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初三政治复习教学案
时间：2011年4月19日 主备人：
八年级上册 第三单元 我们的朋友遍天下
一、复习目标
1、懂得文化的多样性和丰富性，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往，尊重不同的文化和习俗。理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的的义务。积极适应社会的发展和进步，感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感。
2、网络交往的问题仍然是当前社会热点，试题往往以漫画或行为判断的形式出现，主要考查学生对网络的认同，引导学生享受健康的网络生活，学会自我保护，遵守网络规则。
二、教学重难点、易错点：
1、重难点：(1)、了解文化的多样性和丰富性；
(2)、学会用正确的方法对待不同的文化差异；在接纳多元文化的同时，不能迷失自身的文化特点。
(3)、认识网络的在现实生活中的地位；理解网络是把双刃剑。
(4)、掌握必要的网络交往的规则，掌握必要的网上自我保护的知识。
2、易错点：（1）外来文化要全盘吸收；
三、考点解析：
1、世界文化具有什么特点？具体表现在哪些方面？P56-59
（1）特点：世界文化具有 性和 性。
（2）表现：①世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗。文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的 表现出来。P57 ②不同国家和民族的不同文化，有着各自的 和代表 。P58 ③不同国家和民族的语言存在差别，不分 。P59 ④生活在不同文化背景中的人，会有 的待人处事方式。P59
2、对待文化差异有哪两种不同的态度？我们的主张是什么？P60
（1）面对文化差异，有两种不同的态度：一种是 ，一种是 。前者过分 本民族文化的价值， 甚至歧视其他民族文化的价值；后者既 自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张 交流、相互 。
（2）我们主张各国文化相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同 。
3、如何对待不同国家和民族的文化？ （或如何奏响世界和谐文化乐章？或面对不同的文化，如何体现全球意识和开放的胸怀？）P61-62
(1)不同国家和民族的文化应相互融合、相互促进，相互借鉴，求同存异，尊重多样性，共同繁荣进步。
（2）面对不同的文化，应采取 、 的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于学习其他文化的 、长处。
（3）保护本民族的文化，是我们 的责任。其他国家民族的优秀文化，作为世界文明的重要组成部分，我们也要 并加以 。
4、如何正确认识和对待外来文化？P62-63
（1）任何民族文化的精华，都是 的，都属于人类共同的 成果。多姿多彩的世界文化，开阔了我们的 ，丰富了我们的生活。
（2）我们应采取客观、平等的态度，以开放的心态尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，要善于虚心学习其他文化的优点、长处。对于外来文化，不能照抄照搬，而要取其 、弃其 。
5、如何正确认识和对待中华文化？P62-63
（1）在世界各种古老文化中，只有中国文化不曾中断而一直延续至今，形成一个自我 、不断发展而又 的开放体系。中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献。
（2）继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是我们 的历史重任。我们要宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解 发展的中国，了解中国源远流长、
的文化，做一名友好往来的使者。
6、如何做一名友好往来的使者？P64
做一名友好往来的使者，我们不仅要以 的心态尊重不同的文化，还要 、 我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。
7、网络交往的两面性（或如何理解网络是一把双刃剑，有利也有弊？）
（1）优势：网络沟通无极限。互联网是人类迄今为止所拥有的容量最 、内容最 、传递速度最 的信息中心。P67 网络为我们了解时事、学习 、与人 、休闲娱乐等提供了便捷的条件。P68
（2）弊端：长时间上网影响身心健康，沉迷网络荒废学业，甚至做出欺诈、盗窃等违法犯罪行为。P69
8、如何利用网络的优势（或怎样发挥网络的积极作用）？P69
（1）要以 的心态把网络作为生活的补充。
（2）在网络交往中，要注重浏览、寻找与学习工作有关的信息，要学会“信息节食”，学会抵御网络上的 诱惑。
(3)我们要善于利用网络技术，解决工作、学习、生活中遇到的问题；帮助别人解决一些对他人和社会有用的事情，在为他人、为社会服务中，体现自己的 价值。
9、网络交往对象有什么特点？P71
网络交往对象具有 性、 性和 性。
10、在网络交往中，为什么要提高安全防范意识（学会自我保护） P72-73
(1)网络在提高人们社会活动质量的同时，可能对部分网络使用者造成 。
(2）网络交往对象在网上可能表现得温柔体贴、善解人意，他或许出于真心，也可能故意伪装起来以 我们的信任。
(3）网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施 活动。因此，我们应提高安全防范意识。
11、在网络交往中，该怎样进行自我保护（或在网络交往中，你会给你的朋友哪些忠告）？P72-73
（1）正确认识网络的 性，用其所长、避其所短。
（2）提高自己的安全防范意识，不轻易泄漏 资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免受骗上当。
(3)只有不断提高自己的 能力，提高自己的抗 能力，才能保护自己。
12、怎样遵循网络规则 (或为什么在网络的虚拟世界，也不能为所欲为？或践行网络文明礼仪，创造绿色网络，青少年应该怎样做？)P74-75
（1）网络交往要遵守 。要语言 ，轻松幽默，不辱骂他人；对求助者，要出于 心，尽力相助；与网友交流，要 友好，不欺诈他人；等等。网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。
（2）上网更要遵守 。不恶意制造、 流言，不辱骂他人人格，不进行诈骗活动；不泄露国家 ；不制造、传播 ，不利用网络破坏公共设施；等等。我们在上网时，要有很强的依法办事的意识。
13、如何享受健康的网络交往？P72-75
（1）我们要正确认识网络的 性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。
（2）学会 保护。要提高自己的 防范意识，不轻易泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。不断提高自己的 能力和 能力。
（3）遵守 规则。网络交往要遵守 ，上网更要遵守 。
补充：14、开展整治网络低俗信息专项行动的意义及建议。
（1）意义：有利于建设文明、健康的网络环境，建设和谐文化，推动社会主义精神文明建设，构建和谐社会；能为青少年的健康成长提供良好的社会环境。
（2）建议：①有关部门应增强监管责任，加大整治力度。对网站的一些低俗内容要加强技术防范，及时进行删除；对传播低俗信息的网站及相关服务单位要依法查处，严厉打击。②互联网从业人员应提高自身的社会责任感、职业道德观念和综合业务素质，依法经营，对其发布的信息负责。③公民应自觉遵守网络规则，自觉抵制不良信息的诱惑，做到不发布低俗信息，不浏览低俗网站，同时对于个别发布低俗信息的网站及时向有关部门举报。
四、中考模拟训练：
一、请你作出选择（第1—6题，每题只有一个最符合题意的答案，将所选答案前面的字母填写在题目后的括号内，每题3分；第7—12题，每题有两个或两个以上符号题意的答案，将所选答案前面的字母填写在题目后的括号内，多选、少选、错选该题不得分，每题4分。共42分）
1、有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞，可是中国同学回答说：“哪里，哪里，随便穿穿！”这让意大利同学很困惑，衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？这一事例说明 （ ）
A、中国同学很虚伪
B、意大利同学没有审美观
C、中国同学没听懂意大利同学的话
D、生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式
2、一则来自新华社的消息令人震惊，南昌市一名17岁的高三学生几个月来逃学，因沉迷网络游戏而猝死网吧。这说明 （ ）
A、这个学生的身体素质太差
B、网络能够让人得病，我们要拒绝网络
C、过于沉迷网络，会给我们的身心带来很大的损害
D、上网只要不玩游戏就没事
3、梁思成是我国著名的建筑学家，他在第二次世界大战期间曾为日本名城奈良免遭轰炸作出过巨大努力，而梁思成的一位亲人就牺牲在当时日本侵华的战争中。这说明 （ ）
A、梁思成敌我不分
B、保护本民族的文化，是义不容辞的责任
C、尊重和保护其他民族的文化，体现了开放的胸怀、崇高的精神
D、梁思成对日本很有感情
4、小李喜欢钻研电脑，听说制造病毒的黑客都很聪明，他想验证一下自己的技术实力。于是他也学着利用病毒来攻击别人的邮箱和一些公司的网站，最后受到了法律的制裁。这说明 （ ）
A、他是一位电脑高手，大有前途 B、他的行为是违法行为
C、邮箱或网站的安全性太差 D、小李的水平太差，还要加强
5、不同的国家，有不同的节日，如巴西的狂欢节、日本的筷子节、加拿大的枫糖节、泰国的宋干节、北美的南瓜节……而且同是圣诞节，受当地传统风俗的影响，各国的庆祝方式各有特色。这表明 （ ）
A、文化具有多样性和丰富性 B、各国都有很多节日
C、各国都会过圣诞节 D、各国都有自己的代表人物
6、据报载，女大学生小胡因沉迷网恋，被网友骗走积蓄多年的4000元压岁钱。因无法证实对方的真实姓名和住址，这笔钱只好成为她初次网恋的学费了。这说明 （ ）
A、网络上的事情都是虚假的、骗人的 B、网络上的人都不能相信
C、必须提高自己的安全防范意识 D、上网有百害而无一利
7、2009年10月中旬，一项名为“留学生的生活现况”的调查在互联网上展开，调查结果首先让人意外的是，在留学生面对文化差异大、无法融入异国文化、经济压力大、学业压力大以及饮食不适应等异国的种种困扰前，多数被调查者坦言，留学期间最为“情感孤独”所困扰。这一调查结果表明 （ ）
A、留学生都有心理问题
B、面对文化差异，我们应该克服自己的不安和焦虑
C、应该消除误解，提高对异国文化的鉴赏能力
D、探索有效的沟通技巧，争取融入当地生活
8、下列关于网络交往对象的特点，正确的是 （ ）
A、虚拟性 B、间接性 C、安全性 D、隐蔽性
9、当前，对待文化的差异，我们应该采取客观、平等的态度。这就是要 （ ）
A、照抄照搬外来文化 B、坚决抵制一切外来文化
C、平等交流，互相学习 D、既尊重本民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值
10. 安安开始沉迷于网络游戏，后解脱出来，成为电脑网页制作的校园小明星。这说明(　　　　)
Ａ．网络交往是把双刃剑，有利也有弊
Ｂ．我们要抵御网络上的不良诱惑，善于利用网络技术，做有益的事
Ｃ．网络交往弊大于利
Ｄ．正确对待，网瘾可克服。
11.在全球化的过程中，各个国家和民族的文化应该(　　　　)
Ａ．相互融合，相互促进　　Ｂ．相互学习，相互借鉴
Ｃ。求同存异，共同繁荣　　Ｄ．相互排斥，相互批判
12.下列叙述正确的是(　　　　)
A．网络交往对象具有虚拟性、间接性、隐蔽性，所以网络交往百害而无一利。
B．网络交往常常与自身的某些心理因素有关，所以我们要加强锻炼自己的心理品质。
C．学习外来文化，不等于照搬照抄，而是要有选择地加以吸收和借鉴。
D．目前只有中国文化才是一种古老的文化，目前只有美国文化才是全球化的一种文化。
二、请你谈谈认识（总共21分）
13.每个国家都有自己的代表性事物，请你把下列国家和其代表性事物连接起来。（8分 ）
肯德基 中国 郁金香 埃及
长城 法国 和服 荷兰
燕窝 澳大利亚 金字塔 巴西
通心粉 美国 探戈 印度
埃菲尔铁塔 泰国 泰姬陵 日本
悉尼歌剧院 意大利 足球 阿根廷
自由女神像 中国
埃菲尔铁塔 美国
熊猫 日本
樱花 法国
14. 有这样一道选择题：儿子回家看见妈妈正准备去拿放在高处的东西，就说：“妈妈，我来拿吧。”这时妈妈会如何回答，请选择：（A）不用了，谢谢！（B）好，谢谢！（C）好吧，你来拿。
对话非常简单，语言本身并没有障碍，可在选择答案时，中国人大多数选择C，而外国人大多数选择B。请问：
（1） 面对同一个问题，为什么中国人和外国人的选择会不同？（4分）
（2）你是如何理解和对待这种差异的？（9分）
三、请你参与与实践（总共16分）
15.随着互联网的发展，青少年上网现象越来越普遍。但是，网上不良信息的出现，网上交往规则的丧失，时刻威胁着涉世不深的青少年，严重影响了青少年的健康成长。结合材料运用所学的知识，回答：
（1）请举出几种“网上不良信息”。（3分）
（2）青少年进行网络交往应遵循哪些规则？（4分）
（3）请为青少年提几条自我保护的具体措施。（9分）
四、请你探究问题（总共21分）
16.最近，小刚的班里来了一位英国的小男孩David，很快小刚就和他交上了朋友。David对丰富多彩的中国文化很感兴趣，不断向小刚学习中国文化，并且把英国文化介绍给小刚。虽然有时会出现矛盾，但他们相处得比较开心。
结合材料运用所学的知识，回答：
（1）假如你是小刚，你主要会介绍中华民族的哪些传统文化？（至少3个方面）（6分）
（2）假如你被选为中国文化大使，那么你将如何做一名友好往来的使者呢？（6分）
（3）应该如何对待世界各国、各民族的文化？（9分）
八年级《思想品德》第三单元 我们的朋友遍天下
参考答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
D C C B A C BCD ABD CD ABD ABC BC
13、连线题：自由女神像—美国；埃菲尔铁塔—法国；熊猫—中国；樱花—日本。
1、不同国家的文化差异：
肯德基——美国 郁金香——荷兰 埃菲尔铁塔——法国
长城——中国 和服——日本 悉尼歌剧院——澳大利亚
燕窝——泰国 金字塔——埃及 泰姬陵-——印度
通心粉——意大利 探戈——阿根廷 足球——巴西
14、（1）答：因为文化背景不同，会有不同的待人处事方式。
（2）答：a、我们要有开放的胸怀，应采取客观、平等的态度，要尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。b、我们要虚心学习其他文化的优点、长处。c、既要尊重自己的民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值，相互间平等交流，互相学习。
15、（1）答：反动信息、迷信信息、淫秽信息、暴力信息、黄色信息。（至少3个）。
（2）答：法律和道德。
（3）答：a、提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求。b、不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力。c、不浏览不良信息，不要随意与陌生人见面。d、现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友和师长不依赖网友来满足情感需求。（至少3点）
16、（1）答：醒狮、武术、京剧、采茶戏、端午节、春节。（至少3个方面）
（评分说明：学生只要答到中华民族的传统文化，就可以给满分。不强求与答案一致）
（2）答：a、要以开放的心态尊重不同的文化。b、要大力宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。c、介绍中华民族的传统礼仪习俗和丰富多样的各种文化。
（评分说明：至少答到2点）
（3）答：a、尊重其他文化，善于虚心学习其他文化的优点、长处。b、学习外来文化，我们不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。要批判地继承外来文化，取其精华，去其糟粕。c、要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。
（注：主观题言之有理即可酌情给分）

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