终点的,速度慢。(100米看谁先到终点就快)
2.运动相同距离,比较运动时间,运动时间短的,速度快:运动时间长的,速度慢。
3.测量运动时间可以用秒表。
4.小组实验要合理分工,安排操作员、计时员、发令员和记录员。
5.测量一个小球运动所花时间时至少测量3次,目的是避免实验的偶然性
6.如果测量3次得到的数据相差较大,应再次进行实验获得数据;数据相差不大时取3次
数据的平均数或中位数。
16比较相同时间内运动的快慢
1.在相同时间内,比较运动距离,运动距离长的,速度快:运动距离短的,速度慢
2.两位同学沿直线行走,不同起点,同时出发,同时停止,用软尺测量他们的运动距离,
距离长的,速度快

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