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2019-2020学年七年级下道德与法治期末测试四（解析版）
一、单项选择题：（每小题2分，共40分）
1.进入青春期后，许多同学都遇到了一些问题，例如：小强原来歌声嘹亮动听，最近因变声致歌声沙哑；小丽白皙的脸上最近长了一脸青春痘，心里很烦；小亮的理想是成为一名篮球运动员，可自己的身高让自己头疼…针对这些现象，下面观点正确的有（
）
①进入青春期，脸上长青春痘是正常的生理现象
②变声是非常严重的生理现象，应该尽快看医生
③青春期身体的发育情况各不相同，这属于正常的现象
④不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
【答案】B
【解析】此题考查青春期的生理变化，考查理解与分析能力。依据所学，男女生进入青春期，从生理到心理都会发生变化，这是进入期人们正常的、必然发生的变化。①③④正确；②说法不能正确认识青春期的生理变化，错误。故选B。
2.疫情期间，有人盲目相信双黄连可以治疗新冠病毒连夜排队在药店抢购。有人盲目抢购生活用品，有人在网上发布不实信息以谣传谣，有人顶风作案，猎杀野生动物还在朋友圈炫耀。针对这些现象，某校七年级五班召开网上主题班会，同学们纷纷发表自己的看法，下列说法正确的是（
）
①针对谣言我们要学会独立思考，不要人云亦云
②猎杀野生动物非但没有羞耻之心还是违法行为
③针对这些现象我们要有批判性思维和知耻之心，努力学习科学知识提高辨别是非能力
④这些事情和我没有任何关系，我只要提高学习成绩就行
A.
①③④
B.
①②④
C.
②③④
D.
①②③
【答案】D
【解析】此题考查要学会独立思考和培养批判能力，考查理解与分析能力。依据所学，独立思考表现为有自己独到的见解，不人云亦云；批判性思维表现为对事情有自己的看法，敢于表达自己的观点。①②③正确；④说法不能正确认识人与社会的关系，错误。故选D。
3.男生偏向抽象思维，女生倾向形象思维，男女生在一起学习就可能相互启发，使思路更加宽阔。对此理解正确的是（
）
①与异性共同学习就能激发前进的动力
②男女生性别具有各自特征
③男女生性别可以优势互补
④合理的异性交往有利于青少年成长
A.
①②④
B.
①③④
C.
①②③
D.
②③④
【答案】D
【解析】此题考查男女生性别差异、男女生优势互补、异性交往的意义，考查理解与分析能力。依据所学，男女生性别具有各自特征，男女生性别可以优势互补，合理的异性交往有利于青少年成长。②③④正确；①说法绝对，错误。故选D。
4.初中生小哲的同学小丽经常在学习和生活上帮助他，小哲觉得自己很依赖小丽，想要小丽做他的女朋友。对于小哲的想法，你的态度是（
）
①赞同。异性交往有助于了解异性的情感特征
②反对。青春期对异性的情感萌动不是爱情
③赞同。小丽的帮助能带给小哲爱情的归属感
④反对。初中生不具备承担爱情的责任和能力
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
②③
【答案】C
【解析】依据所学知识，对与题文中小哲的想法，我们应该反对，因为青春期对异性的情感萌动不是爱情，初中生不具备承担爱情的责任和能力。②④正确；①③态度错误。故选C。
5.新冠肺炎疫情期间,一些平凡的人让我们时刻感动着：蹲在山头上找寻网络信号学习的山区高三学生、帮助社区居民代买药品的武汉“药袋哥”、捐款不留姓名的环卫工大爷，大年初一就一直在防护产品生产车间加班加点的工人们……从他们身上我们看到的良好心理品质有（
）
①自信自强
②自卑自负
③乐观向上
④乐于助人
A.
①②③
B.
①②④
C.
②③④
D.
①③④
【答案】D
【解析】此题考查青春有格，止于至善。依据所学，止于至善是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的至善追求。疫情期间,一些平凡的人让我们感动，因为他们身上体现这至善的追求，①③④正确；②说法错误，自卑自负不是优秀品质。故选D。
6.同学们学习过《道德与法治》后，认识到“行己有耻”的重要，但对于提高行己有耻的能力却有困惑，下列能帮助提高“行己有耻”能力的是（
）
①处处批判，提高辨别“耻”的能力
②增强法律意识，做到遵纪守法
③邀请师长监督，帮助自己提高自控力
④遇事三思，做到有所为有所不为
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
【答案】D
【解析】此题考查青春有格，行己有耻。依据所学，行己有耻要求我们要知廉耻，懂荣辱；树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。②③④正确；①说法处处批判，怀疑一切的做法错误。故选D。
7.在北京昌平北七镇某小区门口，支某某欲进入小区探望父母，对进入小区检查登记不满，驾车冲撞小区疫情防控检查站临时帐篷，导致2名工作人员受伤。目前支某某涉嫌以危险方法危害公共安全罪被公安机关刑事拘留。这说明（
）
①外部因素容易导致情绪波动
②要宣泄自己的一切负面情绪
③情绪影响着我们的观念和行动④我们要积极面对和调整负面情绪
A.
①②③
B.
①③④
C.
②③④
D.
①②④
【答案】B
【解析】此题考查合理调节和宣泄情绪的方法。依据所学，我们要合理宣泄自己的情绪，合理宣泄情绪的方法有哭泣、运动、倾诉、书写等，宣泄情绪不得违反法律和道德的要求，损害国家、社会和他人的合法权利和利益。①③④正确；②说法太绝对，错误。故选B。
8.
2020年2月17日，首个抗疫在线心理支持系统--“强肺心理支持系统”自2月12日正式上线运行以来，已为医护人员和患者提供4000多次心理援助。你认为“强肺心理支持系统”的使用（　　）
①有利于咨询者调控情绪做情绪的主人
②可以完全消除患者内心对疾病的恐惧，达到治病救人的效果
③化解医生治疗或患者患病之中压力与焦虑
④定能培养咨询者面对困难的勇气和坚强的意志A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
【答案】B
【解析】“强肺心理支持系统”的使用有利于咨询者调控自己不良的情绪，化解焦虑情绪，学会做情绪的主人，①③符合题意。②错误，题干行为可以缓解患者对疾病的恐惧，有利于治病救人。④错误，强肺心理支持系统的使用，有利于培养咨询者的勇气和坚强意志。故选：B。
9.
为保障疫情防控期间武汉蔬菜供应，1月27日傍晚寿光蔬菜种植户连夜进棚采摘最新鲜蔬菜，首批350吨新鲜蔬菜于1月28日无偿捐送给武汉。很多菜农主动参与，无偿捐赠，他们说寿光受灾时受过别人的帮助，从未去过武汉也要搭把手。朴实的话语，传递出美好的情感，让无数人肃然起敬，不少人也行动起来，捐款捐物，贡献自己的力量。对此，你认为（　　）
①情感与情绪紧密相关，情绪是稳定的，情感是不稳定的
②生活中美好的人和事物，可以让我们体味到美好情感
③情感会影响我们的判断和选择，从而使我们做出行动
④只有捐赠，才能体验到生活中的美好情感
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
【答案】C
【解析】题干内容表明情感与情绪关系密切，我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感；情感是人最基本的精神需求。情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，生活中美好的人和事物，可以让我们体味到美好情感；所以②③符合题意；①错误，情感与情绪是有本质区别的，情绪不稳定，而情感具有稳定性；④错误，生活中美好的人和事物，可以让我们体味到美好情感。故选：C。
10.在精神分析理论中，有一个词叫做“强迫性重复”，意思是说人倾向于不由自主地重复一些早年的创伤性体验。比如一位曾经被羞辱的孩子，当他成年后，他会无意识地去创造曾经被羞辱的类似场景，然后会被再度羞辱。人们之所以愿意沉浸在这种负面的情感体验中是因为（
）
①生活中的负面情感总是多于正面情感
②某些负面情感对于我们的成长有意义
③体验负面情感可以丰富我们的人生阅历
④体验负面情感能使我们的生命变得更加饱满丰盈
A.
①②④
B.
①③④
C.
①②③
D.
②③④
【答案】D
【解析】依据所学，某些负面情感对于我们的成长有意义，负面情感可以丰富我们的人生阅历，是我们的生命变得更加饱满丰盈；学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。②③④说法正确，符合题意；生活中的正面情感总是多于负面情感，①说法错误。故选D。
11.七年级（2）班的课余活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连生性内向、怯于表现的小明也加入到班级的文艺演出中来，获得了同学们的肯定。小明也变得越来越活泼。这说明了（
）
①集体的力量是强大的，可以影响甚至改变一个人
②个人在集体中会自觉或不自觉产生与集体要求相一致的态度和行为
③集体有助于我们获得安全感和自信心
④集体有助于我们学习他人的经验，获得成长
A.
①②③④
B.
①②④
C.
②③④
D.
①③④
【答案】A
【解析】七年级（2）班的课余生活组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连生性内向、怯于表达的小明也加入到班级的文艺演出中来，获得了同学们的肯定，小明也变得越来越活泼。这说明了集体的力量是强大的，可以影响或改变一个人。个人在集体中会产生与集体要求相一致的态度和行为。集体有助于我们获得安全感和自信心，集体有助于我们学习他人的经验，获得成长。①②③④符合题意。故选A。
12.个性和集体融合起来,不会失去个性,相反,只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。这启示我们（
）
①只有在集体中才能不断认识和完善自我
②在集体生活中不能有自己的个性
③在集体中与他人交往有助于我们完善个性
④参与集体活动有助于丰富自己的个性
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
【答案】C
【解析】根据教材知识，在集体中，与他人交往有助于我们完善个性；参与集体活动有助于丰富自己的个性；只有在集体中才能不断认识和完善自我。①③④符合题意；集体生活有助于丰富自己的个性，而不是在集体生活中不能有自己的个性，②错误。故选C。
13.
2020年春节，注定是一个不平凡的春节，新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹。疫情就是命令，防控就是责任。在这场疫情防控战役中，各地医护人员纷纷请战，主动要求到一线开展工作。“最美逆行者”温暖疫情下的人世间。他们（
）
A.
具有强烈责任感，他人利益至上
B.
勇于担当责任，却没有得到回报
C.
以社会利益为重，舍小家为大家
D.
职责是治病救人，何必大惊小怪
【答案】C
【解析】题文中“最美逆行者”面对来势汹汹的疫情，纷纷请战，主动要求到一线开展工作。“最美逆行者”温暖疫情下的人世间。他们以社会利益为重，舍小家为大家，C符合题意；“最美逆行者”的行为体现了他们具有强烈责任感，坚持国家利益至上，A排除；勇于担当责任，得到了我们认可，社会的赞扬，B错误；“最美逆行者”勇担责任，温暖疫情下的人世间，D认识错误。故选C。
14.有的学生只和一两个性格相投的同学在一起，不能融入整个集体中，日子一长就会出现大集体中的“小群体”，而“小群体”的形成则会使孩子性格孤僻，眼界狭窄。下列对此理解正确的是（
）
A.
小群体一般是由性格相投的同学组成的
B.
要将小群体的节奏融入集体生活的旋律
C.
集体中的小群体应该在班级中取缔
D.
小群体与集体之间的利益矛盾不可调和
【答案】B
【解析】根据教材知识，在集体生活中，一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，往往自觉或不自觉地形成小群体，A错误；当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体成员就能感受到集体生活的美好，更愿意积极参与集体建设，B正确；集体中的小群体对同伴有积极影响，C说法错误；小群体与集体之间的利益矛盾是可调和，D错误。故选B。
15.在日本举办的女排世界杯比赛中，中国女排以十一战全胜的成绩第五次捧起了冠军杯。国家主席习近平在接见中国女排的教练员和队员们时强调：你们以十一连胜的骄人成绩夺得了冠军，成功卫冕，为祖国和人民赢得了荣誉。你们不畏强手、敢打敢拼，打出了风格、赛出了水平。中国女排的连续夺冠，启示我们（　　）
A.
把打排球为国争光作为自己的职业选择
B.
一个人的压力越大，成功的可能就越大
C.
顽强拼搏，团结协作是我们成功的法宝
D.
打败对手，取得冠军是竞争的主要目的
【答案】C
【解析】中国女排的连续夺冠启示我们，团结的集体才有凝聚力和战斗力，具备团队精神，才能更好地发挥团队的创造力，顽强拼搏，团结协作是我们成功的法宝，C符合题意；A没有正确理解题干主旨；B错误，适度的压力有利于自己水平的发挥；D错误，竞争的目的应该是“实现双赢”。
故选：C。
16.
近日，河北唐山民警李剑2月28日赴企业进行疫情核查路上遭遇车祸，因公殉职，享年41岁。他生前在一线连续工作35天，从未回过一次家。李剑的行为（　　）
①是敢于承担责任、敢于担当的表现
②只是承担了责任，得不到任何回报
③有利于传递社会正能量，令人敬佩
④承担了责任，牺牲了自己，不值得
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【答案】B
【解析】题干中李剑坚守疫情第一线，因公殉职，体现了他具有高度的责任感，爱岗敬业，勇于担当，传递了社会正能量，延伸了生命价值，是我们学习的榜样，①③说法正确，符合题意；②说法错误，承担责任往往伴随着回报；④说法错误，李剑延伸了生命价值，为社会做出了贡献，是值得的。故选：B。
17.
2019年11月14日，最高人民法院发布的《关于依法妥善审理高空抛物、坠物案件的意见》指出：对于故意高空抛物的，以危害公共安全罪、直至故意杀人罪论处；故意高空抛物只要足以危害公共安全，哪怕尚未造成严重后果，依然要被追究刑责。“高空抛物入刑”是继“醉驾入刑”、“抢夺方向盘入刑”后，我国《刑法》在司法实践中的进一步完善。上述规定（
）
①说明法律与公民生活息息相关
②体现了我国依法保障公民合法权益
③彰显了我国对高空抛物“零容忍”态度
④能够确保人民群众的生命和财产安全
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②④
【答案】A
【解析】根据题意和所学可知，“高空抛物入刑”说明法律与公民生活息息相关，体现了我国依法保障公民合法权益，彰显了我国对高空抛物“零容忍”态度，故①②③正确，符合题意；④说法绝对，故排除。故选A。
18.
2020年3月10日，农业农村部组织召开2020年春耕备耕农资打假工作视频会议，在全国范围内部署启动了农资打假“春雷”行动，“春雷”行动的目标是：查处一批违法案件、处罚一批违法犯罪分子、端掉一批制假售假窝点、曝光一批典型制假售假案例。这表明（　　）
A．法律的作用就是制裁违法犯罪行为
B．法律依靠社会舆论力量保证实施
C．法律是规范社会生活的唯一准则
D．法律通过制裁违法犯罪，惩恶扬善
【答案】D
【解析】题干中的在全国范围内部署启动了农资打假“春雷”行动，旨在通过依法打击假冒伪劣产品，惩处违法犯罪分子，来保护农民的合法权益，惩恶扬善，维护公平正义，故D正确；A错误，“就是”的说法太绝对，法律不只具有规范作用，还具有保护作用等；B错误，法律依靠国家强制力来保证实施；C错误，法律、道德都是规范社会生活的准则。故选：D。
19.
2020年1月，我国爆发新型冠状病毒肺炎疫情，全国各地中小学延迟开学，但教育部要求各地中小学“停课不停学”。这一举措体现了对青少年的（　　）
A．家庭保护
B．学校保护
C．社会保护
D．司法保护
【答案】C
【解析】社会保护是指各社会团体，企事业组织和其他组织及公民，对未成年人实施的保护。其主要内容是：保护未成年人的安全与健康、保护未成年人的荣誉权、保护未成年人的智力成果权、保护有特殊天赋和突出成就的未成年人、公共场所优惠开放等。题干中教育部属于社会力量，教育部采取的举措体现了对青少年的社会保护，C符合题意；ABD与题意不符。故选：C。
20.
2019年
9
月
20
日，演员刘露将易燃压缩气罐带进湖北宜昌东站候车室，被阻后大闹车站，被处行政拘留
5
日。芒果
TV
发布声明，与刘露解除艺人经纪合约。这警示我们（
）
①任何违法行为都要受到行政制裁
②遵守道德和法律，学会调控情绪
③不负责任会影响自己和他人的利益
④不遵守规则会失去他人的尊重与信任
A.
②③④
B.
①②③
C.
①③④
D.
①②④
【答案】A
【解析】题目警示我们不负责任会影响自己和他人的利益，遵守道德和法律，学会调控情绪，不遵守规则会失去他人的尊重与信任。②③④符合题意；并不是任何违法行为都要受到行政制裁，①错误，排除。故选A。
第II卷（非选择题)
二、分析说明题（共60分）
21．
2020年初，一场突如其来的肺炎席卷全国，给国人的心里留下了不可磨灭的印记。为了帮助学生正确认识这场疫情，某校道德与法治老师组织同学们开展了一次线上主题班会，请你参与其中并完成下列问题。
材料一：“最美逆行者”武汉广大医护人员冲锋在前，全国各地医务工作人员前往武汉支援，成为最可敬的“白衣战士”。一封封请战书，一道道逆行的身影，成为春天里最美的风景。
(1)作为中学生，如何做到像“最美逆行者”一样有着“至善”追求？
材料二：面对疫情，有的人坚守岗位，默默奉献，积极乐观，相信人定胜天；有的人哭天抢地，怨天尤人，恐惧疾病的来临。人生路漫漫，有喜也有悲，要学会正确对待自己的情绪。
(2)面对未知的疫情，我们怎么样正确对待自己的情绪感受呢？
材料三：“没有特殊情况不要去武汉”，可84岁的钟南山老爷爷却赶往新冠肺炎疫情的最前线，每天只睡几个小时，奋不顾身，舍身忘我。他展现了家国情怀，弘扬了生命情感的正能量。
(3)你打算怎样向钟南山老爷爷学习，让自己的青春无悔，青春飞扬？
【答案】
（1）从点滴小事做起，积少成多、积善成德；善于寻找和学习榜样，汲取榜样的力量；养成自我省察的习惯，检视自己的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自身行为。
（2）①保持积极心态，培养积极乐观的生活态度，坚信人类必能战胜疫情。②适度的负面情绪，可以帮助我们适应突发事件，但持续的处于负面情绪，会危害我们的身体健康。③学会合理的调节情绪。
（3）①学会独立思考，培养批判精神，开发创造潜力；②相信自己，勇敢尝试，不断进步，尝试成功带来的自信；③不断克服自身弱点，战胜自己，超越自己，培养自强精神。
【解析】
（1）此题考查如何做到“止于至善”，考查理解与运用知识能力。解答此题需要认真阅读材料，明确设问要求，掌握答题方向。学生依据教材回答怎样做到“止于至善”即可。
（2）此题考查对调节情绪的认识，考查运用知识解决问题的能力。学生从保持积极心态、调节情绪的原因、学会调节情绪方面回答。
（3）此题考查如何让自己的青春无悔，青春飞扬，考查运用知识能力。学生需细审设问，准确把握题目要求，才能正确作答，在答题时可从多个角度考虑，言之有理即可。学生依据教材从学会独立思考、培养批判精神、开发创造潜力、自信、自强方面回答即可。
22.
2020
年春，新冠肺炎疫情肆虐中国，对于普通民众来说，宅家既是“防疫”更是“抗疫”。有专家提醒，疫情期间长期宅家要注意情绪调节。其实，面对长期宅家产生的烦躁、不安等情绪，不同的人各有妙招：有人趁机拿起画笔，重启搁置许久的绘画学习计划；有人对着电脑，分解、学习广场舞，用运动排遣不快；有人锁定央视新闻频道，了解最新疫情动态，做到防疫心中有数；中学生小孔在听课休息的间隙，和家人一道学习演唱豫剧……目前，很多国人表现得更加坚定：国家和医生肯定能帮助大家战胜疫情，我们要积极配合，共度难关！
阅读上述材料，运用相关知识，回答下列问题：
（1）疫情期间长期宅家要注意情绪调节。请说明理由。（两方面即可）
（2）请概括材料中人们调节情绪所运用的方法。（三方面即可）
【答案】
（1）情绪影响着我们的观念和行动；情绪表达关乎身心健康和人际交往；善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩；了解和管理情绪是我们成长的一部分；疫情期间长期宅家，容易让人产生负面情绪；长期处于负面情绪，不利于身心健康；调节负面情绪有助于我们更好的适应环境，更好的应对疫情；调节负面情绪，保持乐观心态，有利于帮助家人改善不良情绪，保持健康心境。
（2）①转移注意力，做自己喜欢的事情，如听音乐。②合理发泄，开展体育锻炼，放松身心。③实事求是，客观对待，不受虚假信息干扰。④劳逸结合，适当参与娱乐活动。⑤积极心理暗示，相信国家和医护人员；等等。
【解析】
（1）此题考查调节情绪的原因，考查运用知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读材料，明确设问要求，掌握答题方向。学生从情绪的影响、情绪的表达、长期处于负面情绪的危害、调节情绪的作用、青春期的情绪等方面回答，言之有理即可。
（2）此题考查调节情绪的方法，考查运用知识解决问题的能力。学生结合材料从转移注意力、合理宣泄、心理暗示等方法方面回答，言之有理即可。
23.
材料一：.2019年3月30日18时许，凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾。3月31日下午，扑火人员在转场途中，受瞬间风力突变影响，突遇山火爆燃，27名森林消防指战员和3名地方扑火人员全部牺牲。2019年4月4日，经四川省政府请示，国务院批准，凉山州西昌市、木里县降半旗，向在扑救木里森林火灾中牺牲的30位英雄志哀。（1）听到消防战士牺牲的消息，你的基本情绪是什么？
消防战士救火体现了哪些情感？
材料二：生活中有许多美好的情感，面对这些美好情感让我们身心愉悦，促使我们的精神发展，我们体味这种美好情感，也要传递情感正能量。
（2）我们应该怎样来传递这些美好情感正能量呢？
【答案】
（1）基本情绪：哀。情感：爱国情感、责任感。
（2）用自己的热情和行动来影响环境。我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。我们在生活中不断创造美好的情感体验，不断获得新的感受，使我们的生命更有力量。
【解析】
（1）此题考查对基本情绪和情感的认识，考查运用知识能力。解答此题需认真阅读材料，从中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。分析材料可知，牺牲会给人带来悲伤，基本情绪是哀；消防战士救火体现了爱国情感、责任感。
（2）此题考查传递情感正能量，考查理解与识记能力。解答此题需熟记并理解教材相关知识点，然后确定答案。学生依据教材回答如何传递情感正能量即可。
24.
材料一：七年级学生李明擅长写作，但性格内向，不善于和同学交往。这一学期老师任命他担任班级黑板报主编。为了编好黑板报，他主动与同学交流，性格比以前开朗了许多。
材料二：临近中考，九年级学生杜龙飞却意外腿部骨折。因父母无法陪护，几位同学与他约定“中考路上绝不落下你”，每天轮流背他上下课。
材料三：王红是学校合唱队的一员，为了迎接市里的比赛，每天和所有的伙伴们一起排练，合唱队的水平提升很快。指导老师评价:“无论缺了谁，演唱效果都将大打折扣。”
（1）结合材料，谈谈集体和个人之间的相互作用？
材料四：市里的合唱比赛改期到本周日上午，合唱队要求队员一个不能少。而王红一家原计划这个时间要外出游玩，她也不想错过。去参加合唱比赛，还是跟父母出去游玩?王红纠结了......
（2）如果你是王红，你会怎样选择？我们该如何正确对待个人意愿与集体共同要求的冲突？
【答案】
（1）李明的变化说明集体在某种程度上可以影响甚至改变一个人，集体有助于我们学习他人，培养我们的人际交往的基本态度和能力，有助于我们的成长；“中考路上绝不落下你”说明在集体中我们个人可以获得安全感和归宿感，得到关爱和温暖；合唱队水平的提升说明集体的力量源于成员共同的目标和团结协助，集体需要每一个成员散发光和热。
（2）参加合唱比赛。(或：上午参加合唱比赛，将家入游玩时间调整到下午。个人的意愿与集体的要求发生冲突时，一般要个人的意愿服从集体的共同要求。也可以在理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性的基础上，寻找解决冲突的平衡点。
【解析】
（1）此题考查集体与个人之间的相互作用，考查运用知识分析问题的能力。解答此题需要认真阅读材料，明确设问要求，掌握答题方向。学生结合材料“李明的变化”“中考路上绝不落下你”“合唱队水平的提升”从集体对个人的作用、在集体中涵养品格、集体的温暖、集体的力量来源角度回答即可。
（2）此题考查王红的选择和如何正确对待个人意愿与集体共同要求的冲突，考查运用知识解决实际问题的能力。第一问从个人的意愿服从集体的要求角度回答如何选择，言之有理即可。第二问属于教材基础知识，学生依据教材回答即可。
25.
材料一：2019年10月21日，《中华人民共和国未成年人保护法(修订草案)》提请十三届全国人大常委会第十四次会议审议。此次未成年人保护法修订堪称大修，新增“网络保护”和“政府保护”两章,条文从72条新增至130条。
（1）结合材料和所学知识，说说这体现了什么？
材料二：2019年12月8日据中央广播电视总台中国之声《新闻纵横》报道，近日，中共中央全面深化改革委员会审议通过了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，进一步强调坚持立德树人，把劳动教育纳入人才培养全过程。
（2）国家颁布此《意见》，谈谈你的感悟？
【答案】
（1）法律是由国家制定或认可的；全国人大及其常委会具有立法权；国家加强对未成年人的社会保护，保护未成年人健康成长；我国坚持全面依法治国基本方略，不断完善中国特色社会主义法律体系。
（2）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。劳动教育有利于培养学生吃苦耐劳的精神，树立责任意识；有利于青少年培养自立自强的优秀品质，促进身心健康发展。有利于提高学生动手实践能力，促进学生全面发展。我们应自觉增强劳动观念，养成良好的劳动习惯。
【解析】
（1）此题考查法律的特征、全国人大的职权、社会保护、依法治国，考查运用知识能力。解答此题需认真阅读材料，从中提取有效信息，与教材相关知识点相结合，确定答案。分析材料可知，“《中华人民共和国未成年人保护法(修订草案)》提请十三届全国人大常委会第十四次会议审议”体现了法律是由国家制定或认可的；全国人大及其常委会具有立法权；“此次未成年人保护法修订堪称大修，新增两章”体现了国家加强对未成年人的社会保护，保护未成年人健康成长；我国坚持全面依法治国基本方略，不断完善中国特色社会主义法律体系。
（2）此题考查对国家颁布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的认识，考查理解与运用知识能力。学生依据教材结合自身体会从劳动的作用和劳动教育的意义方面回答，言之有理即可。
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精品试卷·第
2
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（共
2
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2019-2020学年七年级下道德与法治期末测试四（原卷版）
一、单项选择题：（每小题2分，共40分）
1.进入青春期后，许多同学都遇到了一些问题，例如：小强原来歌声嘹亮动听，最近因变声致歌声沙哑；小丽白皙的脸上最近长了一脸青春痘，心里很烦；小亮的理想是成为一名篮球运动员，可自己的身高让自己头疼…针对这些现象，下面观点正确的有（
）
①进入青春期，脸上长青春痘是正常的生理现象
②变声是非常严重的生理现象，应该尽快看医生
③青春期身体的发育情况各不相同，这属于正常的现象
④不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
2.疫情期间，有人盲目相信双黄连可以治疗新冠病毒连夜排队在药店抢购。有人盲目抢购生活用品，有人在网上发布不实信息以谣传谣，有人顶风作案，猎杀野生动物还在朋友圈炫耀。针对这些现象，某校七年级五班召开网上主题班会，同学们纷纷发表自己的看法，下列说法正确的是（
）
①针对谣言我们要学会独立思考，不要人云亦云
②猎杀野生动物非但没有羞耻之心还是违法行为
③针对这些现象我们要有批判性思维和知耻之心，努力学习科学知识提高辨别是非能力
④这些事情和我没有任何关系，我只要提高学习成绩就行
A.
①③④
B.
①②④
C.
②③④
D.
①②③
3.男生偏向抽象思维，女生倾向形象思维，男女生在一起学习就可能相互启发，使思路更加宽阔。对此理解正确的是（
）
①与异性共同学习就能激发前进的动力
②男女生性别具有各自特征
③男女生性别可以优势互补
④合理的异性交往有利于青少年成长
A.
①②④
B.
①③④
C.
①②③
D.
②③④
4.初中生小哲的同学小丽经常在学习和生活上帮助他，小哲觉得自己很依赖小丽，想要小丽做他的女朋友。对于小哲的想法，你的态度是（
）
①赞同。异性交往有助于了解异性的情感特征
②反对。青春期对异性的情感萌动不是爱情
③赞同。小丽的帮助能带给小哲爱情的归属感
④反对。初中生不具备承担爱情的责任和能力
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
②③
5.新冠肺炎疫情期间,一些平凡的人让我们时刻感动着：蹲在山头上找寻网络信号学习的山区高三学生、帮助社区居民代买药品的武汉“药袋哥”、捐款不留姓名的环卫工大爷，大年初一就一直在防护产品生产车间加班加点的工人们……从他们身上我们看到的良好心理品质有（
）
①自信自强
②自卑自负
③乐观向上
④乐于助人
A.
①②③
B.
①②④
C.
②③④
D.
①③④
6.同学们学习过《道德与法治》后，认识到“行己有耻”的重要，但对于提高行己有耻的能力却有困惑，下列能帮助提高“行己有耻”能力的是（
）
①处处批判，提高辨别“耻”的能力
②增强法律意识，做到遵纪守法
③邀请师长监督，帮助自己提高自控力
④遇事三思，做到有所为有所不为
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
7.在北京昌平北七镇某小区门口，支某某欲进入小区探望父母，对进入小区检查登记不满，驾车冲撞小区疫情防控检查站临时帐篷，导致2名工作人员受伤。目前支某某涉嫌以危险方法危害公共安全罪被公安机关刑事拘留。这说明（
）
①外部因素容易导致情绪波动
②要宣泄自己的一切负面情绪
③情绪影响着我们的观念和行动④我们要积极面对和调整负面情绪
A.
①②③
B.
①③④
C.
②③④
D.
①②④
8.
2020年2月17日，首个抗疫在线心理支持系统--“强肺心理支持系统”自2月12日正式上线运行以来，已为医护人员和患者提供4000多次心理援助。你认为“强肺心理支持系统”的使用（　　）
①有利于咨询者调控情绪做情绪的主人
②可以完全消除患者内心对疾病的恐惧，达到治病救人的效果
③化解医生治疗或患者患病之中压力与焦虑
④定能培养咨询者面对困难的勇气和坚强的意志A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
9.
为保障疫情防控期间武汉蔬菜供应，1月27日傍晚寿光蔬菜种植户连夜进棚采摘最新鲜蔬菜，首批350吨新鲜蔬菜于1月28日无偿捐送给武汉。很多菜农主动参与，无偿捐赠，他们说寿光受灾时受过别人的帮助，从未去过武汉也要搭把手。朴实的话语，传递出美好的情感，让无数人肃然起敬，不少人也行动起来，捐款捐物，贡献自己的力量。对此，你认为（　　）
①情感与情绪紧密相关，情绪是稳定的，情感是不稳定的
②生活中美好的人和事物，可以让我们体味到美好情感
③情感会影响我们的判断和选择，从而使我们做出行动
④只有捐赠，才能体验到生活中的美好情感
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
10.在精神分析理论中，有一个词叫做“强迫性重复”，意思是说人倾向于不由自主地重复一些早年的创伤性体验。比如一位曾经被羞辱的孩子，当他成年后，他会无意识地去创造曾经被羞辱的类似场景，然后会被再度羞辱。人们之所以愿意沉浸在这种负面的情感体验中是因为（
）
①生活中的负面情感总是多于正面情感
②某些负面情感对于我们的成长有意义
③体验负面情感可以丰富我们的人生阅历
④体验负面情感能使我们的生命变得更加饱满丰盈
A.
①②④
B.
①③④
C.
①②③
D.
②③④
11.七年级（2）班的课余活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连生性内向、怯于表现的小明也加入到班级的文艺演出中来，获得了同学们的肯定。小明也变得越来越活泼。这说明了（
）
①集体的力量是强大的，可以影响甚至改变一个人
②个人在集体中会自觉或不自觉产生与集体要求相一致的态度和行为
③集体有助于我们获得安全感和自信心
④集体有助于我们学习他人的经验，获得成长
A.
①②③④
B.
①②④
C.
②③④
D.
①③④
12.个性和集体融合起来,不会失去个性,相反,只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒和完善。这启示我们（
）
①只有在集体中才能不断认识和完善自我
②在集体生活中不能有自己的个性
③在集体中与他人交往有助于我们完善个性
④参与集体活动有助于丰富自己的个性
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
13.
2020年春节，注定是一个不平凡的春节，新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势汹汹。疫情就是命令，防控就是责任。在这场疫情防控战役中，各地医护人员纷纷请战，主动要求到一线开展工作。“最美逆行者”温暖疫情下的人世间。他们（
）
A.
具有强烈责任感，他人利益至上
B.
勇于担当责任，却没有得到回报
C.
以社会利益为重，舍小家为大家
D.
职责是治病救人，何必大惊小怪
14.有的学生只和一两个性格相投的同学在一起，不能融入整个集体中，日子一长就会出现大集体中的“小群体”，而“小群体”的形成则会使孩子性格孤僻，眼界狭窄。下列对此理解正确的是（
）
A.
小群体一般是由性格相投的同学组成的
B.
要将小群体的节奏融入集体生活的旋律
C.
集体中的小群体应该在班级中取缔
D.
小群体与集体之间的利益矛盾不可调和
15.在日本举办的女排世界杯比赛中，中国女排以十一战全胜的成绩第五次捧起了冠军杯。国家主席习近平在接见中国女排的教练员和队员们时强调：你们以十一连胜的骄人成绩夺得了冠军，成功卫冕，为祖国和人民赢得了荣誉。你们不畏强手、敢打敢拼，打出了风格、赛出了水平。中国女排的连续夺冠，启示我们（　　）
A.
把打排球为国争光作为自己的职业选择
B.
一个人的压力越大，成功的可能就越大
C.
顽强拼搏，团结协作是我们成功的法宝
D.
打败对手，取得冠军是竞争的主要目的
16.
近日，河北唐山民警李剑2月28日赴企业进行疫情核查路上遭遇车祸，因公殉职，享年41岁。他生前在一线连续工作35天，从未回过一次家。李剑的行为（　　）
①是敢于承担责任、敢于担当的表现
②只是承担了责任，得不到任何回报
③有利于传递社会正能量，令人敬佩
④承担了责任，牺牲了自己，不值得
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
17.
2019年11月14日，最高人民法院发布的《关于依法妥善审理高空抛物、坠物案件的意见》指出：对于故意高空抛物的，以危害公共安全罪、直至故意杀人罪论处；故意高空抛物只要足以危害公共安全，哪怕尚未造成严重后果，依然要被追究刑责。“高空抛物入刑”是继“醉驾入刑”、“抢夺方向盘入刑”后，我国《刑法》在司法实践中的进一步完善。上述规定（
）
①说明法律与公民生活息息相关
②体现了我国依法保障公民合法权益
③彰显了我国对高空抛物“零容忍”态度
④能够确保人民群众的生命和财产安全
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②④
18.
2020年3月10日，农业农村部组织召开2020年春耕备耕农资打假工作视频会议，在全国范围内部署启动了农资打假“春雷”行动，“春雷”行动的目标是：查处一批违法案件、处罚一批违法犯罪分子、端掉一批制假售假窝点、曝光一批典型制假售假案例。这表明（　　）
A．法律的作用就是制裁违法犯罪行为
B．法律依靠社会舆论力量保证实施
C．法律是规范社会生活的唯一准则
D．法律通过制裁违法犯罪，惩恶扬善
19.
2020年1月，我国爆发新型冠状病毒肺炎疫情，全国各地中小学延迟开学，但教育部要求各地中小学“停课不停学”。这一举措体现了对青少年的（　　）
A．家庭保护
B．学校保护
C．社会保护
D．司法保护
20.
2019年
9
月
20
日，演员刘露将易燃压缩气罐带进湖北宜昌东站候车室，被阻后大闹车站，被处行政拘留
5
日。芒果
TV
发布声明，与刘露解除艺人经纪合约。这警示我们（
）
①任何违法行为都要受到行政制裁
②遵守道德和法律，学会调控情绪
③不负责任会影响自己和他人的利益
④不遵守规则会失去他人的尊重与信任
A.
②③④
B.
①②③
C.
①③④
D.
①②④
第II卷（非选择题)
二、分析说明题（共60分）
21．
2020年初，一场突如其来的肺炎席卷全国，给国人的心里留下了不可磨灭的印记。为了帮助学生正确认识这场疫情，某校道德与法治老师组织同学们开展了一次线上主题班会，请你参与其中并完成下列问题。
材料一：“最美逆行者”武汉广大医护人员冲锋在前，全国各地医务工作人员前往武汉支援，成为最可敬的“白衣战士”。一封封请战书，一道道逆行的身影，成为春天里最美的风景。
(1)作为中学生，如何做到像“最美逆行者”一样有着“至善”追求？
材料二：面对疫情，有的人坚守岗位，默默奉献，积极乐观，相信人定胜天；有的人哭天抢地，怨天尤人，恐惧疾病的来临。人生路漫漫，有喜也有悲，要学会正确对待自己的情绪。
(2)面对未知的疫情，我们怎么样正确对待自己的情绪感受呢？
材料三：“没有特殊情况不要去武汉”，可84岁的钟南山老爷爷却赶往新冠肺炎疫情的最前线，每天只睡几个小时，奋不顾身，舍身忘我。他展现了家国情怀，弘扬了生命情感的正能量。
(3)你打算怎样向钟南山老爷爷学习，让自己的青春无悔，青春飞扬？
22.
2020
年春，新冠肺炎疫情肆虐中国，对于普通民众来说，宅家既是“防疫”更是“抗疫”。有专家提醒，疫情期间长期宅家要注意情绪调节。其实，面对长期宅家产生的烦躁、不安等情绪，不同的人各有妙招：有人趁机拿起画笔，重启搁置许久的绘画学习计划；有人对着电脑，分解、学习广场舞，用运动排遣不快；有人锁定央视新闻频道，了解最新疫情动态，做到防疫心中有数；中学生小孔在听课休息的间隙，和家人一道学习演唱豫剧……目前，很多国人表现得更加坚定：国家和医生肯定能帮助大家战胜疫情，我们要积极配合，共度难关！
阅读上述材料，运用相关知识，回答下列问题：
（1）疫情期间长期宅家要注意情绪调节。请说明理由。（两方面即可）
（2）请概括材料中人们调节情绪所运用的方法。（三方面即可）
23.
材料一：.2019年3月30日18时许，凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾。3月31日下午，扑火人员在转场途中，受瞬间风力突变影响，突遇山火爆燃，27名森林消防指战员和3名地方扑火人员全部牺牲。2019年4月4日，经四川省政府请示，国务院批准，凉山州西昌市、木里县降半旗，向在扑救木里森林火灾中牺牲的30位英雄志哀。（1）听到消防战士牺牲的消息，你的基本情绪是什么？
消防战士救火体现了哪些情感？
材料二：生活中有许多美好的情感，面对这些美好情感让我们身心愉悦，促使我们的精神发展，我们体味这种美好情感，也要传递情感正能量。
（2）我们应该怎样来传递这些美好情感正能量呢？
24.
材料一：七年级学生李明擅长写作，但性格内向，不善于和同学交往。这一学期老师任命他担任班级黑板报主编。为了编好黑板报，他主动与同学交流，性格比以前开朗了许多。
材料二：临近中考，九年级学生杜龙飞却意外腿部骨折。因父母无法陪护，几位同学与他约定“中考路上绝不落下你”，每天轮流背他上下课。
材料三：王红是学校合唱队的一员，为了迎接市里的比赛，每天和所有的伙伴们一起排练，合唱队的水平提升很快。指导老师评价:“无论缺了谁，演唱效果都将大打折扣。”
（1）结合材料，谈谈集体和个人之间的相互作用？
材料四：市里的合唱比赛改期到本周日上午，合唱队要求队员一个不能少。而王红一家原计划这个时间要外出游玩，她也不想错过。去参加合唱比赛，还是跟父母出去游玩?王红纠结了......
（2）如果你是王红，你会怎样选择？我们该如何正确对待个人意愿与集体共同要求的冲突？
25.
材料一：2019年10月21日，《中华人民共和国未成年人保护法(修订草案)》提请十三届全国人大常委会第十四次会议审议。此次未成年人保护法修订堪称大修，新增“网络保护”和“政府保护”两章,条文从72条新增至130条。
（1）结合材料和所学知识，说说这体现了什么？
材料二：2019年12月8日据中央广播电视总台中国之声《新闻纵横》报道，近日，中共中央全面深化改革委员会审议通过了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，进一步强调坚持立德树人，把劳动教育纳入人才培养全过程。
（2）国家颁布此《意见》，谈谈你的感悟？
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