苏少版七年级下册 3.演唱杨柳春课件（35张幻灯片）

资源简介

(共35张PPT)
同学们猜一猜这是哪里？
青山隐隐水迢迢，
秋尽江南草未凋。
二十四桥明月夜，
玉人何处教吹箫？
杨
柳
青
江苏扬州民歌
思考：
思考：
歌曲可以分为几个部分？
歌曲表达了怎样的情感？
想一想，那么多衬词又不表达什么具体的意思，
能不能去掉不唱呢？有什么作用？
衬词虽然不表达具体意思，但是能够起到烘托气氛的作用
没有了衬词，这首歌曲就没有味道了。
《杨柳青》是江苏扬州地区最富代表性的民歌之一，
歌曲因为有了这些衬词，所以更显得活泼风趣。
让我们来读一读这些衬词吧
请同学们试唱曲谱，找一找，
由那几个音构成？
五声调式
就是由五个音（而不是七个）构成的调式。五声调式广泛存在于中国古代和民间音乐中，五声调式是以纯五度的音程关系来排列的。由于这种调式是我国特有的，也可以称为民族调式。
这五个音的名称分别是：宫、商、角、徵、羽
听一听,想一想
这首歌曲的演唱形式
是什么？
扬州方言前鼻音较多，发音的位置相对靠前，
没有“ZH、CH、SH”，都变成“Z、C、S”了。
我们一起学一学？
①学方言：
晨（cen），露（lou）水（sui），嗬（hou），麦（me），
七（qie），石（se）子。
请同学们试着用方言演唱一遍吧。
讨论一下，如何运用下面打击乐器参与《杨柳青》的伴奏？
五声调式的五个音分别是什么？
宫、
商、
角、
徵、
羽
《无锡景》和《杨柳青》都是江苏民歌，为什么风格
仍有不同？
扬州还有很多吸引人的地方，比如扬州八怪，那可是扬州一大特点，
扬州还有著名的小吃，可吸引人了，想起来就嘴馋。
今天我们的音乐课马上就要结束了，
你们一定还想继续去了解扬州、了解扬州的民歌.

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