资源简介 凤凰二中2020年初中毕业会考题型及解题技巧一、单项选择题解题技巧1、划出材料和被选项的关键词、句,特别是不正确的、错误的。2、在被选项中,注意:①绝对的观点。常见的有:杜绝、一切、消除、根本解决、彻底、唯一、最、只要...就一定、只有…才能等。②片面的(指有两个或两个以上的方面,只看到一个方面)。③与材料无关的。④排除法多用在“①②③④”的归类题中。3、常见易错易混淆的①共同富裕(繁荣)≠同时、同等、同步富裕(繁荣)。②记住“以经济建设为中心”而不能讲以“改革开放,教育,科技创新,保护资源环境等为中心”。③中国在世界上的地位可用:重要力量或中坚力量,不能用主宰、主导、领导、决定作用。④我国是发展中国家,而不能说发达国家⑤我国处在社会主义初级阶段,而不能说我国已经超越了社会主义初级阶段。判断题题型解题技巧1、整体感知、把握,找关键词、句,抠关键词。2、有些由两句话组成的,分前半句和后半句,可找出前半句或后半句的错误。3、常见相混淆的①根本与基本;人民与公民等。4、注意绝对与片面的。(参照前面单选①)5、“最”、“核心”、“基本”、“根本”、“原则”、“方针”、“目的”等容易考到。如:1、改革开放是当代中国最鲜明的特色。2、法律最重要的特征是具有国家强制力。3、犯罪最本质的特征是具有严重社会危害性。4、宪法是我国的根本大法。5、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。6、全国人民代表大会是我国的最高权力机关。7、民族区域自治制度是我国的基本政治制度。7、依法治国的核心是依宪治国。8、解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式,是“和平统一、一国两制”。9、一个中国的原则是两岸关系的政治基础。10、解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女共同愿望,是中华民族根本利益所在。(同学们可根据7---9年级课本找出这些知识点。)?简答题和分析说明题常见出题方式及应答模式(一)常见设问方式:1、为什么2、影响、危害4、怎样5、启示6、说明了什么(道理)或反映了什么7、辨析(评析、分析、评价)8、理解、认识9、关系答题模式1、为什么①重要性(意义):常用“有利于”、“能使我们”、“增强”、“提高”等造句。也可从正面和反面作答。②必要性(原因):常用“是…的必然选择”、“是…客观要求“、“是…的需要”等。2、影响:有积极和消极之分或正面与负面影响常用“双刃剑”:如:网络是一把双刃剑(权力、挫折、经济全球化)3、危害:常用“不利于”、“有损”等造句。4、怎样(提意见、建议、出谋划策、金点子、方法、途径、策略、打算)(一)能分角度的可分角度:(1)国家、社会(企业)、家庭、学校、个人;道德、法律;政治、经济、文化。(二)青少年是怎样中最常见题常见答题模式:(1)①树立崇高而远大的理想。②努力学习科学文化知识。③积极实践。(根据具体出题,自己充实相应内容)(2)①积极宣传……的重要性,增强人们……的意识。②坚决同违反……的行为作斗争。③积极实践。从身边的小事做起,从现在开始.....5、启示思路:是什么+为什么+怎样6、说明了什么(道理)概括出材料的中心观点(是什么+为什么)7、辨析(1)先判断对、错。(2)说理由。(为什么,即这样说或做的好处或危害。)(3)怎样说或做正确。8、理解、认识可从“是什么、为什么、怎样”三方面写;也可从三方面中任何一方面中写至少三个观点9、关系(包括区别与联系)(初中道法主要从它们的联系来学)表示联系的通用观点:两者紧密联系,相辅相成,相互依存,相得益彰,不可分割、缺一不可。(1)对等关系。如:情感与情绪、竞争与合作、和平与发展、权利与义务。创新与改革等。①一般模式:A对B的作用,B对A的作用。如和平和发展的联系。答:这两者相互依存,相互促进。和平是促进发展的前提条件,发展是维护世界和平的重要基础。②找A与B的共同点建立联系。如:一般违法与犯罪的联系。答:两者紧密联系,相辅相成。一般违法与犯罪都是违法行为,都具有社会危害性,都要承担法律责任。一般违法行为若不及时制止,任其发展就有可能导致犯罪。③综合了①与②的模式。权利与义务的联系答:这两者相互依存、相互促进。①权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务。(2)整体与局部的关系如:集体与个人的关系,国家、集体利益与个人利益的关系。民族精神与红船精神(抗震救灾精神、女排精神、载人航天精神等)一般模式:A由B组成,B离不开A;B是A的具体表现形式,重要内容。道德与法治学习规律、方法1、是什么①什么是、概念、含义、内涵②表现③内容④特点⑤类型⑥关系2、为什么①重要性(意义)②必要性(原因)3、怎样(建议、意见、策略、金点子、要求、打算) 展开更多...... 收起↑ 资源预览