资源简介 (共18张PPT)讨论:(1)?歌曲音乐情绪和特点。节奏明快,曲调美丽。(2)这首歌曲的主要内容是什么?表现凤阳人民欢庆幸福生活。自主划拍初学歌曲,思考:找歌曲旋律特点。组成音:12356民族五声调式,(2)找难点节奏(大切分xxx)大切分巩固练习1念词对话。(同学们胡老师嘿呦呵。。)2听辨旋律判断是否大切分。分组接龙划拍唱A段旋律,巩固难点部分。加律动等先后随琴唱A段高声部旋律及高声部歌词。小器乐进课堂小钟琴持锤节奏基础练习(微视频)讨论方案:加入小打击乐结合标准分组练习小组展示表演(自评互评师评)自评互评师评(标准)A优秀组织有序有效,练习投入,高声部演唱音调节奏准确,音色优美,有律动和合适的打击乐配合,表演形式丰富动人。B良参与积极,练习认真,同时有律动和高低声部配合,高声部演唱音调节奏准确,音色优美,低声部敲奏方法正确,节奏准确,音色音量适中。C合格纪律良好认真练习,可单独演唱或演奏高低声部,音调节奏基本准确,音量适中。③BJM嬸i699司4朝21钟361=D季中速欢快地安徽民凤|z5-169i655821左手锣右手鼓,于拿着锣鼓师来唱歌1-561015610咚咚咚咚锵,咚咚咚咚锵,11955a|21285-5i65|25s21-别的歌儿我也不会唱,单会唱个凤阳歌,G5610咚咚咚咚“锵,咚咚锵53212352162凤阳歌来凤阳歌560咚咚咚锵42Ⅹ×Ⅹ切分音凤阳花鼓花鼓民间歌舞形式之一,表演时男一女手拿锣鼓边歌边舞。安徽凤阳的花鼓又称双条鼓,流行于明清时期,最初表现形式为姑嫂二人表演,同时口唱小调。●这三处都是切分音,说说切分音有什么特点?551116手拿着别的单会●这是凤阳花鼓表演时用到的小鼓和鼓锤、D课堂小结凤阳花鼓虽然没有华丽的辞藻,却朴实的像山间的一缕清风,记录着人们生活的喜怒哀乐,这些民间音乐也需要我们来传承和发展下去,让它们焕发出新的光彩!凤阳花鼓简介凤阳花鼓又叫双条鼓,相传是明末李自成起义军攻占岚阳之后传唱起来的。因凤阳一带“三年恶水三年旱,三年蝗虫灾不断”每年秋后妇女成群结队外出卖唱,由此形成这种民间表演。凤阳花鼓最初表现形式为姑嫂2人对唱,1人系细腰鼓,1人提碟形小锣,称为花蛟女。演唱形式一般同坐一条板凳上,段落之间敲锣击鼓,无丝弦伴奏。花鼓艺人从各地带回了民间小曲,逐渐丰富了凤阳花鼓的声腔,并演变出多种歌舞形式,但都以传统的花鼓调为基础。改革开放以后,凤阳花鼓的形式和内容也随之起了很大变化。凤阳花鼓成了凤阳人自娱自的工具。花鼓演唱在城乡更加晢及,凡是遇到喜事,或接待宾客,凤阳人总要热情表演一番,以表达欢乐的心情。花鼓的打法、舞步、花勢、演唱等融进了现代歌舞的技巧,在保持浓郁的地方特色的同时,形式更加活泼多样,气氛更加热烈欢快,凤阳花鼓的名声也越来越大。近年来,凤阳民间花鼓艺术团体多次参加全国及省市民门艺术表演和比赛活动,参加多部影视片的拍摄,并在全国获奖。凤阳花鼓近年还走出国门,到日本表演,获得赞蓍。 展开更多...... 收起↑ 资源预览