资源简介

8.科技发展造福人类
1.16世纪之前，人们曾经认为地球是宇宙的中心。波兰科学家哥白尼提出了“日心说”，出版了《天体运行论》，“日心说”的发表冲破了“地心说”的束缚，具有划时代意义。
2.意大利天文学家伽利略制作了一架望远镜，证明了新天文学说。19世纪初，达尔文提出“进化论”，改变了人类对整个世界和人类自身的看法。
3.15世纪初期和末期，两次享誉史册的伟大航行包括中国的郑和下西洋和欧洲的哥伦布航海。
4.1405-1433年，郑和利用指南针率船队七次下“西洋”。1519-1522年，麦哲伦率领船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。
5.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断的改变着人类的生产与生活方式。
6.200多年前，蒸汽机的发明的改进，人类进入以蒸汽为标志的第一次工业革命（机器大工业）时代。100多年前，电力取代蒸汽动力，人类进入以电气为标志的第二次工业革命时代。
7.瓦特为改良蒸汽机打下了基础，美国爱迪生发明了白炽碳丝电灯泡。
8.互联网技术为我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐交流等的新平台。
9.我国大力实施创新驱动发展战略，让天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、919大飞机等重大科技成果相继问世。天眼是世界上口径最大的单天线射电望远镜。
10.人类的每项科学发明与创造都标志着社会的文明和进步。科技的发展改变了世界，人们要善用科技。
11.减少科技烦恼，更好服务人类，不仅需要科学家的道德自律，还需要通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。
12.《中华人民共和国科学技术进步法》第二十九条国家禁止危害国家安全、损害社会公共利益、危害人体健康、违反伦理道德的科学技术研究开发活动。
13.明朝陶成道制作了人类第一架火箭飞行器，1783年法国物理学家查理实现氢气球首次载人，1903年美国莱特兄弟研制成飞机，1969年美国宇航员阿姆斯特朗登上月球，2014年欧洲航天局的彗星探测器登陆彗星。1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射。
14.我国从2001年开始，把每年5月第3周定为“科技活动周”。它已成全国性科普活动。
15.哥白尼和伽利略为追求真理付出了什么？表现了怎样的精神？
答：他们为追求真理付出了宝贵的时间和青春，甚至是人身的自由和生命。表现了他们的执着、坚持和敢于牺牲的科学精神。
16.从瓦特、爱迪生的故事中，你受到了哪些启发？
答：做一件事情一定要留心观察、善于思考、敢于尝试，不怕辛苦，不怕困难，不怕失败，持之以恒。
17.作为小学生，我们应该树立怎样的科学观？
答：作为学生的我们应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学，让科技帮助我们将诸多梦想变成现实，让未来的世界更美好！
18.从人类飞天历程，你感受到了什么？
答：我感受到：多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想，并为着梦想刻苦专研、坚持不懈。
19.互联网技术对人们的工作、生活还有哪些影响？
答：互联网扩大了交友圈子。互联网丰富了我们的业余生活。提升了我们的工作效率。让购物变得更加简单便捷。
20.科学技术的发展，给人类带来了哪些危害？
答：科学技术的发展最直接的会破坏人类居住的环境。比如，农药在杀虫的同时，也给土壤、水和农作物带来污染。电子产品给我们带来便利的同时，也产生了大量电子垃圾，污染环境。

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