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部编版道德与法治九年级上册知识归纳
第一课
踏上强国之路
第一框
坚持改革开放
1.一百多年来，中华民族矢志不渝的奋斗目标：
强国富民
2.中国改革的标志（大包干中国农村改革第一村是哪里）：小岗村
3.党在初级阶段的基本路线：党领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
4.改革开放的作用（改革开放是怎样促发展的）：
①确立了以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
②完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的主体作用。
③使广大人民群众参与社会劳动、创造财富的积极性和主动性空前高涨。
④尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。
5.改革开放40年来,中国腾飞主要表现（改革开放带来的成就）：
(1)综合国力方面：中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力，充分显示了中国力量；
(2)人民生活方面：中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
(3)国际影响力方面：中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。
6.中国的腾飞证明了什么道理（改革开放的意义）：
证明：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革开放是强国之路，是富民之路。
第二框
走向共同富裕
1.为什么改革只有进行时（全面深化改革的原因）：
①我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须依靠改革开放。
②进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。③我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。④我国还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。⑤改革开放是当代中国最鲜明的特色。
2.如何全面深化改革：
①坚持以人民为中心的发展思想；②转变发展方式，坚持创新发展；③坚持对外开放的基本国策，吸收先进文明成果；④坚持以经济建设为中心。
3.全面深化改革的总目标：
全面深化改革的总目标是改善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
4.改革创新的内涵：与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践
5.共享发展成果：（共同富裕、精准扶贫、脱贫攻坚）
（1）原因：①是衡量社会文明程度的一个方面。②党和政府坚持以人民为中心的发展思想。③发展的根本目的就是增进民生福祉。④人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；
（2）意义：①有利于促进社会主义公平正义，构建和谐社会。；②有利于满足人民日益增长的美好生活需要，使人民的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续；③有利于实现全面建成小康社会的目标。
（3）如何让人民共享发展成果：（打赢脱贫攻坚战？消除贫困？）
①坚持以人民为中心的发展思想，让人民共享发展成果。②提高就业质量和人民收入水平。③加强社会保障，打造共建共治共享的社会治理格局。④动员广泛的社会参与，形成合力，共同努力。
第二课
创新驱动发展
第一框
创新改变生活
1.创新的意义：（为什么要坚持创新发展？）
①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
②创新发展是中华民族复兴的国运所系，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
④创新是引领发展的第一动力。
⑤时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
2.怎样正确认识创新：
①生活处处有创新。
②创新是一种生活方式。
③创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。
④生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。
⑤创新让生活更美好。
第二框
创新永无止境
1.我国目前的科技现状：（为什么要建设科技强国）
在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。但从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。
2.怎样建设创新型国家：
（1）国家的做法：①落实创新驱动发展战略、科教兴国战略和人才强国战略。②增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。③优先发展教育，培养创新人才，营造有利于创新的治理格局和协同机制。④加大对科技和教育的投入，建立和完善科技奖励机制。
（2）企业的做法：提升创新能力，必须自强奋斗、敢于突破。
3.我国重大科技创新成果不断涌现说明了什么？
①我国自主创新能力不断增强；②科教兴国战略和创新驱动发展战略取得成效；③党的正确领导，党和政府重视科技创新；④广大科技工作者具有开拓创新、艰苦奋斗的精神。
4.我国科技创新成果的取得对我国发展的意义：
①有利于增强我国民族自豪感和自信心；②有利于增强我国的科技实力和综合国力、国际地位；③有利于全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴。
5.我们青少年能为祖国的科技发展做些什么？
①树立远大理想，努力学习科学文化知识。②培养自己的实践能力和创新精神。③积极参加小制作、小发明等科技创新活动。④敢于质疑，善于观察，勤于思考。
6.列举我国近年来取得的科技成就？
港珠澳大桥建成通车；北斗导航服务全球；嫦娥四号探测器成功发射；电磁监测卫星“张衡一号”发射升空……
7.我国为什么大力发展教育事业？教育的重要性？
①教育是民族振兴、社会进步的基石；②是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径；③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
8.创新精神的表现：（怎样培养创新精神或创新能力？）
①表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信；②表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神；③表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神；④表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
9.创新时代如何保护知识产权？
①创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。
②保护知识产权就是尊重创造、保护创新。
③当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
第三课
追求民主价值
第一框
生活在新型民主国家
1.社会主义民主：
（1）社会主义民主的本质：就是人民民主
（2）社会主义民主的目的：就是保障最广大人民的利益
（3）建设法治中国的时代要求：推进法治国家、法治政府、法治社会一体建设
（4）民主在价值上要求：大多数人当家作主，
（5）民主价值的实现要靠：民主形式和民主制度的建立。
（6）民主价值追求的思想源头：民本思想
（7）民主道路取决于：具体国情
2.百年中国追求民主价值、探索民主制度的历史进程：
①中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任。
②1949年，新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
③新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主才得以真正确立。
④改革开放以来，中国共产党领导中国人民进行社会主义民主不懈探索
3.我国社会主义民主有什么特点和优势：
①我国社会主义民主是一种新型的民主,人民当家作是社会主义民主政治的本质特征。②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。③有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
4.发展社会主义民主的意义：有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、
国家繁荣富强。
5.人民民主的实现形式：
选举民主和协商民主。
选举民主保障人民通过选举、投票行使权利。
协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
6.保障人民当家作主的政治制度：
①人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（充分协商）；
③民族区域自治制度（实现民族平等、保障少数民族合法权利）；
④基层群众自治制度（社会主义民主政治建设的基础）。
第二框
参与民主生活
1.公民为什么参与民主生活：
①公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律规定，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
②公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
2.公民行使民主权利的形式有哪些？（公民参与民主生活的方式）
①民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。
②民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
③民主监督是公民参与民主生活，行使公民监督权的具体体现。
3.民主选举：
（1）形式：直接选举和间接选举，等额选举和差额选举。
（2）注意：民主选举要遵循公开、公平、公正的原则，公民要积极、主动、理性地参与民主选举。
4.民主决策：
（1）意义：民主决策是人民利益得到充分实现的有效方式。要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。
（2）制度：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。
5.民主监督：
意义：①有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。
②有助于提高公民的参与意识，激发公民的参与热情。
6.为什么要增强公民的民主意识???
①在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度；②塑造现代公民,需要增强民主意识；③有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。
7.公民应该怎样参与民主生活？
①要有社会责任感和主人翁意识；②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题；③立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见；④逐步提高依法有序参与民主生活的能力
8.公民应怎样增强民主意识??
①自觉遵守宪法，按照宪法原则参与民主生活；②不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度；③依法参与公共事务，在实践中增强。
第四课
建设法治中国
第一框
夯实法治基石
1.法治有什么作用？——→法治的意义
（1）个人：①法治能够为人们提供良好的生活秩序，使人们安全、有尊严的生活；②保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由。
（2）国家：①法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障；②法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式,是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
2.法治的要求：
(1)法治要求实行良法之治。良法应当反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。
(2)法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上，法治通过赋予公民更多参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。
3.为什么要全面推进依法治国？
①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；
②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
4.全面推进依法治国总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
5.全面推进依法治国的要求（十六字方针）：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
6.怎样建设法治中国?
①（科学立法）要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护；②（严格执法）使每一部法律都得到严格执行；③（公正司法）使每一个司法案件都体现公平正义；④（全民守法）是每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者；⑤坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
第二框
凝聚法治共识
1.人民政府：
（1）政府的作用：一方面，人们的社会生活需要政府管理；另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。
（2）政府的权力来源：人民（人民与政府的关系）
（3）政府的宗旨：为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益。
（4）政府的工作：为人民负责，为人民谋利益。
2.法治政府：
（1）含义：就是按照法治原则运作的政府，政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。
（2）如何做：①必须依法行政；②防范行政权力的滥用；③维护广大人民群众的合法权益；
④提高政府公信力
3.依法行政：
（1）含义（地位）：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
（2）核心:规范政府的行政权。
（3）要求：（政府）全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策化和民主化。
（公民）积极参与，献言献策，主动监督，促进政府依法行政。
4.厉行法治：
①全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。②坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。③公民要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,
树立正确的权利义务观念。④政府及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动全体公民,共同守法。⑤社会要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造“守法光荣、违法可耻”的法治文化环境。
5.建设法治中国，为什么要将法治与德治相结合？
①国家社会治理需要法律和道德共同发挥作用；②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；③以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用；④法律与道德相辅相成。
6.法治建设，青少年怎么做？
①树立法律意识，增强法治观念；②养成自觉学法、尊法、守法、用法的习惯，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。；③依法规范自身行为，依法维护社会秩序和自身合法权益；④同破坏法治行为作斗争，维护宪法和法律权威。⑤学会依法办事，遵守各种法律法规。⑥我们要积极弘扬法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念。
第五课
守望精神家园
第一框
延续文化血脉
1.中华文化：
（1）产生（形成）：长期以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活。各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。
（2）内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等，共同组成源远流长、博大精深的中华文化。
（3）特点：源远流长、博大精深
（4）中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一脉相承，一个重要原因：
应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
（5）作用：中华文化，
积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。中华文化，增添了中国人民和中华民族自信和自豪。
（6）怎样弘扬中华文化：
绝不是简单复古，也不是盲目排外，而是古为今用、洋为中用，辩证取舍、推陈出新，摒弃消极因素，继承积极思想。
2.文化自信：
（1）意义：文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
（2）怎样坚定中华民族的文化自信：坚持文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收未来，不断铸就中华文化新辉煌。
3.中华传统美德：
（1）意义：①中华传统美德是中华文化的精髓，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义中国的精神力量。
②中华传统美德内涵丰富，博大精深。（特点）
③中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因.
（2）青少年怎样弘扬中华传统美德：美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。
第二框
凝聚价值追求
1.民族精神：
（1）内涵及核心：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
（2）品格：与时俱进
（3）意义：①民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。②伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各民族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不懈精神动力。
（4）民族精神在不同时期的表现：
新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神。
社会主义革命和实现建设时期：大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、两弹一星精神。
改革开放时期：抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神。
（5）怎样传承和弘扬民族精神？
①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继；
②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；
③在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
④让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
2.当代中国精神的集中体现：社会主义核心价值观
3.社会主义核心价值观：
（1）内容：社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐。
社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治。
公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。
（2）作用：
①凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。②促进人的全面发展，引领社会全面进步。
（3）怎样弘扬社会主义核心价值观：
①培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
②我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
③少年强则国强，少年有志则国振兴。构筑中国价值，中国少年当争先。
第六课
建设美丽中国
第一框
正视发展挑战
1.人口问题：
（1）人口国情：我国是世界上人口最多的国家。
（2）人口现状的特点：
基本特点：人口基数大,人口素质低
新的特点：①增速趋缓,②出生率低。③老龄化加剧,④男女性别比失衡,⑤城乡分布不均衡,⑥“独生子女”社会问题凸显等
2.计划生育的基本国策：
（1）原因：①人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题,成为人类社会面临的重大挑战之一。②人口问题加重了资源和环境的压力,也带来了严重的社会问题。
③人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。④在未来相当长的时期内,我国人口众多的基本国情不会根本改变,人口对经济社会发展的压力不会根本改变,人口与资源环境的紧张关系不会根本改变。
（2）作用：①使人口的增长同经济和社会发展计划相适应；②有效地缓解了人口对资源、环境的压力；③有力地促进了经济发展与社会进步。
（3）全面二孩政策的目的：为了更好地适应经济发展的需要,促进家庭幸福和社会和谐,使人口长期均衡发展。
3.我国的资源环境现状与危机：
（1）现状：我国资源总量丰富，但人均资源占有量少,开发难度大,总体上资源紧缺，大气污染、水污染、土壤污染等各类环境污染呈高发态势，成为民生之患、民心之痛，
（2）原因：没有处理好经济发展与生态环境保护的关系，使得我国环境问题严重，资源开发利用不尽合理，浪费污染都很严重。
（3）危机：威胁着人民的生命安全和身体健康，严重影响经济的可持续发展。
4.解决人口、资源、环境问题的出路：
转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
第二框
共筑生命家园
1.建设生态文明、美丽中国建设的必要性（原因）：
①地球是全人类赖以生存的唯一家园；②追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择；③人与自然相互依存,共生共荣④人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须符合自然规律。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。
2.建设生态文明、美丽中国建设，如何做：
①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标；②坚持节约资源和保护环境的基本国策；③坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。④处理好经济发展与生态环境保护的关系；⑤走绿色、循环、低碳发展之路，倡导绿色生产生活方式；⑥建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
3.坚持走绿色发展道路：
（1）必要性：坚持走绿色发展道路，建设生态文明，实施可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。
（2）怎样坚持走绿色发展道路：①处理好经济发展与生态环境保护的关系。②坚持绿色富国,坚持绿色惠民,实现绿色富国之梦。③走绿色、循环、低碳发展之路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。④必须严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线。
4.如何处理经济发展与生态环境保护的关系：
保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。我们既要绿水青山，也要金山银山。绿水青山就是金山银山。
5.如何建设美丽中国？
美丽中国，不仅是山清水秀、天蓝地绿，而且是留住乡愁、守望相助的生命家园。走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，这既是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。
第七课
中华一家亲
第一框
促进民族团结
1.我国少数民族分布特点：
以汉族为主体,大杂居、小聚居、相互交错。
2.我国处理民族关系的原则：坚持民族平、民族团结和各民族共同繁荣。
3.社会主义新型民族关系：平等团结互助和谐
4.民族制度：民族区域自治制度
5.为什么要加强和巩固民族团结?
①加强和巩固民族团结,是中华民族的最高利益。
②我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住种种压力和挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
③维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务
6.增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路：加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣。
7.我国怎样加快民族地区经济社会文化发展的（措施）？
①长期以来，党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。②国家支持民族地区发展教育，实施积极地就业政策，建立基本医疗保障制度。③国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展。
8.如何维护和促进民族团结？
①是每个公民的神圣职责和光荣义务；②各族人民铸牢中华民族共同体意识，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展；
第二框
维护国家统一
1.反对分裂：
（1）怎样做：①反对分裂,就要维护国家统一、国家主权和领土完整。
②反对分裂,就要反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
③反对分裂,就要维护国家安全。④维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。
（2）原因：分裂会导致社会动荡,经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃。
（3）后果：一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。
2.“一国两制”的含义：
“一个国家,两种制度”,简称为“一国两制”。
“一个国家”,是指中国是统一的国家,主权和领土不容分割。“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,实行高度自治。
3.怎样保持香港、澳门长期繁荣稳定?
必须全面准确贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针,严格依照宪法和基本法办事,完善与基本法实施相关的制度和机制。
4.为什么祖国完全统一必定会实现?
①解决台湾问题,实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责,是中华民族的根本利益所在。
②台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国。
③两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。
5.怎样解决台湾问题,实现祖国的完全统一?
①“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式。
②一个中国原则是两岸关系的政治基础,必须坚持“九二共识”、反对“台独”。
③深化两岸融合发展，推动两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，壮大中国经济，夯实和平统一的基础。
④两岸人民多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任，推动两岸关系和平发展。
第八课
中国人中国梦
第一框
我们的梦想
1.中国梦：
（1）是什么：实现中华民族伟大复兴
（2）价值：①反映了近代以来一代一代中国人的美好凤愿；②揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向；③指明了全国各族人民共同的奋斗目标。④体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。
（3）内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福
（4）要求：需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍，奋力开启时代新征程。
2.改革开放以来，两次历史性跨越是什么？由贫困到温饱，再由温饱到总体小康。
3.“三步走”战略目标的内容：
第一步目标，1981年到1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题，这在二十世纪八十年代末已基本实现;
第二步目标，1991年到二十世纪末国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平;
第三步目标，到二十一世纪中叶人民生活比较富裕，基本实现现代化，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民过上比较富裕的生活。
4.在新世纪新时代,我国经济和社会发展的战略目标：
(1)到建党一百年时,全面建成小康社会。
(2)到新中国成立一百年时,全面建成社会主义现代化强国。
5.我国发展新的历史方位：
经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。
6.中国特色社会主义进入新时代有什么重要意义？
①意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
②意味着科学社会主义在21
世纪的中国焕发出强大生机活力。
③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,为促进世界各国的发展和解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
7.进入新时代,中国特色社会主义伟大事业的指导思想是什么?
进入新时代,我国各族人民在中国共产党领导下,在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,全面擘画中国特色社会主义的伟大事业。
8.从
2020
年到本世纪中叶我国两个阶段的奋斗目标分别是什么?
①从
2020
年到
2035
年,在全面建成小康社会的基础上,基本实现社会主义现代化。
②从
2035
年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
第二框
共圆中国梦
1.为什么中国梦能够实现?
①中国梦是历史的、现实的、也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
②我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。
2.怎样实现中国梦?
①必须坚持党的领导,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。
②实现中国梦必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路,它立足中国的独特国情,凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血,是中华民族复兴的正确道路。
③实现中国梦必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
④实现中国梦必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。
3.中国自信、民族自信的根本所在：
①改革开放以来,中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,建立了中国特色社会主义制度发展了中国特色社会主义文化。②在党的领导下,中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就,国家富强、民族振兴让中国人更加自信。
4.怎样做自信的中国人?
①自信的中国人对国家有认同。
②自信的中国人对文化有底气。
③自信的中国人对发展有信心。
④自信不是妄自尊大,也不是故步自封。我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。
⑤自信的中国人既是梦想家又是实干家,既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍。
⑥不忘初心,继续前行,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

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