资源简介

(共25张PPT)
不同特色的大众传媒
深圳市学府中学
黄丽梅
A
B
1000多公里
刚刚我们举行了上虞市实验中学挂牌十周年庆典仪式，这一激动人心的消息，远在深圳的学府学生能否不出家门就能了解到呢？请问可以通过什么途径？
电视 互联网 报纸 广播 书籍 ‥‥‥
在日常生活中，我们主要通过电视、报纸、书籍、网络等来获取信息，他们都属于
大众传媒
传递信息的大众传播媒体
大众传媒
用不同的大众传媒对本节“同课异构”课进行报道
——————时报
本期主编————
本期内容————
编辑时间————
出版时间————
展现形式————
——广播电台
本期主播——
本期内容——
编辑时间——
播出时间——
展现形式——
——————电视台
本期主持人————
本期内容————
编辑时间————
播放时间————
展现形式————
——————在线
本期斑竹————
本期内容————
编辑时间————
上载时间——
展现形式————
同课异构活动
采编
直播
直播
广播
电视
报纸
声音即时
声音、画面即时
文字、照片，非即时
受众
在线
互联网
声音、画面、视频等即时
结合刚刚的体验，各组继续分析
报刊、广播、电视以及互联网各
有哪些优点和不足。
我来找茬
便于携带、保存，廉价方便……
不够形象，信息量有限……
速度快，量大，费用低，通俗易懂……
有声无形，缺乏形象感，
转瞬即逝，不易保存……
视听兼备，形式多样，感
染力强，速度快，范围广……
受限制，不易记忆，查阅
困难……
兼收并蓄、即时性强、能充分实现互动、提供虚拟平台、资源共享，超越时空……
阅读不便，使不良信息
有了便利途径。
互联网作为一种综合的媒介，它可以兼收并蓄各种已有的大众传媒。
http://548696130.qzone./
QQ空间截图
现场发微博
有一种观点认为：“互联网的普及和迅猛发展，造成了信息流通的民主化，家长和老师垄断信息的绝对权威被打破了，这是一种社会的进步。”你是否认同这种说法？请列举你生活中的具体事例说明你的观点。
互联网不仅影响着人们的生活方式，而且影响着人们的思维方式，尤其是促进了人们的民主意识的增强。
主要表现：一方面体现在人与人之间的关系上（如对于老师和家长），另一方面体现在人与政府的关系上（如政府通过网络征集民意）。
请用一句话
微博概括今
天的收获
http:///2091401044/profile
传播速度快，传播信息量大，使用费用低，听众层次广泛，通俗易懂……
有声无形，缺乏形象感，转瞬即逝，不易保存……
视听兼备，表现形式多种多样，感染力强，传播迅速，影响范围广……
观看节目受时间限制，不易记忆，查阅困难……
兼收并蓄、即时性强、能充分实现互动、提供虚拟平台、资源共享，超越时空……
阅读不便，使不良信息有了便利途径……
便于携带，易于保存，廉价方便……
形象表达功能欠佳，信息量有限……

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