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八年级下册的历史与社会复习
人民英雄和历史事件
教学目标：1、知识与技能：学生了解中国近代史的进程，知道中国人民抗争的重大事件，学生能够建立起历史的空间感
2、过程与方法：学会用比较的方法来分析历史事件，来进一步理解形成历史事件的原因和结果。
3、情感态度价值观：学生感受到人民英雄的爱国、不屈不挠的奋斗精神
一、导入（以国庆的话题导入）
师：大家知道１０月１号是什么日子。
生：国庆节
师：今年是２００９年，是我国建国多少周年呢？
生：６０周年
师：对。今年我们迎来了祖国的60华诞，为了隆重的纪念这个日子，在天安门广场上将举行盛大的阅兵仪式，届时我们的胡锦涛主席将做重要讲话，你认为胡主席的讲话中应该提到哪些方面呢？
生：改革开放的经济发展
生：我国所取得的成就
生：…. ….
师：我们不应搞忘本呀！我们今天的幸福生活来之不易呀，我们应感谢谁呢？
生：毛泽东
生：邓小平
生：我们的先烈们
师：毛泽东领导中国人民站起来了，邓小平领导我们走上了又中国特色的康庄大道，但是我们更不该忘记那些为了民族独立和解放，为了新中国的成立而牺牲的民族英雄们。
课件：出示课题（人民英雄和历史事件）
二、复习
出示人民英雄纪念碑
为了纪念在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄， 1949年9月30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决定，在首都北京建立人民英雄纪念碑。于1958年建成。纪念碑比对面的天安门还高4.24米。它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。
在人民英雄纪念碑上有毛泽东主席题写的八个大字：人民英雄永垂不朽！
师：你认为，在这座丰碑上，最应该刻上谁的名字？并说明理由
生：林则徐，因为他领导了禁烟运动。也是西学的第一人
生：杨虎城。因为他和张学良发动了“西安事变”，使得国共能够共同抗日。
生：叶挺，领导了南昌起义
生：…. ….
（这里要注意：一定要是1840年——1949年的人物）
（要看一看学生的回答，有没有时间）
2008年江苏连云港市高中段学校招生文化考试政史试题历史部分
30.“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。这两则材料都. （ D ）
A.赞扬开发边疆的献身精神 B.盛赞同一位著名历史人物
C.记述了甲午战争的历史 D.歌颂抗击侵略的伟大壮举
师：1840——1949年，这一段时期我们称之为什么？
生：近代
师：中国的近代又可以进行划分。我们不仅要能够描述历史事件，而且还要能够把历史事件放到历史的时空中，建立起历史的时空感！
出示：毛泽东起草、周恩来题写的碑文：
　　“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽 ( http: / / www.21cnjy.com / " \t "_blank )！
　　三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”
（1）“三年以来”指什么时期以来？

（2）“三十年以来”指什么事件以来？它标志着什么

（3）“上溯到一千八百四十年”指什么事件？标志着什么？
1840年 1860年 1880年 1900年 1920年 1940年 1960年
对应的中国历史时期 典型英雄人物
“上溯到一千八百四十年 ” 指1840年～1949年的中国近代史时期
“三十年以来”
“三年以来”
1840年 1860年 1880年 1900年 1920年 1940年 1960年
师：中国近代史的社会性质是什么？
生：半殖民地半封建社会。
师：这个社会性质决定当时的历史任务是
中国的近代史可以划分成两个时期：旧民主主义革命时期和新民主主义革命时期你能够按照这两个时期列举一些重大的历史事件吗？
生：辛亥革命， 旧民主主义革命时期
生：太平天国运动 旧民主主义革命时期
生：抗日战争 新民主主义革命时期
生：国共合作 新民主主义革命时期
生：…. ….
2008年浙江省台州初中毕业生学业考试历史试题及答案
5．假期里，阳阳同学观看了以下四部影视剧，按照所反映的历史事件的先后顺序，排列正确的是 （ A ）。
①《鸦片战争》 ②《井冈山》 ③《甲午风云》 ④《血战台儿庄》
A．①③②④ B．①②④③ C．①②③④ D．③④①②
请按时间先后对这些历史事件做一个排序：
①北伐战争　②鸦片战争　　③中日甲午战争　④抗日战争　⑤解放战争
我的选择：　　　　——　　　　——　　　——　　　——　　　（填序号）
2008年5月，中国民党主席吴伯雄率中国国民党大陆团访问大陆，在谈判两岸关系时说：“我们应正视历史。面对现实。展望将来 。……求同存异。创造双赢。”打开历史的闸门。国共两党在第一合作期间领导了
A．五四运动B．北伐战争C．抗日战争D．解放战争
师：同学们说出了很多，在这些历史事件中有些事件是具有可比性的。如何进行比较是很重要的技能。
生：不能回答。
师：出示幻灯片：技能学习2：比较
在进行比较时，你要找出两种或者更多种的观点、事物或事件之间的相同点和不同点，并进一步思考为什么不同或相同
步骤：
1、找出两个可比较的对象，他们应有相似之处，有共同点；
2、确定可比项
3、注意观察每个可比项的相同点和不同点
4、如有可能，请查找有关这些异同点的资料
5、分析思考导致这些异同的原因
并对比较的步骤进行逐一解释。
师：请同学们打开书本，根据比较的技能，找出近代历史上哪些内容是可以比较的？
生1：九一八事变与七七事变的比较；七三一部队与南京大屠杀的比较
生2：国民党与共产党在抗战中的比较；抗日战争与甲午战争的比较；五四运动与辛亥革命的比较（师提示不符合题意）；国共第一次合作与第二次合作的比较。
师：表示赞同，请学生盖好书，出示幻灯片：
时间 制造者 爆发的原因 结果 影响
甲午中日战争
抗日战争
师：对表格进行提问：
生：一起回答
师：面对同一个国家，为什么有两种结果，一个事胜利的，一个事失败的。
生：…. ….
阅读下列材料，回答问题：
近年来，日本右翼势力一直在为侵略战争罪行翻案，如“教科书事件”等。日本首相小泉纯一郎几次参拜供奉着战争罪犯的靖国神社，引起了中国人民和亚洲人民的强烈抗议。
据材料回答下列问题：
（1）近代日本发动了哪两次大规模的侵华战争？并分析各自发动的原因
(2)2007年是“七七事变”爆发 周年纪念。“七七事变”既是日本全面侵华战争的开始，也是中华民族 的开始。事变发生后，国共实现了第 次合作，而为这次合作初步奠定基础的是 的和平解决。

（3）列举1937年日军全面侵华战争中的罪行，批驳日本右翼势力及小泉纯一郎的所作所为。(至少3个)
（4）两次侵华战争，一次我们被打败了，一次我们胜利了，请你分析原因。

（1）甲午战争；全面侵华战争（写抗日战争的不给分）
日本明治维新走上了资本主义道路，并进行了对外扩张；
为了转嫁国内的经济危机
（2）70周年；全民族抗战的开始；第二次；西安事变
（3）南京大屠杀；细菌战；“三光”政策；对城市的轰炸封锁；毒气战等
（4）政治上：制度上 科技上 人民上
造成中国甲午战争与抗日战争一败一胜的原因关键在于 （ D ）
A．是否利用了帝国主义国家间的矛盾
B．是否自始至终坚持抗战
C．政府与军队是否起到了主要作用
D．是否在国际援助下实现全民族抗战
师：根据上面的例子，你认为两者哪些方面可以进行比较？
可比项
旧民主主义革命时期
新民主主义革命时期
原因方面的探究
为什么在旧民主主义革命时期一次次的抗争失败了，而在新民主主义革命时期成果功？
这告诉了我们什么？
师：在半殖民地半封建社会，资产阶级不能救中国，只有在中国共产党的领导下走社会主义道路才能够救中国。
如今中国共产党领导中国走过了风雨兼程的60年，在这60年中同样涌现出了很多可歌可泣的英雄人物，如果今天让你继续为人民英雄纪念碑撰写碑文，你准备增加哪些内容？
生：新中国成立以来，在社会主义革命和社会主义建设过程中，为保卫祖国，建设祖国，牺牲的人民英雄们永垂不朽；改革开放以来，在社会主义现代化建设的各条战线上牺牲的人民英雄们永垂不朽。
无论是中国近代历史的民族英雄，还是在我国社会的建设时期和改革开放时期的民族英雄，我们都应该记住他们，但是我们更应该继承他们的精神，你能说说吗？
生：无私奉献、艰苦奋斗、热爱祖国…. ….
师：我们的学习不能只体现在口头上，更应该放在行动上
四、探究题（10分）
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？
*吾志所向，一往无前；愈挫愈奋，再接再励。
我自横刀向天笑, 去留肝胆两昆仑。
26、2006年3月4日胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员们时，提出了“八荣八耻”社会主义荣辱观。热爱祖国是“八荣八耻”的核心。
（1）请结合所学历史知识写出至少四位中国近代史上民族英雄。
（2）选择其中一位你最敬佩的民族英雄，谈谈你为什么敬佩他（她）？
（3）今天，我们青少年应当怎样纪念革命先烈？怎样继承革命事业

（4）我们这一代青少年要深深懂得，中国人民革命的胜利，凝聚着千百万革命前辈的牺牲和艰苦斗争，我们应发扬革命前辈艰苦奋斗、无私奉献的精神，努力学习，报效祖国。
中国革命胜利的取得是在相当长的时间内，由无数人民英雄抛头颅，洒热血换来的，我们决不能忘记他们，也不能辜负他们，作为新时代的青少年，我们要发扬前辈艰苦奋斗，无私奉献的精神，立志报国，做全国发展的好学生

6、在首都天安门广场上矗立着一座人民英雄纪念碑，当人们经过那里的时候，都要驻足观看，在上面雕刻着碑文，在基座四周，嵌有十副巨型浮雕。请你结合所学知识回答以下几个问题：
（1）立此碑的目的是什么？（或碑文表达了什么样的思想感情？）
（2）诵读碑文，我们浮想联翩，无数人民英雄的丰功伟绩至今我们还历历在目，作为肩负重任的青少年，你有何感想？
（3）在基座上的十副巨型浮雕概括表现了近百年来中国革命的历史，你能猜一猜这十件重大的代表性历史事件吗？

（4）如果今天让你继续为人民英雄纪念碑撰写碑文，你准备增加哪些内容？
答：（1）为了表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。
（2）
（3）这十件大事分别是：虎门销烟、金田起义、武昌起义、五四运动、五卅运动、南昌起义、抗日游击战争，胜利渡长江，支援前线，欢迎解放军。
（4）新中国成立以来，在社会主义革命和社会主义建设过程中，为保卫祖国，建设祖国，牺牲的人民英雄们永垂不朽；改革开放以来，在社会主义现代化建设的各条战线上牺牲的人民英雄们永垂不朽。
对应的中国历史时期 典型英雄人物
1946～1949年人民解放战争全面爆发时期 董存瑞
1919～1949年新民主主义革命时期 李大钊或方志敏等
指1840年～1949年的中国近代史时期 林则徐、关天培等

2008年浙江省绍兴市中考社会政治试题及答案
( 12 分）为了民族复兴的梦想，我们从1840 年的海面出发；为了这个不变的追求，我们在岁月深处写下光荣。据此回答：
( l ）为了民族复兴的梦想，我们为什么要“从1840 年的海面出发” ( 4 分）
( 2 ）为了民族复兴的梦想，中华儿女进行了各种探索。请任举一位近代中国的仁人志士，并说明他在岁月深处写下的光荣。（3 分）
( 12 分）答案要点：( 1 ) 1840 一1842 年，英国发动鸦片战争，中国战败，被迫签订了中国近代史上的第一个不平等条约― 《 中英南京条约》 。从此中国开始丧失独立自主的地位，一步步沦为半殖民地半封建社会。
( 2 ）略
2008年浙江宁波市初中毕业生学业考试社会政治试题
（1）“牢记历史”——你准备通过哪些方面获得有关中日关系的历史信息？（2分）
（2）请将年代尺中①②处正确内容写在答题卷上。（2分）
（3）根据年代尺，以1945年为界，请你概括中日关系前后两个阶段的主要特点。（2分）
（4）“面向未来”——请你从时代主题的角度来描绘未来中日关系的蓝图。（2分）
1）查阅有关书籍，网上搜索，实地参观纪念馆，请教别人等。（列出两条即得2分）
（2）①中日甲午战争；②抗日战争胜利（日本投降或世界反法西斯战争胜利）（2分）
（3）1945年之前：日本帝国主义侵略中国。（或以战争为主。1分）1945年以后：抗日战争胜利后，中日在曲折中逐步发展正常交往与友好合作关系。（或以和平为主。1分
36、（7分）从1840年鸦片战争起，有着辉煌农耕文明历史的中国，进入了一个艰难求索、曲折发展的时期。中华民族一面英勇反抗外国侵略，一面反复思考“中国往何处去”，请回答：
（1）被称为国民党“国父”的是谁？他在1911年领导了哪次重大运动？（2分）

（2）他领导的这次运动与康有为等发动的维新变法在性质上有什么不同？（2分）

（3）这两场运动都没有使中国获得独立和富强。从当时的基本国情分析，他们的失败说明了什么？（3分）
36、（1）孙中山；辛亥革命
（2）辛亥革命——资产阶级革命运动；
维新变法——自上而下的资产阶级改良运动
（3）在半殖民地半封建社会的中国，走资本主义道路是行不通的，只有社会主义才能救中国。(共31张PPT)
领雁工程历史与社会2班学员：高 翔
为了纪念在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄， 1949年9月30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决定，在首都北京建立人民英雄纪念碑。于1958年建成。纪念碑比对面的天安门还高4.24米。它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。
在人民英雄纪念碑上有毛泽东主席题写的八个大字：人民英雄永垂不朽！
“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”
“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。这两则材料都.（ ）
A.赞扬开发边疆的献身精神
B.盛赞同一位著名历史人物
C.记述甲午中日战争的历史
D.歌颂抗击侵略的伟大壮举
D
（1）“三年以来”指什么时期以来？

（2）“三十年以来”指什么事件以来？它标志着什么

（3）“上溯到一千八百四十年”指什么事件？标志着什么？
　 “三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”
对应的中国历史时期 典型英雄人物
“上溯到一千八百四十年 ” 指1840年～1949年的中国近代史时期
“三十年以来”
“三年以来”
1840年 1860年 1880年 1900年 1920年 1940年 1960年
1919年 1946年 1949年
中国近代历史时期
旧民主主义革命时期
新民主主义革命时期
假期里，阳阳同学观看了以下四部影视剧，按照所反映的历史事件的先后顺序，排列正确的是 （ ）。 ①《鸦片战争》 ②《井冈山》
③《甲午风云》 ④《血战台儿庄》 A．①③②④ B．①②④③
C． ①②③④ D．③④①②
A
请按时间先后对这些历史事件做一个排序：
①北伐战争　②鸦片战争　　③中日甲午战争　④抗日战争　⑤解放战争
我的选择：　　　　——　　　　——　　　——　　　——　　　（填序号）
2008年5月，中国民党主席吴伯雄率中国国民党大陆团访问大陆，在谈判两岸关系时说：“我们应正视历史。面对现实。展望将来 。……求同存异。创造双赢。”打开历史的闸门。国共两党在第一合作期间领导了（ ）
A．五四运动 B．北伐战争
C．抗日战争 D．解放战争
B
在进行比较时，你要找出两种或者更多种的观点、事物或事件之间的相同点和不同点，并进一步思考为什么不同或相同
步骤：
1、找出两个可比较的对象，他们应有相似之处，有共同点；
2、确定可比项
3、注意观察每个可比项的相同点和不同点
4、如有可能，请查找有关这些异同点的资料
5、分析思考导致这些异同的原因
时间
制造者 爆发的原因 结果
影响
甲午中日战争
抗日
战争
阅读下列材料，回答问题：
近年来，日本右翼势力一直在为侵略战争罪行翻案，如“教科书事件”等。日本首相小泉纯一郎几次参拜供奉着战争罪犯的靖国神社，引起了中国人民和亚洲人民的强烈抗议。
据材料回答下列问题：
（1）近代日本发动了哪两次大规模的侵华战争？并分析各自发动的原因
(2)2007年是“七七事变”爆发 周年纪念。“七七事变”既是日本全面侵华战争的开始，也是中华民族 的开始。事变发生后，国共实现了第 次合作，而为这次合作初步奠定基础的是 的和平解决。
（3）列举1937年日军全面侵华战争中的罪行，批驳日本右翼势力及小泉纯一郎的所作所为。(至少3个)
（4）两次侵华战争，一次我们被打败了，一次我们胜利了，请你分析原因。

造成中国甲午战争与抗日战争一败一胜的原因关键在于 （ ）
A．是否利用了帝国主义国家间的矛盾 B．是否自始至终坚持抗战 C．政府与军队是否起到了主要作用 D．是否在国际援助下实现全民族抗战
D
可比项
旧民主主义革命时期
新民主主义革命时期
　 “三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”
如果今天让你继续为人民英雄纪念碑撰写碑文，你准备增加哪些内容？
新中国成立以来，在社会主义革命和社会主义建设过程中，为保卫祖国，建设祖国，牺牲的人民英雄们永垂不朽；
改革开放以来，在社会主义现代化建设的各条战线上牺牲的人民英雄们永垂不朽。
2006年3月4日胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员们时，提出了“八荣八耻”社会主义荣辱观。热爱祖国是“八荣八耻”的核心。（1）请结合所学历史知识写出至少四位中国近代史上民族英雄。（2）选择其中一位你最敬佩的民族英雄，谈谈你为什么敬佩他（她）？
（3）今天，我们青少年应当怎样纪念革命先烈？怎样继承革命事业
今天，我们青少年应当怎样纪念革命先烈？怎样继承革命事业
人民英雄纪念碑礼赞
十月的清晨 我走近你 你在火红的朝霞中 巍然挺立 环绕你的 是鲜血浇灌出的花朵 承载你的 是生命铺就成的土地 啊，人民英雄纪念碑 你是中华民族不屈的脊梁 你是华夏儿女拼搏的豪气 你在诉说 诉说着一个个血与肉的故事 你在吟唱 吟唱着一首首烟与火的乐曲 听 金田起义的呐喊如雷贯耳 五四运动的讲演感天动地 看 焚烧鸦片的怒火烈焰升腾 辛亥革命的旗帜揭杆而起
忘不了南湖船上那不灭的灯光 忘不了井冈山头那血染的石壁 忘不了平型关前那抗日的号角 忘不了辽沈大地那决战的风雨 白山黑水间 飘荡着多少不屈的魂灵 草滩雪地上 倒下过多少伟岸的身躯 腥风血雨中 多少仁人志士慷慨赴难 炮火硝烟里 多少英雄儿女前仆后继
人民终于赢得了战争 解放的锣鼓敲醒了大地 五星红旗在神州飘扬 翻身的中国在东方屹立 人民英雄纪念碑啊 你是一座丰碑 云中矗立 你是一团火焰 燃亮东西 你是一面镜子 鉴古铭今 你是一段历史 可歌可泣 你谱写下百年奋斗的壮歌 你唱响了振兴中华的旋律 你鼓舞着所有的炎黄子孙 为中华的崛起而拼搏努力
人民英雄纪念碑礼赞
十月的清晨 我走近你 你在火红的朝霞中 巍然挺立 环绕你的 是鲜血浇灌出的花朵 承载你的 是生命铺就成的土地 啊，人民英雄纪念碑 你是中华民族不屈的脊梁 你是华夏儿女拼搏的豪气 你在诉说 诉说着一个个血与肉的故事 你在吟唱 吟唱着一首首烟与火的乐曲 听 金田起义的呐喊如雷贯耳 五四运动的讲演感天动地 看 焚烧鸦片的怒火烈焰升腾 辛亥革命的旗帜揭杆而起
忘不了南湖船上那不灭的灯光 忘不了井冈山头那血染的石壁 忘不了平型关前那抗日的号角 忘不了辽沈大地那决战的风雨 白山黑水间 飘荡着多少不屈的魂灵 草滩雪地上 倒下过多少伟岸的身躯 腥风血雨中 多少仁人志士慷慨赴难 炮火硝烟里 多少英雄儿女前仆后继
人民终于赢得了战争 解放的锣鼓敲醒了大地 五星红旗在神州飘扬 翻身的中国在东方屹立 人民英雄纪念碑啊 你是一座丰碑 云中矗立 你是一团火焰 燃亮东西 你是一面镜子 鉴古铭今 你是一段历史 可歌可泣 你谱写下百年奋斗的壮歌 你唱响了振兴中华的旋律 你鼓舞着所有的炎黄子孙 为中华的崛起而拼搏努力
1840年 1860年 1880年 1900年 1920年 1940年 1960年 1980年 2000年
1919年 1946年 1949年
中国近代历史时期
旧民主主义革命时期
新民主主义革命时期
1840年 1860年 1880年 1900年 1920年 1940年 1960年
1919年 1946年 1949年
中国近代历史时期
旧民主主义革命时期
新民主主义革命时期

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