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第六章第三课 汇入工业革命大潮的中国
“师夷长技以制夷”
一、课程标准
4－3 列举近代历史上的重要事件与人物，说明它（他）们在社会变革中的突出作用。
6－5 在世界文明的进程中，了解鸦片战争以来中国人民的奋斗历程，明确走社会主义道路是中国人民的历史选择。
二、教材分析
“师夷长技以制夷”——主要介绍了在面对西方入侵的危机时，一些开明的知识分子为了挽救国家于危亡之时，主动关注外部世界，了解西方各国情况，主张“师夷长技以制夷”，通过学习西方的长处，以抵抗西方的侵略，这里面的代表人物是林则徐和魏源。之后，清朝中央和地方的一些官员也以“自强”“求富”为口号，掀起一场学习西方先进思想和技术的洋务运动。他们陆续创办了近代军事工业和民用工业，还兴办了新式学堂，培养人才。洋务运动的失败说明中国不改变政治制度，只进行军事、经济、教育、外交的一些变革，是不能使中国富强起来的；地主阶级不能救中国。
三、学情分析
通过一个多学期的历史知识学习，学生有了一定的历史素养，但对于初二的大部分学生来讲历史的基本线索还有点凌乱。对于洋务运动这一内容，学生知识储备较少，可能在一些影视作品中略有了解，另外新课学习才讲到工业革命，学生的背景知识不能完全具备，学习本课可能存在较大障碍。
四、教学目标：
（一）、知识目标
1、了解地主阶级中“开眼看世界”的林则徐、魏源等的思想
2、掌握洋务运动的兴起时间、代表人物、口号、目的、内容、结果、性质
（二）、能力目标：
1、能运用史实辩证地评价洋务运动。
2、通过学生带着问题阅读教材和相关材料，培养学生的阅读材料、分析和归纳的能力，提取有效信息的能力和语言表达能力。
（三）、情感态度价值观：
1、通过学习，使学生认识到学习西方的重要性
2、通过学习感受到封建君主专制的腐朽和地主阶级不能救中国。
五、教学重点与难点：
重点：洋务运动的概况
难点：洋务运动的评价和地主阶级不能救中国的认识
六、课时安排：1课时
七、教学方式：讲述法、情境探究法、问题引导法、史料探究法、多媒体辅助
八、教学过程
【新课导入：】
课前展示学习目标
展示《宫》电视的图片（学生很喜欢看的）
问：这是前段时间热播的穿越剧，同学们知道女主角穿越到了哪个朝代吗？
生：清
师：对，清是中国的最后一个封建王朝，那个四阿哥雍正以及他的后代乾隆和道光，是如何看待中国在世界的地位呢？请同学们看材料。
学生：读材料思考，师总结
师：看了这两则材料，你有什么想法？狂妄自大，愚昧无知。皇帝是这样，当时唯皇帝命是从的臣民也是愚昧无知，对外部世界缺乏了解，以天朝上国自居。
【讲授新课：】
师：过渡：然而正是这么一个以“天朝上国”自居的清王朝，却在鸦片战争中彻底输给了他们认为的蛮夷之邦——英夷，最终被迫屈辱求和。
展示鸦片战争《南京条约》的内容给学生看，激发学生的愤慨
洋务运动的背景
民族危机---鸦片战争的失败（板书）
师：如此屈辱的条约给中国带来巨大的冲击，引起了人们的反思，正如这本书中记载的.
鸦片战争展现在中国人眼前的第一个形象就是西洋人坚船的迅速，利炮的声势……两千年来传统的夷狄观念在他们头脑里开始动摇了。”
——陈旭麓(lu)《近代中国社会的新陈代谢》
师：两千年来传统的夷狄观念在他们头脑里开始动摇了。你觉得他们的思想发生了什么变化？
生：想要了解西方，向西方学习等
2、新思想的萌发
师：承转：对！一些开明的知识分子开始主动关注外部世界，了解西方各国情况。林则徐和魏源就是其中的两个典型代表。 （1）林则徐——近代中国“开眼看世界”的第一人
师：设问：你知道林则徐为什么被称为 “开眼看世界”的第一人吗？他做了什么事？请看课本P69第二段回答。
生：在禁烟和抗英斗争期间组织人员搜集、翻译外文书报，购买西方的船只和大炮并加以仿制。
师总结：林则徐迈出了师夷长技的第一步。
（2）魏源和《海国图志》
展示材料：“不善师（拜师，学习 ）外夷者，外夷制（控制，对付，制约）之；善师四夷者，能制四夷。”(夷：指蛮夷，当时清朝把西方国家称之为蛮夷 )
“夷之长技（指西方列强的先进工业，武器 ）三：一战舰；二火器，三养兵练兵之法。”
——《海国图志 叙》
师：魏源在书中提出了什么主张？请结合材料和教材P69第三段分析回答
生看课本：师夷长技以制夷
师：师夷长技以制夷是什么意思？学习西方的长处，以抵抗西方的侵略。
师：他认为西方的长技有哪些？生：战舰、火器和练兵之法。
（肯定评价）
师：你认为林魏的认识全面吗？生：不全面。还要学习……
师：虽然不全面，但魏源明确提出要学习西方的长技，在当时也是一个巨大的进步。
师：很可惜，他们的主张几乎无人理睬甚至招致斥责和辱骂。展示材料
林则徐建议朝廷用关税的十分之一制造船炮，以抵抗英国侵略者。道光帝对林则徐建议的朱批是：“无理！可恶！”“一派胡言”。
（在中国）《海国图志》问世后却很少有人问津。然而，许多守旧的朝廷官吏的骂声却扑面而来…最终在国内的印刷数仅有千册左右。
——朝川济世
师：正因为如此，当时“师夷长技以制夷”的思想不能落实到实践上，直到19世纪50年代形势发生了剧变。
3、清政府面临的统治危机：内忧外患
读图《第二次鸦片战争》《太平天国起义》
问：19世纪50年代清政府面临怎样的内外形势？清政府面临内忧外患，统治危机加剧。
假如你是清朝的开明官员，你会向朝廷提什么建议？
生：向西方学习、学习他们先进的东西、学习他们的先进科技等
承转：是的，当时清政府内部出现了洋务派，他们主张学习西方先进科学技术，以维护封建统治，洋务运动发展起来。
洋务运动的概况
出示图表，提出问题
师：请同学们看课本P69第四段到P70 6-45图及注释，同桌相互交流，找出洋务运动的起止时间、代表人物、口号、目的、内容来。
生看书Ｐ69-70页，师巡视个别指导。
起止时间 19世纪60年代到90年代
代表人物 奕? 、曾国藩、李鸿章、左宗棠
口号 自强、求富
目的 富国强兵，维护清王朝的统治
主要内容 军事工业（前期） 创办新式军事工业、训练新式军队、筹建海军
民用工业（后期） 轮船铁路、电报、采矿等新式民用企业
文化教育 新式学堂，派遣留学生，培养洋务人才
外交 中国近代最早的正式外交机构：总理衙门
师生共同探究完成课件上表格：
引导学生根据书本回答问题
（1）看代表人物图片问：他们共同的身份是什么？是哪个阶级的代表？
官员 地主阶级（板书）
师：因此我们把洋务运动也称之为地主阶级的自救运动。这是洋务运动的性质。
（2）展示材料，
奕?等人认为，只要在封建制度中加进一些西洋先进技术，可以镇压人民，可以自主自强，封建统治便可长治久安。
思考洋务派兴办洋务的目的是什么？目的：学习西方技术，富国强兵，维护清王朝的统治。师强调根本目的是维护清王朝的统治
师：又是怎么做的？洋务派进行了一系列改革，当时的中国出现了很多新变化。
师：你知道社会上出现了哪些新事物？生：军事工业、民用工业、文化教育、外交，顺序可能会打乱。我们来看一下当时的一些典型代表。师展示图片。
师：这些新变化是洋务派在哪些方面做的改革呢？我们来做一个活动——连连看
洋务运动的评价
师：洋务派进行的这些改革起到了什么作用？
师展示材料
材料一 上海轮船招商局创办三年内，外轮就损失了1300万两（白银），湖北官办织布局开办后，江南海关每年洋布进口减少十万匹。
材料二 洋务派创办的民用企业创办之初巨大的赢利，……官僚、地主、商人纷纷投资近代机器生产，这些商办企业成为近代中国民族资本主义工商业的发端。
材料三1862年成立了京师同文馆， ……此后又在各地相继开办了一些科技学堂和军事学堂。这些近代学堂的出现，是文化教育领域中前所未有的事物，他们培养了一批翻译、军事和科技人才。
设问：1、从材料一看民用企业的兴办对外国经济势力的侵略起了什么作用？
2、材料二的现象对中国社会发展产生了什么影响？
3、材料三的现象对中国社会发展产生了什么影响？
师：分析材料，并总结
积极影响：（1）在一定程度上抵制了外国资本主义的经济侵略；
（2） 引进西方科技和机器，促进了中国近代工业的产生和发展，客观上刺激了中国民族资本主义的发展；
（3）培养了一批翻译、军事和科技人才；奠定了中国近现代教育的基础
洋务运动为中国的近代化开辟道路（军事、经济、教育、外交近代化）
师：这就是洋务运动的进步性。
转承：洋务运动取得了这样的成就，洋务派是否实现了富国强兵的目标？
生：齐读老革命家吴玉章的话：
师：指出：甲午战争中北洋水师全军覆没，洋务派标榜的“求强”“求富”目标未能实现，洋务运动基本失败。
展示材料：不可思议的是，政府(指清政府)认为这些学生（留美幼童），他们花的是政府的钱，就应该只学习工程，数学和其他自然科学，对他们周围的政治和社会影响要无动于衷。这种想法是非常荒唐可笑的……中国不可能只从我们这里引进知识、科学和工业资源模式而不引进那些政治上的改革。否则，她将什么也得不到。
——1881年7月23日《纽约时报》社论
师：结合材料分析:清政府拥有了先进的武器，为什么仍然失败了？
生：只引进西方的先进技术和设备，而不进行政治改革。
师：当时西方已出现了哪些政治制度？
生：君主立宪制、共和政体
师：它们都是资本主义的民主制度，它们取代封建专制制度是历史的进步。
既然都是历史的进步，我们的清政府为什么不进行政治改革呢？
师：进行政治改革会改变封建制度，使他们丧失统治地位，他们是不会进行政治改革的。
师：所以洋务派企图单纯引进西方的先进技术和设备，而不进行政治改革，彻底改变封建制度，是不可能让国家真正富强起来，这就是洋务运动的局限性，也是洋务运动破产的根本原因。
我们的感悟是：生答
师总结得出结论：地主阶级不能救中国。
那么，中华民族的出路到底在何方？一些有识之士开始新的探索。
小结：
【作业布置】作业本P37-38 4、8、11、15
新式军事工业、新式军队（筹建海军）
新式学堂，派遣留学生
新式民用企业：轮船、铁路、电报、采矿等
近代最早的正式外交机构：总理衙门
经济
军事
外交
文化教育
鸦片战争失败
师夷长技以制夷
新思想的萌发
洋务运动
内容
军事工业
民用工业
文化教育
外交
政治制度未涉及
地主阶级不能救中国
结果：失败
实践
向西方学习(共25张PPT)
学习目标
1、了解地主阶级中“开眼看世界”的林则徐、魏源等的思想
2、掌握洋务运动的兴起时间、代表人物、口号、目的、内容、结果、性质
3、认识洋务运动的进步性，也能注意到洋务运动的局限性，会辩证的评价洋务运动。
温十九中
陈忠好
天朝(指我国)物产丰盈，无所不有，原不借外夷货物以通有无。
中英开战已两年，道光皇帝还不知道英国地有多大，国在何方。
乾隆帝
道光帝
据载，有的前线高级将领看到英军轮船，无风力无人力竟能进退裕如，好生奇怪，以为有邪气，便收集妇女便器，为“压制具”，以邪制邪。
另外，清军上下普遍认为英军海战犹可，不善陆战，因为他们的身体僵硬，一打即倒，一倒便再也站不起来，只要引其上岸，便可聚而歼之。
《南京条约》主要内容
（1）勒索赔款 中国赔偿英国款项总计2100万（银）元
（2）强占香港 把中国香港割让给英国
（3）五口通商 广洲、福州、厦门、宁波、上海为通商口岸
（4）协定关税 中国向英国商人征收进出口货物税，
必须同英国政府商议。
洋务运动背景
1、民族危机----鸦片战争的失败
鸦片战争展现在中国人眼前的第一个形象就是西洋人坚船的迅速，利炮的声势……两千年来传统的夷狄观念在他们头脑里开始动摇了。”
——陈旭麓(lu)《近代中国社会的新陈代谢》
你认为他们的思想会发生什么变化？
2、新思想的萌发
（1）开眼看世界的第一人——林则徐
洋务运动背景
（2）魏源和《海国图志》
师夷长技以制夷
魏 源
“不善师（拜师，学习 ）外夷者，外夷制（对付，制约）之；善师四夷者，能制四夷。”(夷：指蛮夷，当时清朝
把西方国家称之为蛮夷 )
“夷之长技（指西方列强的先进工业，武器 ）三：一战舰；二火器，三养兵练兵之法。”
——《海国图志 叙》
林则徐建议朝廷用关税的十分之一制造船炮，以抵抗英国侵略者。道光帝对林则徐建议的朱批是：“无理！可恶！”“一派胡言”。
（在中国）《海国图志》问世后却很少有人问津。…许多守旧的朝廷官吏的骂声却扑面而来…最终在国内的印刷数仅有千册左右。
——朝川济世 《魏源和他的《海国图志》对中国、日本的不同影响 》
太平天国起义
3、清政府面临的统治危机：内忧外患
洋务运动背景
19世纪50年代清政府面临怎样的内外形势？
假如你是清朝的开明官员，你会向朝廷提什么建议？
起止时间
代表人物
口号
目的
主要
内容
19世纪60年代到90年代
经济
军事
外交
文化教育
奕? 、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
“自强”、“求富”
富国强兵，维护清王朝的统治
新式军事工业、新式军队（筹建海军）
新式学堂，派遣留学生
新式民用企业：轮船、铁路、电报、采矿等
近代最早的正式外交机构：总理衙门
洋务运动概况
军事近代化
经济近代化
教育近代化
外交近代化
为中国的近代化开辟道路
鸦片战争失败
师夷长技以制夷
新思想的萌发
洋务运动
内容
军事工业
民用工业
文化教育
外交
政治制度未涉及
地主阶级不能救中国
结果：失败
实践
向西方学习
课堂练习
1、洋务运动中，洋务派主张利用西方先进技术的根本目的是（ ）
A、赶走外国侵略
B、在中国发展资本主义
C、维护清朝封建统治
D、建立君主立宪制国家
2、下列对洋务运动的评价不正确的是（ ）
A、客观上刺激了中国资本主义的产生和发展
B、在社会上起了思想启蒙作用，为资产阶级思想的
传播奠定了基础
C、为中国的近代化开辟了道路
D、对外国经济势力的扩张也起了一定的抵制作用
看图回答：
（1）上述图片反映的是哪一重大历史事件？根据图片
概括这一事件的内容。
（2）依据材料指出这一事件对促进中国社会发展的作用。
图一江南制造总局
图二上海轮船招商局
图三赴美留学儿童
图四旅顺港内的北洋战舰
阅读材料，思考洋务派兴办洋务的目的何在？
奕?等人认为，只要在封建制度中加进一些西洋先进技术，可以镇压人民，可以自主自强，封建统治便可长治久安。
学习西方先进技术，
维护清王朝的封建统治
材料一: 上海轮船招商局创办三年内，外轮损失1300万两白银，湖北官办织布局开办后，江南海关每年进口洋布减少十万匹。
从材料一看民用企业的兴办对中国的经济起了什么作用 ？
材料二: 洋务派创办的民用企业创办之初巨大的赢利(获得利润)，……官僚、地主、商人纷纷投资近代机器生产，这些商办 企业成为近代中国民族资本主义工商业的发端。
材料二反映的现象对中国社会发展产生了什么影响？
材料三: 1862年成立了京师同文馆……此后又在各地相继开办了一些科技学堂和军事学堂。这些近代学堂的出现，是文化教育领域中前所未有的事物，他们培养了一批翻译、军事和科技人才。
材料三反映的现象对中国社会发展产生了什么影响？
洋务运动评价
1、对外国经济势力的侵略起到一定的抵制作用
2、促进了中国近代工业的产生和发展， 客观上刺激了民族资本主义产生发展
3、培养了一批对西方事务认识深刻的人才 ,奠定了中国近现代教育的基础
中日甲午战争失败
吴玉章回忆说：“我还记得甲午战败的消息传到我家乡的时候，我和我的二哥曾经痛哭不止。这真是空前未有的亡国条约!它使全中国都为之震动。从前我国还只是被西方大国打败过。现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊! ”
甲午战争中北洋水师全军覆没，洋务运动失败。
洋务派是否实现了富国强兵的目标？
洋务运动评价
不可思议的是，政府(指清政府)认为这些学生（留美幼童），他们花的是政府的钱，就应该只学习工程，数学和其他自然科学，对他们周围的政治和社会影响要无动于衷。这种想法是非常荒唐可笑的……中国不可能只从我们这里引进知识、科学和工业资源模式而不引进那些政治上的改革。否则，她将什么也得不到。
——1881年7月23日《纽约时报》社论
结合材料分析:
1、清政府拥有了先进的武器，为什么仍然失败了？
2、当时西方已出现了哪些政治制度？
3、清政府为什么不引进政治上的改革？
地主阶级不能救中国
这说明了什么？
洋务运动
代表人物
直隶总督李鸿章
闽浙总督左宗棠(tang)
两江总督曾国藩
湖广总督张之洞
奕?（yixin）
清末洋务派首领。道光帝第六子,
恭亲王。
江南制造总局仿制的毛瑟枪
生产出较为先进的武器
鸦片战争时期清军使用的竹制火铳
江南制造总局内生产大炮的厂房
创建海军
福州船政局制造的“建安舰”
威海卫港的北洋舰队
北洋舰队时期的旅顺港
民用企业
汉阳铁厂的高炉
汉阳铁厂，19世纪末张之洞在武汉兴建，有大小10个工厂，拥有炼炉两座，雇用工人约3000人。
上海轮船招商局
轮船招商局，李鸿章在上海创建，是洋务派创建的最大民用企业，也是中国近代第一家新式航运企业。
詹天佑等30名赴美留学儿童
新式
学堂
京师同文馆 1862年
我国自行创办的第一所外语学校，京师同文馆的外语教学不但有系统的外语以及西学课程，而且还将课堂外语教学与翻译实践有机地结合起来。
1861年，洋务派奏请设立总理各国事务衙门，简称总理衙门。这是中国近代最早的正式外交机构。

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