资源简介

知识点?
第一节、新生命的诞生
1、生命都是从受精卵发育而来。受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。
3、卵细胞是人体中最大的细胞，呈球形，营养物质（有机物）较丰富，为早起胚胎发育提供营养
4、精子有尾巴，能够游动。呈蝌蚪形
2、精子和卵细胞属于性（生殖）细胞，其细胞核内都携带着遗传物质。
3、人的生殖系统
（1）男性生殖系统：由睾丸、附睾（储存精子）、输精管、精囊、前列腺、阴茎等器官组成。最主要的器官为睾丸；睾丸的主要功能：产生精子（青春期开始产生，一天可产生上亿个），分泌雄性激素。
（2）女性生殖系统：由卵巢、输卵管、子宫、阴道
组成。最主要的器官为卵巢；卵巢的主要功能：产生卵细胞（青春期开始产生），分泌雌性激素。成年女性大约每个月会排出一个成熟的卵细胞。输卵管是受精的场所，子宫是胚胎发育的场所，胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄，胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。
7、受精与妊娠
（1）受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。
注：受精卵不是生殖细胞，而是一个生命体（卵细胞，精子为生殖细胞）
（2）妊娠：受精卵沿着输卵管往下移动到子宫后，经过数次分裂逐渐形成胚胎，并附着在子宫壁上这时女性就怀孕了，也称为妊娠。（注意：精子和卵细胞受精的场所在输卵管，且在输卵管就开始分裂。而胚胎发育的场所主要在子宫。）
8、胚胎的发育―――主要在子宫（发育时间约280天或约9个月）
注：胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄，胎盘出现后营养来自母体
第2周：出现羊膜并发育成充满羊水的羊膜囊（减少震动的影响，保护作用）
第3周：出现胎盘，胚胎通过脐带和胎盘与母体相连。从母体获得营养和氧气，排出二氧化碳和
其他废物。胎盘是胚胎与母体进行物质交换的主要器官。
第9周—第38周：称作胎儿期（之前称为胚胎），胚胎在第9周已初具人样，从此称为
胎儿
；
第六个月
的胎儿活动已很频繁，生长迅速；大约要在母体内孕育
9个多月
（约
280
天，38周），
然后从母体体内产生。
9、胎盘中的血管与子宫中的血管是
不相通的（有一层膜为屏障），即胎盘的血液与母体的血液是
分开
的。阻断一些传染病，但有些药物仍有影响（如酒精，毒品，烟，孕妇禁用药）
10、胚胎在母体内发育具有的良好环境条件是：温暖、安全、营养和氧有保障，是胎生的优越性。
11、分娩：胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段。
12、分娩几秒钟后婴儿就会哭或咳嗽，去除婴儿鼻、口腔和肺部的液体，促进呼吸系统工作
13、初生婴儿主要靠母乳，母乳营养全面，含有抗病物质，是婴儿最好的食品
4、试管婴儿：人工完成受精过程，然后将受精卵植入子宫内继续发育。（本质上是有性生殖，只是受精在试管中完成。体外受精，体内发育）
第二节、走向成熟
1、人一生的生长时期：婴幼儿期—少年期—青春期—成年期—老年期；
婴幼儿期：出生的前三年，会出现生理协调和大脑发育等巨大变化；人生第一次快速生长期
青春期：儿童发育为成人的过渡时期，人生第二次快速生长期，最大变化是生殖器官（第一性征）的发育和成熟
成年期：体重身高逐渐停止增长，各个器官发育成熟，体能高峰期
16、女孩青春期一般11岁至17岁，男孩比女孩晚2年左右；
17、第一性征：男女生殖器官的差异，出生就有
第二性征：除生殖器官外的男女差异，青春期才出现（依靠性激素才能维持，阉割后消失）
男孩比较典型的青春期第二性征：长出胡须，喉结增大，声音低沉；
女孩比较典型的青春期第二性征：骨盆变大，乳房增大，声音变尖；
22、生殖器官发育成熟的标志：遗精和月经
19、月经：子宫内膜周期性变化的结果。大约每一个月有1个成熟的卵从卵巢中排出。如果卵没有受精，就会引起子宫出血，这就是月经，即女孩生殖器官成熟的标志是出现月经。第一次来月经叫初潮，一般在10~16岁，周期约为28~30天。月经周期与卵巢排卵周期一样，但不同时
20、遗精：进入青春期的，男孩睾丸已经能产生精子，因此有时在睡梦中会排出精液，这种现象叫遗精
。即男孩生殖器官成熟的标志是出现遗精
。
21、衰老：身体各部分器官系统的功能逐渐退化的过程。
22、延缓衰老的方法：科学合理地生活、保持轻松愉快的心情，适当运动锻炼等。
23、衰老最终结果是死亡，特征：心脏、肺、大脑停止活动（最主要特征）。
第三节、动物的生长时期
24、青蛙一生的生长时期：受精卵—胚胎—蝌蚪—幼蛙—成蛙
1、蝌蚪与成蛙的比较
生活环境
运动器官
运动方式
呼吸器官
蝌蚪
水中
躯干和尾部
游泳
鳃
成蛙
水中与陆地
四肢
游泳、跳跃
肺和皮肤
完全变态发育：从幼体到成体的发育过程中，在生活方式和形态结构上要发生很大改变的发育。如两栖类（青蛙），有些昆虫（如：蚕、蝶、蛾、蚊、蝇、蜜蜂等）：经历受精卵、幼虫、蛹、成虫
四个阶段。（有蛹期）
不完全变态发育：从幼体到成体的发育过程中，生活方式和形态结构相似。有些昆虫（如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蟑螂、臭虫等）：经历受精卵、幼虫、成虫
三个阶段。（无蛹期）
27、生命周期：动物的一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。是生命运动的重要形式，使种族得以延续
28、生长时期的时间就是这种动物的寿命。会受到气候、食物、敌害等生活环境因素的影响。
2、有性生殖：通过精子和卵细胞结合，形成受精卵产生新个体的生殖方式
无性生殖：不需要精子和卵细胞结合，直接由母体产生新个体的生殖方式
动物生殖的多样性
（1）受精方式不同
①体外受精的有鱼类
、两栖类等，特点：一般生活在水中
②体内受精的有
昆虫
、爬行类
、鸟类
和
哺乳类等，一般为陆生
（2）胚胎发育方式：除胎生，卵胎生外，其余动物均为体外发育（孵蛋，卵行为）
①卵生的动物有
昆虫
、
鱼类
、
两栖类
、爬行类和
鸟类
、鸭嘴兽（哺乳）等；
它们的胚胎发育场所在
母体体外
，营养来源是
卵细胞中的卵黄。
②胎生的动物有
哺乳类（鸭嘴兽除外），胚胎发育场所在母体子宫内，营养来源由母体通过胎盘供给
。
胎生与哺乳的意义：为哺乳动物的幼体提供了稳定的生活环境和营养，成活率有很大提高。
③
卵胎生的动物很少，如
鲨、蝮蛇
是卵胎生动物，它们的受精卵在
母体内发育，但营养来源与母体
无关
（或很少），而是来自
卵细胞中的卵黄
。
31、分裂生殖：变形虫、草履虫
等单细胞动物一般进行无性生殖，生殖方式为分裂生殖。即一个母细胞通过细胞分裂变成
2
子细胞。
出芽生殖：水螅进行的无性生殖方式是出芽生殖。即母体发育到一定时候能产生一些芽体，这些芽体从母体上脱落下来，就可以长成新个体。
注：①试管婴儿：有性生殖，体外受精（试管里），体内发育，胎生
②克隆羊：无性生殖（没有受精），体内发育，胎生
③体外受精的一般生活在水中，如鱼类、两栖类，其他大部分生活在陆上的为体内受精
④体内发育：哺乳类（鸭嘴兽除外），鲨、蝮蛇，其余均为体外发育（有孵蛋、产卵行为）
第四节：植物的一生
32、植物的胚是新植物体的幼体，它由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。植物种类及特性由胚决定。胚受损不能萌发。
33、单子叶植物：只有一片子叶(小麦、玉米、水稻、高粱、甘蔗)种子不能分成两半
双子叶植物：有两片子叶（菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生、橘）种子能分成两半
有胚乳种子：小麦、玉米,水稻、蓖麻、柿
无胚乳种子：菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生
注意特点：一般来说，单子叶植物为有胚乳种子（慈姑除外），不能剥皮也不能分成两半；双子叶植物为无胚乳种子（蓖麻、柿除外）能剥皮也能分成两半
35、有胚乳的种子中，营养物质主要贮存在胚乳里；在无胚乳种子中，营养物质主要贮存在子叶中。营养物质：淀粉、蛋白质、脂肪、无机盐（淀粉遇碘会变蓝。）
36、种子萌发时需要的环境条件：一定的水分、适宜的温度和充足的空气。（缺一不可）
其他条件：
种子的形状
、
大小
、
饱满程度
及是否处于休眠状态
37、种子萌发后长成的幼苗能独立生活的主要标志是胚芽发育成茎、叶转绿。
38、种子萌发过程中，首先是胚根发育成根，其次胚芽发育成茎和叶。子叶或胚乳一般会消失（提供营养）
注：①控制变量法：当有多个影响因素时，每次只改变其中的某一个因素，控制其他因素不变。
②种子萌发时的营养物质来自于自身的子叶或胚乳，跟外界无关
③多雨时，土壤中水多，导致空气变少，不利于萌发
芽的结构有叶原基（发育成幼叶）、顶端分生组织（使芽轴伸长）、幼叶（发育成成叶）、芽轴（发育成茎）、芽原基（发育成侧芽）等部分。
根据芽的着生位置，芽分为顶芽
和
侧芽。顶芽的生长会使植物的茎增长，侧芽的生长会在植物体上形成侧枝。
顶端优势：顶芽发育较快，会抑制侧芽的发育。
摘除顶芽，就会促使侧芽发育，多长侧枝，
2、花的结构
植物的一生经过受精、种子的形成和萌发、幼苗生长发育、植株开花结果等生长期后，将会死亡。植物的种族是在生长时期的循环运动中得以延续的。
注：①植物生长的起点从受精开始，不是种子
②雄花只开花不结果
③果实主要食用果皮，由子房壁发育而来
④注意区分胚（种子的结构）与胚珠（花的结构，内有卵细胞）
第五节：植物生殖方式的多样性
1
植物的有性生殖：主要为被子植物
44、传粉：雄蕊中的花粉从花药中散出来，落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。
传粉的方式主要有自花传粉（豌豆花）和异花传粉，其中较普遍的传粉方式是异花传粉。
45、根据传粉的不同途径，花分为虫媒花和风媒花；
虫媒花，靠
昆虫传粉，特点是：花较大，较鲜艳，有芳香的气味、甜美的
花蜜
，花粉较黏。如：桃、月季、橘、牡丹、油菜
、苹果、
杜鹃
等植物的花。
风媒花，靠风力
传粉，特点是：花粉
多而轻
、柱头
分叉
或羽毛状
、能分泌粘液，并且伸出花瓣外面。如：玉米、水稻、柳树
、
杨、榆等植物的花。
人工授粉：为了提高农作物的产量，人们常用人工的方法来传播
花粉
。
46、被子植物受精过程：花粉受到柱头
分泌的黏液的刺激，萌发形成
花粉管
；花粉管穿过柱头伸入
子房
，一直到达
胚珠
。花粉管内的精子与胚珠中的卵细胞结合，形成受精卵
47、受精后，花萼、花瓣、
雄蕊
、雌蕊的
柱头
和
花柱
一般都凋落。（也有少数花萼不凋落,如草莓）
1、子房发育成
果实，
子房壁发育成果皮
，胚珠发育成
种子，
珠被发育成种皮，受精卵发育成
胚
。
2、子房内如果只有
一个
胚珠，受精后果实内只有
1粒
种子，如桃子等。
子房内如果有
多个
胚珠，受精后，果实内可以形成
多粒
种子，如西瓜等。
3、植物的无性生殖
（1）孢子繁殖：蕨类、苔藓类（蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓）
（2）营养繁殖：被子植物用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖的方式。
包括：分根（夹竹桃、腊梅）、压条（桑、夹竹桃）、扦插（月季、柳树、葡萄）和嫁接（橘、桃）。
嫁接能否成活的关键是砧木和接穗的形成层对齐。接穗与钻木上长的植物种类不同
营养繁殖的优点：1）能保持亲本的优良性状；（2）繁殖速度较快。被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。
注：①组织培养也为植物的无性生殖
第六节
细菌和真菌的繁殖
1、观察细菌的结构需要借助于高倍光学显微镜或电子显微镜；
菌落概念：一个细菌或真菌在一定的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为菌落。一个菌落约有百万个细菌。可用眼观察
细菌根据形态的不同可以分为球菌、杆菌、螺旋菌；
2、细菌的细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质，但没有细胞核，称为原核细胞。有的细菌外还有鞭毛、荚膜；细菌无叶绿体，一般依赖有机物生活；细菌通过分裂繁殖；为单细胞生物
53、细菌有对人类有益：嗜酸乳杆菌帮消化，能生产药品，制造食物，分解尸体；
有害：肺结核、炭疽病、鼠疫、霍乱等
真菌的细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，称为真核细胞。一般分为单细胞真菌和多细胞真菌；无叶绿体，依靠摄取现成的有机物生活。
如酵母菌属于单细胞真菌，出芽繁殖；如香菇等食用菌和霉菌属于多细胞真菌，通过孢子繁殖；
一、选择题
1.青春期是指
（
D
）
A.
身体不再生长的时期
B.
生殖器官不再发育的时期
　C.
身体完全成熟的时期
D.
生殖器官的发育和成熟
2.卵胎生的动物胚胎发育场所和营养来源分别是（
A
）；那胎生动物分别（
C
）
　A.
母体内
、卵黄
B.
母体外、卵黄
C.
母体内、母体
D.
母体外、母体
3.一个桃子只有一粒种子，而一个西瓜有很多种子，下列说法正确的是
（
D
）
A.
桃子有多个子房，一个胚珠
B.
桃子只有一个子房，但子房内有多个胚珠
C.
西瓜有多个子房，多个胚珠
D.
西瓜只有一个子房，但子房内有多个胚珠
4.取出母亲的卵细胞与父亲的精子，在试管中受精并培养成胚胎，移回母亲子宫着床，继续发育形成胎儿直至分娩，这就是我们所说的“试管婴儿”技术。与“试管婴儿”的产生相应的受精和生殖方式是
(
C
)
A．体内受精、胎生
B．体外受精、卵生
C．体外受精、胎生
D．体内受精、胎生
5．绿色开花植物形成种子和果实一般必须完成两个重要的生理活动，它们是(
A
)
A开花和传粉
B传粉和受精
C开花和受精
D自花传粉和异花传粉
6．关于胚的结构下列叙述正确的是（
A
）
A、胚芽、胚轴、胚根、胚乳
B、胚根、胚轴、胚芽、子叶
C、子叶、胚根、胚轴、胚乳
D、胚轴、胚芽、胚根、胚乳、子叶
7．人们在日常生活中，经常与细菌、真菌接触，下列有关说法错误的是（　A　）
A．细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓，因此，细菌都是有害的
B．细菌细胞和真菌细胞的主要区别是细菌虽有DNA集中的区域，但没有成形的细胞核
C．酿酒、做面包和蒸馒头等离不开真菌中的酵母菌
D．制作豆酱、腐乳、奶酪等食品离不开真菌中的霉菌
8．在培养细菌和真菌时，在接种前对培养皿和培养基必须高温处理，这是因为（　C　）
A．高温是细菌和真菌生存的适宜条件之一B．细菌和真菌在高温环境中生命力旺盛
C．需杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌，以免影响实验结果D．高温处理可使培养基营养丰富
9．完全变态与不完全变态的相同点是
(
A
)
A．都有卵和成虫阶段
B．都有幼虫和蛹阶段
C．都有若虫和蛹阶段
D．都有卵和若虫阶段
10．细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”．以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（　D　）
A．乳酸菌属于分解者，分解有机物的目的是为了得到乳酸
B．细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
C．肉类可以冷冻保存，是因为低温杀死了部分细菌
D．大肠杆菌与乳酸菌的繁殖方式是一样的
【解答】解：A、乳酸菌属于分解者，分解有机物的目的是为了得到能量而不是乳酸；
B、细菌和真菌通过与动植物寄生而使其患病，而不是共生；
C、肉类可以冷冻保存，是因为低温抑制了部分细菌的生长繁殖，而不是低温杀死了部分细菌；
D、大肠杆菌与乳酸菌的繁殖方式是一样的（分裂生殖）．
11．用显微镜观察草履虫、眼虫和酵母菌，比较分析错误的是（　A　）
A．细胞中都没有叶绿体
B．有的细胞中有明显的液泡
C．都不是原核生物
D．都能独立完成生殖
【分析】草履虫、眼虫和酵母菌都属于单细胞真核生物．其中眼虫细胞内有叶绿体，酵母菌细胞内有明显的液泡．
12诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”表现了大自然的幽静，下列关于蝉和鸟的生殖与发育的叙述正确的是（B）
A．蝉进行无性生殖
B．蝉的发育属于变态发育
C．鸟类的生殖方式是胎生
D．鸟类的胚胎是在体内完成发育的
【解答】解：A、蝉的生殖经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，不符合题意．
B、变态发育是昆虫生长发育过程中的一个重要现象．经过受精卵、幼虫、成虫三个阶段，蝉的发育属于变态发育，符合题意．
C、鸟类的生殖方式是卵生，不符合题意．
D、鸟类的胚胎发育过程分为两个阶段．蛋形成过程中的胚胎发育和孵化期中胚胎的发育．鸟类从卵巢上排出的卵子被输卵管漏斗部接纳，后与精子相遇受精．由于母鸡体温高达41.5℃，卵子受精不久即开始发育．到蛋产出体外为止，受精卵约经24小时的不断分裂而形成一个多细胞的胚胎．受精后的蛋，生殖细胞在输卵管过程中，经过分裂，形成中央透明、周围暗的盘状形原肠胚，叫胚盘．可见，鸟类的胚胎是在体外完成发育的．
13.如图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是(
A?)
A.?①是组织培养，可以培育植物新品种??????????????????B.?②是嫁接，属于人工营养繁殖
C.?③是压条，能保留母体的优良性状??????????????????????D.?①②③都是无性生殖
14.女性两侧输卵管结扎后，生理上表现为???
(??B?
)
A.?卵巢停止排卵????????????????B.?不能形成受精卵??????????C.?第二性征改变???????????????D.?女性月经周期被打乱
15.毛桃个小味差，水蜜桃个大味甜，桃树种植户将一段水蜜桃的枝条作为接穗嫁接到毛桃的砧木上，所结果实的情况是(　A　)
A．接穗上只结水蜜桃
B．接穗上既结水蜜桃又结毛桃
C．接穗上只结毛桃
D．砧木上只结水蜜桃
16.
如图是绿色开花植物—大豆的一生，以下说法正确的是(　A
)
A．①②④⑤组成的胚由受精卵发育而来
B．种子萌发时，只要环境条件适宜就能萌发，首先突破种皮的是①胚芽
C．幼根的生长靠伸长区增加细胞的数量
D．果实由⑥胚珠和⑦果皮组成
17.一种名为“落地生根”的植物，能在叶片上生出“不定芽”和“不定根”，当叶片脱离母体落在潮湿的地面上以后，就可以发育成一株独立生活的新个体。这种生殖方式属于(A)
①无性生殖　②有性生殖　③营养生殖　④孢子生殖
A.
①③　
B.
②③
C.
③④　
D.
①④
18.蘑菇营养价值高、味道鲜美，被世界卫生组织认定为“五大保健品”之一。下列有关蘑菇的说法正确的是(C)
A.
蘑菇是单细胞真菌，分裂繁殖后代
B.
蘑菇的细胞内没有成形的细胞核
C.
蘑菇能产生孢子，靠孢子繁殖后代
D.
蘑菇能进行光合作用，制造有机物
19.
如图为人的生殖过程示意图，对图中a、b、c、d的判断错误的是(D　)
A．a是生殖细胞的生成
B．b是受精过程
C．c是胚胎的发育
D．d是新生命的开始
20.2010年诺贝尔生理学或医学奖颁给了试管婴儿技术的奠基者罗伯特·爱德华兹。作为20世纪改变人类生活的重大技术发明之一，试管婴儿技术自上世纪70年代末以来已让400多万名新生命来到这个世界上。如今，试管婴儿中的一些人自己也已为人父母。下列患有生殖器官疾病的夫妇中，能获得亲生孩子的是(C)
A.
丈夫正常、妻子卵巢发育不良
B.
丈夫睾丸发育不良、妻子正常
C.
丈夫正常、妻子输卵管阻塞
D.
丈夫精子不育、妻子输卵管阻塞
21．观察菜豆种子的结构时，要看到完整的胚的组成，下列操作可行的是(　C　)
A．只需剥去菜豆种子的种皮即可
B．用刀片在菜豆种子中央纵向剖开
C．剥去种皮，掰开合着的两片子叶
D．剥去种皮，然后用显微镜仔细观察
22.茶花是金华市的市花，以下关于茶花的叙述错误的是(　B　)
A．它是一种被子植物
B．它的花是营养器官
C．利用嫁接繁殖优良茶花品种属于无性生殖
D．细胞是茶花植株结构和功能的基本单位
1.豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注．下面是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答问题：
（1）从构成生物体结构层次分析，A、D、E都属于　器官　．
（2）A→B表示种子的萌发过程，其中最先突破[⑤]的结构是[③]　胚根　．
（3）E是由D中的　子房　发育而来，在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是传粉和　受精　．
2.识图题：如图是“人的胚胎发育示意图”，请据图回答问题．
（1）图中[　1　]　子宫　可被称为胎儿发育的“摇篮”，里面充满了半透明的　羊水　．
（2）胎儿在发育过程中，每时每刻都通过[　2　]　胎盘　和[　3　]　脐带　从母体获得营养物质和氧，同时排出产生的废物．
（3）胎儿在母体内发育成熟后，就会和　胎盘　一起从母体的阴道产出，这个过程叫　分娩　．
（4）母体从怀孕到诞生婴儿，一般要经历　40　周，这个过程中其　消化　、　呼吸　、　泌尿　、　循环　等内脏系统都承担着繁重的负担，因此母亲的生育很不容易，我们应学会关心母亲、孝敬母亲．
3.如图甲是桃花的结构示意图，图乙是桃的果实示意图。请分析回答：
（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于________。
（2）图中⑤和⑥组成的结构叫________，结构④是________
（3）花粉从⑤落到①上的过程叫做________。花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫________。
（4）桃的果实中，我们食用的部分⑦是由图甲中[________]________发育来的，结构⑧是由图甲中[________]________发育来的。
【答案】（1）器官
（2）雄蕊；胚珠
（3）传粉；受精
（4）③；子房壁；④；胚珠
4.以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，请据图回答下列问题：
??
（1）图甲中的①是由图丁中的________（选填图丁中的标号）发育而来的，而图丙中的①是由图乙中的________（选填图乙中的标号）发育而来。
（2）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自于图丁中的________（选填图丁中的标号）。
【答案】（1）②；⑥
（2）④
【解析】【分析】结合种子的结构和绿色植物果实的形成情况回答。
【解答】（1）图甲中的①代表叶，是由图丁中②胚芽发育而来的；图丙中的②代表种子，是由图乙中的⑥胚珠发育而来。
（2）大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自图丁中的④子叶，因为大豆种子的营养物质储存在子叶中。
5.下面是“探究种子萌发的外界条件”实验，请回答：??
瓶号
?玉米种子
水分
空气
温度
光照?
萌发情况
1号
?20粒
适量?
充足?
25℃?
有光
萌发19粒
2号
?20粒?
无水
充足
25℃
有光
未萌发?
3号
20粒
适量
浸泡水中
25℃?
有光
未萌发
4号?
20粒?
适量
充足
-5℃?
有光
未萌发
5号
20粒?
适量
充足?
25℃?
暗处?
萌发18粒?
（1）1号瓶在实验中起________作用，发芽率为________。?
（2）与1号瓶相比，每个实验中只有________个实验变量。?
（3）2号平的种子没有萌发，是因为________，3号瓶的种子没有萌发，是因为________，4号瓶的种子没有萌发，是因为________。?
（4）根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是________?。
【答案】（1）对照；95%
（2）1
（3）缺水；缺空气；温度低
（4）适宜的温度、一定的水分、充足的空气
花药：里面有花粉
雄蕊
雌蕊
花蕊
（花的主要结构）
花丝
柱头
花柱
子房：里面有胚珠
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