资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
人教版历史与社会九上2-3-2
五四运动
教案
【教学目标】
1.知识与技能
了解五四运动爆发的背景；知道五四运动的过程和结果；理解五四运动的历史意义。
2.过程与方法
通过探究、分析、归纳，创设情境，结合有关史料，引导学生步步深入探究五四运动。?
3.情感态度和价值观
通过本课的学习，引导学生形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感，增强学生的爱国主义情感。
【教学重点】
五四运动爆发的背景和过程。
【教学难点】
理解五四运动是中国新民主主义革命的开端
【教学方法】
合作、探究、交流
【课前准备】
多媒体课件
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、新知导入
(设问导入)你知道青年节是哪一天吗？
学生：五月四日
为什么要把这一天定为青年节呢？这一天发生了什么事？
引入新课：五四运动
你对“五四运动”有怎样的了解呢？
二、新课学习
（一）五四运动爆发的背景
1.兴起标志
>>>
多媒体课件展示中国政府庆祝第一次世界大战的胜利的照片
1918年11月11日，一战以协约国获胜而告终，中国成为战胜国。
教师设疑：当时的人们为什么会如此兴奋？
设计意图：为下面五四运动爆发直接原因的探究作铺垫。
学生：中国成为战胜国，人们热切期盼利用战胜国的身份取消一系列不平等条约。
材料
巴黎和会前，美国总统威尔逊曾提出取消秘密协定、民族自决等“和平条款十四点”。
无论大小国家都有同等的权利
设计意图：为巴黎和会后列强的态度转变做铺垫。
巴黎和会
在1919年的巴黎和会上，中国代表团提出了废弃各国在华势力范围、取消二十一条、收回在大战中日本夺取的德国在山东的权益等多项正当要求
。
结局：被操纵会议的列强拒绝，它们作出将德国在山东的一切权益转让给日本的决定。
教师总结：“强权”战胜了“公理”！
教师：为什么中国在巴黎和会上遭到如此不平等对待？
学生：中国当时比较弱小。
总结：巴黎和会是一次列强的分赃会议，中国积贫积弱已久，弱国无外交，因此遭到不平等对待。
>>>
多媒体课件展示巴黎和会前后陈独秀对威尔逊评价的变化
教师：陈独秀在巴黎和会前后对威尔逊评价的变化说明了什么问题？
学生思考，教师总结：
说明中国人对“公理战胜强权”巨大反差的失望、愤怒与不满。它既说明巴黎和会由大国操控一切的本质，也说明这一时期中国国家贫弱、国际地位低的事实。
巴黎和会上中国外交遭受挫折的消息传到国内，对渴望“公理战胜强权”的中国人民是一个巨大的刺激，长期积压在中国人民心头的怒火，终于像火山一样爆发了。
（二）五四运动的经过
1.
第一阶段——学生罢课
1919年5月4日，北京十三所学校的三千多名学生，集会于北京天安门前，他们提出了“外争国权，内除国贼”“废除二十一条”“还我青岛”的口号。要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆等人。
>>>
多媒体课件展示当时学生的斗争对象
结果：6月初，学生上街进行爱国宣传，北洋政府逮捕了800多名学生。
这一举动激起全国人民的强烈反对，各界人士纷纷同情并支持学生的爱国运动。
2.第二阶段——“三罢”
中心：上海
主力军：工人阶级（无产阶级）为主力军
内容和方式：学生罢课、工人罢工、商人罢市
规模：全国二十多个省，工人、学生、商人参加具有广泛的群众基础。
成果一：释放被捕学生；成果二：罢免曹、章、陆；成果三：拒绝在合约上签字。
设疑：从以下图片归纳“五四”运动的参与者发生了什么变化？
学生：由学生发展到工人、商人
教师总结：突破了青年学生、知识分子的范围，发展成以工人阶级为主的工、学、商参加的全国性的广泛的群众爱国运动。
三、五四运动的性质和影响
性质：一场彻底的反帝爱国运动
影响：
“五四”突破了青年学生、知识分子的范围，发展成以工人阶级为主的工、学、商参加的全国性的广泛的群众爱国运动。此后，中国的工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台。
五四运动是中国新民主主义革命的开始。使人们的思想获得极大解放，开始用新的眼光看中国、看世界。
三、课堂小结
四、课堂练习
1．将五四运动作为新民主主义革命开端的最主要依据是（　B　）
A俄国十月革命的影响
B无产阶级成为运动的主力
C先进的知识分子起了重要作用
D提出“外争国权，内惩国贼”的口号
2．五四运动取得初步胜利，主要体现在（　B　）
①外争国权　②内惩国贼　③废除“二十一条”　④拒绝在和约上签字
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
3．在五四运动过程中，北洋政府被迫罢免了哪三个人的职务（　B　）
①李鸿章　②章宗祥　③陆宗舆　④曹汝霖
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
五、作业布置
1.背诵本课知识点
2.做练习册
【板书设计】
一、五四运动爆发的背景
二、五四运动的过程
1.第一阶段——学生罢课
2.第二阶段——三罢
三、新文化运动的性质和影响
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共24张PPT)
第三课
中国新民主主义革命的开始
——五四运动
历史与社会
九年级上
新知导入
你知道青年节是哪一天吗？
为什么要把这一天定为青年节呢？
这一天发生了什么事？
“五四”运动
一、五四运动爆发的背景
新知讲解
1918年11月11日，一战以协约国获胜而告终，中国成为战胜国。
历史印象：
中国政府庆祝第一次世界大战的胜利
新知讲解
中国成为战胜国，人们热切期盼利用战胜国的身份取消一系列
不平等条约
当时的人们为什么会如此兴奋？
知识回顾
“二十一条”
新知讲解
材料
巴黎和会前，美国总统威尔逊曾提出取消秘密协定、民族自决等“和平条款十四点”。
无论大小国家都有同等的权利
可算得现在世界上第一个好人....不许各国拿强权来侵害他国的平等自由。
——陈独秀
新知讲解
结局：被操纵会议的列强拒绝，它们作出将德国在山东的一切权益转让给日本的决定。
在1919年的巴黎和会上，中国代表团提出了废弃各国在华势力范围、取消二十一条、收回在大战中日本夺取的德国在山东的权益等多项正当要求
。
巴黎和会
“强权”战胜了“公理”！
新知讲解
为什么中国在巴黎和会上遭到如此不平等对待？
巴黎和会是一次列强的分赃会议，中国积贫积弱已久，弱国无外交，因此遭到不平等对待。
新知讲解
巴黎和会前……
陈独秀
可算得现在世界上第一个好人....不许各国拿强权来侵害他国的平等自由。
“什么公理，什么永久和平，什么威尔逊总统十四条宣言，都成了一文不值的空话。”
巴黎和会后……
陈独秀在巴黎和会前后对威尔逊评价的变化
说明了什么问题？
新知讲解
说明中国人对“公理战胜强权”巨大反差的失望、愤怒与不满。它既说明巴黎和会由大国操控一切的本质，也说明这一时期中国国家贫弱、国际地位低的事实。
新知讲解
巴黎和会上中国外交遭受挫折的消息传到国内，对渴望“公理战胜强权”的中国人民是一个巨大的刺激，长期积压在中国人民心头的怒火，终于像火山一样爆发了。
五四运动爆发！
1919年5月4日，北京十三所学校的三千多名学生，集会于北京天安门前，他们提出了“外争国权，内除国贼”“废除二十一条”“还我青岛”的口号。要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆等人。
新知讲解
二、五四运动的经过
1.
第一阶段——学生罢课
新知讲解
外争国权内惩国贼
陆宗舆：币制局总裁，订二十一条时任驻日公使
章宗祥：
驻日公使
曹汝霖：时任交通总长，订二十一条时任外交次长
新知讲解
结果：6月初，学生上街进行爱国宣传，北洋政府逮捕了800多名学生。
这一举动激起全国人民的强烈反对，各界人士纷纷同情并支持学生的爱国运动。
新知讲解
2.第二阶段——“三罢”
中心：上海
主力军：工人阶级（无产阶级）为主力军
内容和方式：学生罢课、工人罢工、商人罢市
规模：全国二十多个省，工人、学生、商人参加具有广泛的群众基础。
新知讲解
五四运动取得初步胜利：（三大成果）
成果一：释放被捕学生；
成果二：罢免曹、章、陆；
成果三：拒绝在合约上签字。
突破了青年学生、知识分子的范围，发展成以工人阶级为主的工、学、商参加的全国性的广泛的群众爱国运动。
此后，中国的工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台。
新知讲解
从以下图片归纳“五四”运动的参与者发生了什么变化？
新知讲解
性质：一场彻底的反帝爱国运动
影响：
“五四”突破了青年学生、知识分子的范围，发展成以工人阶级为主的工、学、商参加的全国性的广泛的群众爱国运动。此后，中国的工人阶级开始以独立的姿态登上政治舞台。
五四运动是中国新民主主义革命的开始。使人们的思想获得极大解放，开始用新的眼光看中国、看世界。
三、五四运动的性质和影响
课堂小结
一、背景
导火线：巴黎和会上中国外交的失败
悟：弱国无外交
二、经过：两个阶段
三、影响
工人阶级登上政治舞台；新民主主义革命的开始……
课堂练习
1.将五四运动作为新民主主义革命开端的最主要依据是（　　）
A俄国十月革命的影响
B无产阶级成为运动的主力
C先进的知识分子起了重要作用
D提出“外争国权，内惩国贼”的口号
B
2.五四运动取得初步胜利，主要体现在（　　）
①外争国权　②内惩国贼　③废除“二十一条”　④拒绝在和约上签字
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
B
课堂练习
3.在五四运动过程中，北洋政府被迫罢免了哪三个人的职务（　　）
①李鸿章　②章宗祥　③陆宗舆　④曹汝霖
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
B
课堂练习
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
2-3-2
五四运动
导学案
一、学习目标
了解五四运动爆发的背景；知道五四运动的过程和结果；理解五四运动的历史意义。
二、课前自主学习
一、五四运动爆发的背景
1._______________后，人们热切地盼望利用战胜国的身份取消一系列不平等条约。
2.巴黎和会上中国代表提出了废弃各国在华势力范围、取消“_______________”、收回在大战中日本夺去的_______________在山东的权益等多项正当要求。操纵会议的列强拒绝中国代表的正当要求，作出将_______________在山东的一切权益转让给日本的决定。
二、五四运动的过程
1._______________年5月4日，_______________各校学生三千多人齐集天安门、举行游行示威，高呼“还我青岛”等口号。
2.6月，上海的工人举行_______________，商人_______________，支援学生的爱国斗争。
3.在全国爱国群众运动的巨大压力下，北洋政府被迫释放被捕学生，并罢免了____________、____________、____________的职务。中国代表团作出了拒绝在合约上签字的决定。
三、新文化运动的性质和影响
1.五四运动的性质：__________________________________________。
2.五四运动是一场声势浩大的彻底的反帝爱国运动。是______________的开始。经过五四运动的洗礼，人民的思想获得极大解放，开始用新的眼光看中国、看世界。
三、问题探究
材料：北京大学发行杂志多种，专以提倡过激派伪说，平时教授学生亦本此旨。此次罢学风潮，近因虽由政治问题发生，而其远因，未始不由此种学生有以致之。……审察学生举动几类俄国过激派之所为。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——《北京政府教育部主事的条陈》
请完成：
(1)材料中的“罢学风潮”是指什么？
(2)材料中“伪说”“此种学说”指什么？
(3)材料中所说的“近因”指什么？与所谓的”远因“是否有关系？说明理由。
4、课堂检测
一、选择题
1.九十多年前，一群青年学生发出了“外争国权，内惩国贼”的怒吼，掀起了一场彻底的、不妥协的爱国运动。这场运动爆发的直接原因是（
）
A.巴黎和会上中国外交失败
B.中国无产阶级队伍不断壮大
C.俄国十月革命的影响
D.中国民族资本主义的发展
2在北京五四大街上有一处著名的建筑——红楼，当年北京大学的学生就是从这里走向天安门广场，与北京其他院校的学生一起强烈要求“外争主权，内除国贼”。此事件发生在（
）
A1917年
B1918年?
C1919年
D1920年
3.“胶州亡矣！山东亡矣！国不国矣！”在中国历史的紧要关头，青年学生首先奋起抗争；中国无产阶级第一次以独立的姿态登上政治舞台。这反映了中国近代哪一历史事件（
）
A.五四运动
B.中国共产党成立
C.国民大革命
D.南昌起义
4.小张的爷爷有一枚真品纪念章，上有“救国雪耻”等文字，我们可以断定这枚纪念章出自（
）
A.新文化运动时期的文物
B.五四运动时期的文物
C.国民大革命时期的文物
D.红军长征时期的文物
5.历史小组搜集了有关五四运动的标语和口号，并从里面获知了最能反映五四运动性质的一条。它是（?
）
A还我青岛??
B废除二十一条??
C拒绝和约签字??
D外争国权、内惩国贼
二、非选择题
6．材料：二十年前的五四运动，表现中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展　　到了一个新阶段。五四运动的成为文化革新运动，不过是中国反帝反封建的资产阶级民主革命的一种表现形式。由于那个时期新的社会力量的生长和发展，使中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现一个壮大了的阵营，这就是中国的工人阶级、学生群众和新兴的民族资产阶级所组成的阵营。而在“五四”时期，英勇地出现于运动先头的则有数十万的学生。这是五四运动比较辛亥革命进了一步的地方。
（节选自人民出版社
1967年版《毛泽东选集》一卷横排袖珍本
522-524）
阅读材料后回答：
（1）五四运动中，什么人是五四运动中的先锋？
（2）这次运动产生了什么样的结果？试分析其主要原因。
（3）结合材料，你能谈谈五四运动的意义吗？并进行简要分析意义吗?
课前自主学习
答案：一、1.第一次世界大战
2.二十一条
德州
德州
二、1.1919
北京
2.罢工
罢市
3.曹汝霖
章宗祥
陆宗舆
三、1.一场彻底的反帝爱国运动
2.中国新民主主义革命
问题探究：
答案：
(1)五四运动。
(2)马克思主义学说。
(3)巴黎和会中国外交的失败。有关系。十月革命影响了中国的思想界，一批先进的知识分子宣传十月革命，启发青年学生的觉悟，为五四运动的发生奠定了思想基础。
课堂检测：
1.A
2.C
3.A
4.B
5.D
6.答：（1）青年学生。
（2）运动取得了初步胜利。原因：由于无产阶级积极参与，并表现出伟大的力量，加上先进知识分子起了重要作用，使五四运动取得了初步胜利。
（3）五四爱国运动，是一次彻底地反帝爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。说其“彻底”是指斗争的坚决性而言的，说其“是中国新民主主义革命的开始”，是因为，其一，工人阶级第一次登上历史的政治舞台，对斗争胜利起了决定性的作用；其二，具有初步共产主义思想的知识分子起了重要的领导作用；其三，俄国十月革命的影响，社会主义已成为中国社会发展的方向。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑