资源简介

(共35张PPT)
中考专题复习
国情教育
一、2011与2010中考说明比较（国情部分）
2011年国情部分总共17个考点。与2010年相比：增加了1个考点，降低了1个考点的要求，修改了3个考点的文字表述。
34.学会依法行使政治权利　(C)
32.知道中国共产党是社会主义事业的领导核心(a—b)
增加的考点
降低的考点
二、对考点知识的理解：
1.我国社会主义初级阶段的基本国情
(26)理解我国将长期处于社会主义初级阶段 b
(注意时间，表现，主要矛盾，解决矛盾途径或任务以及它们之间的关系）
如：中国国内生产总值（GDP)跃居世界第二等成就的取得，
是否意味着我国已经发达国家了？为什么？（从初级阶段的具体
表现回答）
“十一五”时期我国取得了辉煌成就，但仍不能改变的事实有哪些？
（如基本国情，基本矛盾，根本任务等都未变）
例题
1.图示的B阶段指的是( )
A．社会主义初级阶段时期 B．旧民主主义革命时期
C．社会主义过渡时期 D．新民主主义革命时期
A
B
1840年
1949年
1956年
21世纪中叶
2.经常会设问的问题如：（结合材料）
（1）存在上述问题的根本原因是什么？反映了我国现阶段的基本国情是什么？
（2）几则材料共同体现了我国当前社会的主要矛盾是什么？
（3）为了解决这一矛盾，党和国家确定了现阶段的根本任务是什么？
（4）为解决这些“难事”，请你给当地政府提出一些具体的建议。
联系的热点及设问角度
1、回眸十一五，展望十二五
① “十二五”编制的依据是什么？
②十一五规划完成的同时，我们必须认识到我国社会发展任然存在的问题（面临的压力）有哪些？
2、民生
列举民生问题，这些民生问题说明了什么？
3、教育规划纲要
教育均衡发展是针对怎样的国情提出的
4、建党90周年
预测建党100周年中国将会处于什么发展阶段？
5、西部十年
我国为什么要坚定不移地继续实施西部大开发战略？
2.我国社会主义初级阶段的基本路线
(26)知道我国社会主义初级阶段基本路线的主要内容 a
(27)运用实例说明改革开放的重要意义 c
联系的热点及设问角度
经济特区（深圳30周年、喀什特区）
（1）30年来深圳发生了哪些变化？（2分）这些变化说明了什么？（1分）
（2）发生这些变化的主要原因有哪些？（3分）
（3）从基本国情角度分析我国实行改革开放政策的原因。
（4）庆祝深圳特区建区30周年活动，推荐几种方式。
（5）请例举中国对外开放进入新阶段的表现
3.我国现阶段的经济制度
(28)知道我国的基本经济制度 a
(29)理解鼓励支持和引导非公有制经济发展的重要性 b
(30)了解我国的分配制度，懂得我国必须走共同富裕的道路 b
例题
据统计2010年，城镇居民人均可支配收入17175元，比上年增长8.8%，扣除价格因素，实际增长9.8%。农村居民人均纯收入5153元，比上年增长8.2%，扣除价格因素，实际增长8.5%。结合材料完成1－2小题。
1.为了消除材料中城乡收入差距我们必须坚持与完善的分配制度是( )
A.按劳分配为主体，多种分配方式并存
B.劳动、资本等生产要素按贡献参与分配
C.公有制为主体，多种所有制经济共同发展
D.让创造财富的源泉涌流，最终实现共同富裕
2. “天下皆贫我独富，我富也贫；天下皆富我也富，此为真富”。这种致富观体现了( )
①先富要带动后富，走向共同富裕　②允许和鼓励先富，但要防止贫富分化　
③防止贫富悬殊，实现贫富均等　 ④只有同时、同步富裕，才是真富
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
3 .右边漫画反映了我国对个体私营经济的政策，实施这一政策的意义在于
①鼓励、支持个体私营经济发展 ②巩固非公有制经济的主体地位
③鼓励自主创业，拓宽就业渠道 ④加强对非公有制经济的监督和限制
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
联系的热点及设问角度
1、民生
为实现“民富”应该怎么做？（分配角度）
如何解决贫富差距，弱势群体生活困难问题？
如何提升幸福指数？
2、西部十年
西部大开发体现出社会主义的根本原则是什么？
3、阅读材料，回答问题
材料一：见右图
材料二：收入分配关系切身利益，合理调
整收入分配关系呼吁强烈。“十二五”规划
纲要草案顺应民心，不但设置专章对此进
行明确安排，而且在改善民生等多个篇章
中也都有所体现。“这既是一项长期任务，也是当前的紧迫工作。”
3月5日，温家宝总理在政府工作报告中如此诠释收入分配改革的重
要性。
（1）我国的分配制度是什么？它由什么决定的？
（2）请从社会公平的角度分析，合理调整收入分配有什么重要性？
（3）为了调整收入分配，国家采取了哪些措施？试举一例。
答案：（1）按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、
技术和管理等生产要素按贡献参与分配的制度。 决定因素：由现阶段的基本经
济制度决定的。
（2)有利于社会的稳定和发展；有利于维护社会的公平正义；有助于提升我们的公平合作意识，建设更加繁荣、国家美好的社会。（3）国家进行个税改革等。
【关注民生 和谐发展】
考题预测
“十二五”的期盼
２０１１年是本世纪第二个十年的开局之年，也是“十二五”规划的开局之年。在这个时间节点，人们对未来有怎样的期盼？透过短信热词这一个个“取景器”，或许能够读懂民意。
热词一：健康
代表作：健康好比是１，财富、事业、情感都很重要但也只是跟在１后的若干个“０”。没有健康，“神马都是浮云”。“愿你健康如兔，势若脱兔，矫健迅速”
热词二：富裕
代表作：“让兔子跳吧，让工资涨吧，让大家都富裕起来吧，这不是传说，这是必须的，这是十三亿人的心愿！”
（1）、“让大家都富裕起来”体现了社会主义的什么根本原则？你如何理解这一原则？
（2）、要实现“民富”国家应作出哪些努力？
热词三：幸福
代表作：“让幸福像花儿般绽放，让幸福感多飞一会儿”“春节到啦，让幸福向你飞一会儿”“让幸福像花儿般绽放”“幸福之源永不干涸”“千美万美幸福最美”……
（5）、不同时期的人们有着不同的幸福感。在物质相对匮乏的年代，能吃饱穿暖就是一种幸福。在今天，你心目中的幸福是怎样的？
（6）、当前，影响人们幸福感的因素有哪些？
（7）、让幸福之花越开越盛的根本途径是什么？为什么？
（3）、共同富裕。共同富裕不是同时富裕．同步富裕。只有允许鼓励一部分人，一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动后富者，才能逐步实现共同富裕。（4）、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度和以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度；坚持“四个尊重”方针，让一切创造财富的源泉充分涌流；加大扶贫开发力度，缩小城乡差距、贫富差距；等等。（5）、示例：物质生活更加殷实、精神生活更加丰富、社会更加和谐、生活环境更加优美等。（6）、示例：物价上涨、交通拥堵、房价过高、环境污染等。（7）、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。因为以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
4.我国现阶段的政治制度
(31)了解依法治国的基本方略 a
(32)知道中国共产党是社会主义事业的领导核心 b
(33)理解人民代表大会制度是人民当家作主的主要形式 b
（34）学会依法行使政治权利（C)
(35)知道我国是一个统一的多民族国家，自觉维护国家统一和民族团结 c
联系的热点及设问角度
1、回眸十一五，展望十二五
要把“十二五”规划变为现实，我们必须坚持哪些发展战略和治国方略？
2、钓鱼岛、我爸爸是李刚”、 ，“华南虎照”、 CCTV中国十年
法治人物评选活动等热点事件。
（1）钓鱼岛纷争发生之后，我国公民通过不同方式在行使什么权利？（1分）公民可以通过哪些渠道行使这项权利？（2分）
（2）“有本事你们告去，我爸爸是李刚”反映了一种什么样的社会现象？（1分）为避免类似现象再次发生，社会各方面应该怎么做？（3分）
（3）综合三个材料谈谈，生活在人民当家做主社会主义法治国家里，公民应该怎么做（3分）
参考答案：（1）、批评建议权或监督权或政治权利。通过人大代表或直接向各级人大常委会反映；采用书信、电子邮件、电话等形式；通过媒体工具，提出自己的建议。（2）、仗势欺人或特权现象或不公平现象。加强法治，建设社会主义法治国家就要有法可依、有法必依，执法必严、违法必究；一切国家机关及其工作人员要依法行使职权；政府及其工作人员要依法行政；各级领导干部要管理和约束好自己的亲属（3）要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为；通过多种途径积极行使好自己的批评建议权等政治权利，为国家建设建言献策；履行好自己的政治义务，坚决维护国家统一和领土完整；做一个有正义感的人，为维护社会的公平正义，打击违法犯罪贡献自己的力量。
(31)了解依法治国的基本方略 a
32.知道中国共产党是社会主义事业的领导核心（a）
（二）联系的热点及设问角度
1、建党90周年
（1）建党90周年来我国取得巨大成就 ，你能得到哪些结论？（原因有哪些？给我们哪些启示？）
（2）比较中国共产党成立前后90年，中国人民的不同探索，能得出什么结论？有什么启示？
（3）回顾中国共产党90年在奋斗历程，谈谈中国共产党在民主革命和社会主义建设中在作用？
2、撤侨
党和政府为什么要高度重视撤侨？撤侨体现了什么执政理念？
3、回眸十一五，展望十二五
（1）中共是七届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年计划的建议》说明了什么？
（2）实现“十二五”规划的领导力量和依靠力量分别是什么？
（3）“十一五”取得成就的原因？（政治角度）
4、民生
从“国富优先”转为“民富优先”体现了党怎样的执政理念？
5、反腐败
（1）我们应该如何加强党风廉政建设？
（2）为什么反腐倡廉建设放在更突出的地位？
（3）怎样防止腐败现象的发生？
6、灾难（舟曲泥石流、干旱）
党中央、国务院高度重视抗灾救灾工作说明了什么？
联系的热点及设问角度
1、回眸十一五，展望十二五
（1）“十二五”规划《纲要》编制要由人民参与，这是由人民在我们国家中的什么地位决定的？
（2）“十二五”编制过程体现了教材中的哪些观点？
（3） “十二五”规划《纲要》要在全国人大上审议通过，表明全国人大是什么性质的国家机关？行使什么权利？
(
(33)理解人民代表大会制度是人民当家作主的主要形式 b
3、两会
（1）十一届全国人大四次会议的召开反映了我国的根本政治制度是什么？这是由什么决定的？
（2）十一届全国人大四次会议表决通过《政府工作报告》、最高人民法院、检察院工作报告，制定或修改基本法律说明了什么？行使了什么权利？
（3）出席十一届人大的2900多代表是如何产生的？他们如何更好地行使自己的权利？人大代表为什么要在会前深入基层、体察民情、听取民声？
（4）人大代表为什么要了解民情、反映民意？可以通过哪些途径了解民情，反映民意？
（5）国务院的性质以及全国人大与国务院的关系？
联系的热点及设问角度
1、回眸十一五，展望十二五
“我为“十二五”规划建言献策”，这是公民在行使什么政治权利？行使上述权利的途径有哪些？
2、网络监督、网络问政
（1）十一届人大四次会议期间，政府通过网络等广泛征求民众意见和广大网民积极参与分别说明了什么？
（2）开展网络监督、网络问政有什么意义？
（3）网民在网络上发表意见，提出建议是在行使什么权利？行使这一权利可以通过哪些途径？行使这一权利要注意点什么？
（4）公民应该如何利用网络正确行使监督权？
（5）微博问政表明我国公民享有怎样的政治权利？公民行使政治权利时应当注意什么？
（34）学会依法行使政治权利（C)
（6）网民通过微博参与政治生活，说明了什么？
（7）除了微博，你觉得还有那些参与民主政治生活的途径？
（8）微博问政盛行中国政坛有什么意义？
【十二五规划 良好开端】
材料一：　2011年3月5日上午9时，第十一届全国人民代表大会第四次会议在人民大会堂开幕，听取国务院总理温家宝作政府工作报告，审查“十二五”规划纲要草案、年度计划报告和预算报告。
材料二: “十二五”规划纲要的制定过程:
材料三：在制定十二五规划中，国家发改委开展了 “共绘蓝图
——我为‘十二五’规划建言献策”活动，全国人民积极参与。
例题
（1）材料二中“十二五”规划纲要的制定过程体现了哪些观点？（3分）
（2）结合材料一和材料二，说说全国人大与国务院的关系（3分）
全国人大是最高国家权力机关，国务院是最高国家行政机关；
全国人大选举产生国务院，并领导和监督国务院工作；
国务院对全国人大负责，并向它报告工作 。
（3）材料三中，国家发改委开展的此项活动有什么积极意义？（2分）
中国共产党是社会主义事业的领导核心；全国人大是最高国家权力机关，享有重大事项决定权；我国是一个人民当家作主的国家；在我国，一切权力属于人民。（答出任意三点即可，每点1分）
一是为了充分体现民意，有利于决策的民主化；二是为了“十二五”规划更科学。
1、西藏和平解放60周年
（1）西藏60年来经济社会迅速发展的原因有哪些？
（2）如何加强民族团结，实现民族繁荣？
（3）为什么要维护民族团结、反对民族分裂？
（4）青少年如何为维护民族团结作贡献？
2、台湾：ECFA的正式生效，两岸交流合作加强
联系的热点及设问角度
(35)知道我国是一个统一的多民族国家，自觉维护
国家统一和民族团结 c
阅读以下材料，联系所学知识回答：
材料一： 2011年2月7日大年初五，台湾地区领导人马英九召集台当局高层举行新春茶话会。会议上，马英九重点强调，未来官员在口头表达和官方公文中，称呼对岸只能用“中国大陆”或“大陆”，禁用“中国”。
材料二：2010年6月29日下午2点半，在令人瞩目的第五次“陈江会”上，《海峡两岸经济合作框架协议》(ECFA) 终于得以正式签署。9月12日ECFA正式生效。两岸交流合作日益紧密，两岸关系正沿着正确的道路前进。
1、材料一马英九的观点体现了两岸怎样的历史事实和交往的基本原则？
2、材料二中ECFA的正式签署、生效对发展两岸关系有何积极影响？请作简要评述。
3、材料二中的“正确道路”指什么？
4、作为青少年，我们能为两岸交流与合作做哪些力所能及的事？
参考答案：1、世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土不可分割。体现的基本原则：一个中国。2、有利于建立具有两岸特色的经济合作机制，以最大限度实现优势互补、互惠互利；有利于两岸变往，增进双方互信，推动两岸关系和平发展；有利于遏制“台独”分裂势力，维护台海地区的和平与稳定；等等。3、坚持一个中国原则，按照“和平统一，一国两制”方针，实现祖国的完全统一。4、积极宣传党和国家的对台方针政策和原则立场，坚决同各种破坏两岸交流与合作的行为做斗争；努力学习，立志成才，为两岸交流合作及祖国的完全统一贡献力量；主动了解台湾的风土人情、历史文化，热情真诚地与赴大陆的台湾同胞交流沟通，介绍大陆近年来的发展成就等。（其他合理答案也可）
5.我国的社会主义精神文明建设
(36)知道社会主义精神文明建设的重要性 a
(37)了解中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神 b
(38)理解实施科教兴国战略的现实意义 c
5、感动中国人物评选、钱伟长逝世
（1）感动中国人物身上有哪些优秀的品质？
（2）钱老身上哪些品质值得我们学习？
6、科技成果（航天、天河一号计算机、高铁）
（1）建国以来航天科技工作者在我过科技发展中留下了许多独特的精神财富，谈谈这些精神财富与伟大中华民族的关系？
（2）中国载人航天向更高水平发展需要什么精神？这种精神有何重要意义？
（3）科学家们成功的秘诀是什么？
联系的热点及设问角度
37.了解中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神（b）
38.理解实施科教兴国战略的现实意义（c）
联系的热点及设问角度
1、回眸十一五，展望十二五
“十一五”取得成就的原因？
2、科技成果
（1）“嫦娥二号”成功发射说明了什么？有何意义
（2）“天河一号”的研制成功说明了什么？
（3）我们为什么要增强自主创新能力，建设创新国家？
高铁
（4）航天大戏再掀高潮，这跟我过正在实施的哪个重要战略有关？实施该战略的关键是什么？
（5）航天优秀的科学家和科技工作者的培养离不开哪一项基础事业？我们要把它摆在一个什么样的地位？
3、科学技术奖励大会
党中央、国务院隆重召开一年一度的国家科学技术奖励大会，为取得突出成就的科学家及代表颁奖，充分说明了什么？
4、国家中长期教育发展规划
（1）教育规划发展体现了什么战略？实施这一战略有什么意义？
（2）国家中长期教育发展规划的意义？
（3）在全国范围内推行教育均衡发展体现了什么战略？
5、钱伟长逝世
（1）钱老十分关心人才培养和自主创新，这启示我们应该实施哪些战略？实施这一战略的关键是什么？
（2）为了让中国有更多的“科学泰斗”出现，应怎么做？
6、教育规划纲要
（1）教育均衡体现了什么战略？
（2）总理重视《教育规划纲要》说明了什么？
7、创新型国家
6.我们的理想和责任
(39)知道我国各族人民的共同理想，了解全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的目标 a
(40)理解维护社会公平与正义的重要性，增强公平意识和正义感 b
(41)认识当代青年的社会责任，做一个负责任的公民 c
39.知道我国各族人民的共同理想，了解全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的目标（a）
联系的热点及设问角度
1、建党90周年
展望建党100周年、建国100周年我国在奋斗目标各是什么？
2、十一五、十二五
“十二五”是全民建设小康社会的关键时期，当前的小康状况如何？什么是全面小康？
3、感动中国
感动中国人物评选对实现全面小康社会的目标和构建和谐社会有什么作用？
4、一号文件
中共中央国务院连续八年下发三农为主题的中央一号文件，对我国农业和农村建设产生了什么影响
5、符合、体现和谐社会的什么特征？如何构建和谐社会？
40.理解维护社会公平与正义的重要性，增强公平意识和正义感（b）
联系的热点及设问角度
1、教育规划纲要
（1）“教育公平是重要的社会公平”，你是如何理解和认识的？
（2）从国情角度说说实施义务教育均衡发展的现实意义？
2、民生：如何分好蛋糕？
41.认识当代青年的社会责任，做一个负责任的公民（c）
联系的热点及设问角度
1、辛亥革命100周年
生活在辛亥革命 时代的青少年 ，他们在历史使命是什么？当代青少年在历史使命是什么？
2、回眸十一五，展望十二五
为实现“十二五”规划我们青少年应肩负怎样的历史使命？

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