资源简介

钢铁是怎样炼成的导学案
第_14_课时
年级 七年级 学科 政治 教研组长 主备人 课 型 新授
课题 钢铁是怎样炼成的 审核人
学习目标 概述磨砺坚强意志的方法；识别自己的意志品质，积极培养坚强意志。
学习重点 分析自己意志品质的思想及外在行为表现，真正识别和辨析磨炼意志的方法
学习难点 制定意志磨炼计划，并坚持磨炼意志
教法学法 分析法，导学法，分组探究法 教具学具 课件，小黑板
评价样题 1、下列不属于磨砺坚强意志品质的行为是（　　）A．如果爱睡懒觉，那就从明天开始坚持按时起床B．如果有“明日复明日”的习惯，那就把“今日事，今日毕”作为座右铭，而且说到做到C．根据自己的实际，把学习、娱乐、体育锻炼、家务劳动、休息和饮食等活动安排好 D．做起事来虎头蛇尾2、俗话说：“一屋不扫，何以扫天下？”这告诉我们（　　）A．磨砺坚强意志，要从细微之处做起，从小事做起B．磨砺坚强意志的方法就是扫小屋C．不必做一些小事，将来也可以干出大事业D．磨砺坚强意志要有恒心3、每做一件事之前，可以尝试先制定一个切实可行的计划，然后按照计划实行。这样加强管理，坚持下去，形成习惯，就有利于培养学习的意志力。这说明磨砺坚强意志应（　　）A．培养习惯 B．制订计划 C．善于管理自己 D．从小事做起 达成目标
评价设计 1、通过检测样题提问完成目标1（目标达成率90％）2、通过检测样题1、2、3完成目标2（目标达成率80％）
教学过程 同学们，你了解自己的意志品质的现状吗？回顾自己的成长历程，我们每个人都在“意志银行”里储存了一些意志品质，有些是坚强的，有些是懦弱的。让我们拿着自己的“意志存折”到意志银行里核对一下，以便理解自己意志品质的现状，然后相互交流有无坚强意志所产生的不同后果。1、学生活动：意志银行活动要求：学生自己先对照教材第79页中的内容，找出自己坚强意志和懦弱意志的表现，书中没有的可以补充进去，然后同桌的相互交流。2、意志坚强的表现：①坚持正确的目标，能有效地抵制各种不良影响和诱惑；②坚持把重要的事情先做完，然后做其他的事情；③在受到别人的批评和谴责时，不灰心、不气馁，能努力改正自己的错误；④在成绩不理想时，能积极地找出问题，寻求解决的办法；⑤在遇到难题时，能从多方面去想办法；⑥能正视自己的弱点，不沮丧、不自卑……3、意志薄弱的表现：①遇到困难就失去信心；②在克服困难的过程中，常常半途而废；③不能坚持正确的行动方向，容易受到各种不良的影响和诱惑；④在成绩不理想时，常常唉声叹气，一筹莫展；⑤面多困难和逆境，常常消极地等待境况的改变；⑥面对自身的弱点和缺点，常常没有勇气和毅力去克服……学生活动结束后，教师可以找学生介绍自己的情况。教师归纳过渡：同学们，如果我们发现在“意志银行”关于坚强意志的存款很多，请你不要骄傲，要继续努力，成功就在前面：如果我们发现在“意志银行”关于坚强意志的存款很少，你也别泄气，从现在开始时，采取一些方法，往里面“存款”，最后你肯定就会越来越富有。我们知道了自己的意志表现，看到了自己的不足，那么，我们应该怎样磨砺自己的意志呢？下面我们就来探讨一下磨砺意志的方法。4、磨砺坚强意志的方法：同学们，成功的大门向来是朝着每一个人打开的，能否踏进成功的大门，关键是看我们是否具有坚强的意志。而坚强的意志是靠我们自己磨砺出来的。那么，我们应该怎样磨砺自己的意志呢？（磨砺坚强意志的方法有哪些呢？）第一、必须树立明确的、坚定的奋斗目标引导学生阅读教材第80页齐白石刻苦练篆刻的故事和81页“我”的故事，分析：齐白石大师和“我”为什么能成功？这给我们什么启示？学生讨论回答，教师归纳：齐白石大师和“我”所以能获得成功，这是由于他们都有明确的奋斗目标，并为之而不懈奋斗拼搏，再苦再累都不怕。这个故事告诉我们：要磨砺坚强意志必须树立明确的奋斗目标，并为之而不懈的奋斗拼搏，不能怕苦怕累。第二、要从细微之处做起，从小事做起磨砺坚强的意志，还要从小事做起。古人说，“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下”。古诗也说“明日复明日，明日何其多，我身待明日，万事成蹉跎。”这都是教育我们要埋头苦干，从细微之处做起，从小事做起。从今天刚开始，我们可以尝试这样做。引导学生阅读并讨论教材第81页下面的活动内容。在学习方面，你能坚持查字典、预习、复习、提问、自觉更正做错的作业和问题吗？第三、应善于管理自己引导学生阅读教材第81页“富兰克林的故事”，思考：从故事中看，富兰克林成功什么帮了他的忙？教师归纳：富兰克林的成功是善于管理自己帮了他的忙，善于管理自己也是坚强意志的表现，我们做什么事都应该有计划，按计划执行，严格管理自己，长期坚持就会形成习惯，有利于培养我们的意志力，对我们学习和事业的成功是有很大帮助的。我们可以根据自己的实际，把学习、娱乐、体育锻炼、家务劳动、休息和饮食等活动安排得科学合理，这本身就是在培养和锻炼自己的意志品质。第四、要主动在艰苦的环境中锻炼自己古人说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这说的就是坚强的意志、高尚的品德，必定要经过艰难、困苦和不幸的磨砺才能形成。引导学生阅读教材第82页“杨利伟的事迹”分析：杨利伟为什么能成为“中国飞天第一人”？教师归纳：杨利伟能够成为“中国飞天第一人”，与他平时的刻苦的训练是分不开的。他能飞上蓝天，靠的不是运气，而是凭着顽强的意志、艰苦的训练一步一个脚印的走出来的。自觉地、适当地在艰苦的生活和环境中锻炼自己，对自己的健康成长是很有好处的。适当的干一些体力劳动，主动的承担一些“苦差事”，在保证安全的情况下进行一些爬山和探险等活动，都有利于我们体验艰苦，培养毅力。引导学生阅读教材第83页的材料，分析：长者的话有道理吗？为什么？学生回答，教师简要点评：在人生的征程中不可能总是一帆风顺，遇到这样或那样的挫折是在所难免的。而当今的年轻人大多数都是父母的“掌中宝”，家庭中的“小公主”、“小皇帝”、“小太阳”，从没受过什么大的委屈或挫折，更缺少艰苦的生活和环境的锻炼。因此，对挫折的承受能力差，产生了很多的不良后果。 教学批注
反馈训练 1、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这句诗告诉我们，磨砺坚强意志要（　　）A．制定较高的目标 B．靠别人督促C．主动在艰苦的环境中锻炼自己 D．多吃苦，越多越好2、中学生小陈立志做中国的爱因斯坦，以前学习上遇到困难就问别人，现在尽量不问，自己完成。一次写作文，草稿打了三遍，自己看着不满意就修改，直到很晚才睡觉。小陈磨砺自己坚强意志的方法有（　　）①树立远大的理想②从小事做起，从现在做起③培养学习兴趣④不让任何人帮助A．①④　　B．②③　　C．①②　　D．③④3、“不积小流，无以成江海”给我们的启示是（　　）①培养和锻炼意志品质，需要从小事做起，从现在做起②每时每日、事事处处都有锻炼意志的机会③认为小事微不足道，期望有朝一日在大事上表现出坚强的意志，是可望而不可及的事④锻炼意志，可以从以往最容易忽视的、也往往最能暴露自己弱点的小事做起A．①②③　　 B．①②④ C．①③④　　D．②③④ 设计意图
课堂小结 坚强的意志品质有哪些P79懦弱的意志品质有哪些P79磨砺坚强意志的方法：树立明确的目标；从细微之处做起，从小事做起；善于管理自己；主动在艰苦环境中锻炼自己。
评价检测 1、锻炼意志应该（　　）①进行严格的自我教育和自我监督②需要别人的帮助和监督③在老师和家长的帮助下创造条件④自我管理，按切实可行的计划去做，最终形成习惯A．①②　B．①③　C．①④　D．③④2、早年毛泽东在湖南第一师范读书时．就被同学们誉为“身无分文．心忧天下”，以后他数余年如一日，一步一个脚印地朝着既定目标前进．最终实现自己的理想。这说明（　）A．只要意志坚强什么事都能做成功 B．伟人都有坚强的意志C．没有坚强的意志就没有明确的目标D．人生目标的实现过程．也是磨砺意志的过程3、为了学好外语，面对枯燥乏味的外语单词，意志推动着人们去听外语厂播、记单词、背课文，进行听说训练等。下列说法不正确的是（　　）A．在生活中，有意义的事情并非都是有趣的B．应积极地去做不感兴趣却有长远意义的事C．一些事情往往是在做了之后才体会到它的意义，才会产生兴趣 D．做自己不感兴趣的事，无需靠坚强意志4、小明在自己床头挂了一张作息、时间表，规定自己五点必须起床，但天气冷了小明就不想起床了。对此认识正确的是A．小明的计划不切实际B．小明不需要起那么早C．小明的父母应该早上把小明叫醒D．小明应该严格执行计划，才能磨砺意志 达成目标
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