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(共35张PPT)
第四章
光现象
第5节
光的色散
1
课堂讲解
2
课时流程
光的色散
色光的混合
看不见的光
课后作业
逐点
导讲练
课堂小结
当堂检测
美丽的彩虹
喷泉惊现美丽彩虹
它们是怎样产生的？
思考：
知1－导
1
知识点
光的色散
点击画面播放视频
知1－讲
太阳光通过棱镜后，被分解为红、橙、
黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光。
白光被分解成多种色光的现象叫光的色散。
如：彩虹、阳光透过鱼缸出现彩色光带等。
实验现象——
表明——
定义
白色的太阳光不是单色光，而是由多
种色光混合而成的，是复色光。
知1－讲
【多选题】如图所示，让一束太阳光照射到三棱镜上，光从棱镜射出后，如果用一个白屏来接收，在白屏上就形成一条彩色的光带。关于此实验现象，以下说法正确的是(　　
)
A．太阳光是单色光
B．白光是由各种色光组成的
C．各种色光在相关的折射过程中，偏折程度不同
D．各种色光在相关的反射过程中，偏折情况不同
【例1】
B、C
知1－讲
【解析】
白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、
黄、绿、蓝、靛、紫的色带，说明白光是由各种
色光混合而成的。
由图可以看出三棱镜对七种色光偏折程度不同。
知1－讲
光的色散现象表明：
(1)白光不是单色光，而是由各种色光混合而成的复
色光。
(2)不同的单色光通过三棱镜时的偏折程度不同，其
中红光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大。
各种单色光的偏折程度由小到大按照红、橙、黄、
绿、蓝、靛、紫的顺序排列。
下列现象中属于光的色散现象的是（　　）
A.
透过树丛的光束
B.
平面镜中蜡烛的像
C.
用钢叉叉水中的鱼
D.
透过三棱镜的太阳光
1
知1－练
D
知1－练
【中考·益阳】如图所示，一束太阳光通过三棱镜
后，下列说法正确的是（
）
A.光仍按原来方向传播
B.光将向斜上方偏转
C.
在光屏上呈现各种色光
D.光屏上只呈现红、绿、
蓝三种色光
2
C
2
知识点
色光的混合
知2－导
思考：假如你们班级要开晚会，你们将如何处理
灯光？
提示：用一些彩色纸把日光灯包住，使班级更加
绚丽多彩。
知2－讲
提出问题：任意两种光或三种光混合后，你有什么发现？
发现：用红、绿、蓝三种色光，可以混合成各种颜色的
光。“红、绿、蓝”这三种颜色的光无法用其他颜色的
光混合而成。
知2－讲
红、绿、蓝三种颜色的光被称为光的“三基色”
用放大镜观察电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色
条合成的。
知2－讲
【中考·盐城】20世纪中叶科学家发明了红光LED
和绿光
LED，为与这两种LED
组合，产生白色LED
光源，日本科学家又探寻
到一种
LED，它是（
）
A.
紫光
LED
B.
黄光
LED
C.
蓝光
LED
D.
橙光
LED
【例2】
C
为了产生白色LED光源，还需要蓝光LED，因为红光、绿光和蓝
光等比例混合可以得到白光。
【解析】
知2－讲
物体的颜色：透明体的颜色是由它透过的色光决定的，
不透明体的颜色是由它反射的色光决定的。透明体只
透过与本身颜色相同的色光，不透明体只反射与本身
颜色相同的色光，其他色光被吸收。若物体吸收所有
色光，该物体呈黑色；若物体反射所有色光，则该物
体呈白色。
知2－练
1
下列单色光中，属于三原色光的是（　　）
A．红光
B．橙光
C．黄光
D．紫光
A
3
知识点
看不见的光
知3－导
三棱镜可以把太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、
紫几种不同颜色的光，把它们按这个顺序排列起来，
就是光谱。
人眼能感觉到特定频率范围内的光，即人眼能看到的
光，称为可见光，人眼无法看见的光称为不可见光。
知3－讲
英国天文学家赫歇尔在1800年研究光谱中各种色
光的热效应时，把温度计移到光谱的红光区域的外侧，
结果温度上升得很快，说明那里有看不见的射线射到
温度计上，于是发现了红外线。
德国化学家里特1801年在光谱的紫光区域外侧放
置了一张照相底片，结果底片感光了，于是紫外线被
找了出来。
知3－讲
1.
红外线
在光谱上红光以外的辐射叫做红外线。
特点
定义
红外线的热效应强；
红外线穿透云雾的能力比较强；
红外线还可以用来进行遥控。
知3－讲
2.
紫外线
特点
定义
在光谱上紫端以外，还有一种看不见的光，
叫做紫外线。
紫外线的化学作用强；
紫外线的生理作用强；
紫外线还有荧光效应。
知3－讲
拓展：红外线和紫外线具有可见光的一些特性：
(1)在均匀的同种介质中，红外线和紫外线也是沿直
线传播；
(2)红外线和紫外线在传播过程中，遇到反射面，也
会发生反射，且反射时遵循光的反射定律。
知3－讲
红外线的应用：
①红外线加热
（红外线烤箱）
②红外线遥控
知3－讲
③
红外线成像
（红外线摄像头）
（红外线“热谱图”）
知3－讲
紫外线应用：
①适当的紫外线照射有利于人
体合成维生素D，促进钙的
吸收；
②紫外线能使钞票、商标里的
荧光物质发光，进行防伪；
知3－讲
③紫外线能杀死微生物，在医院里用紫外线灯进行灭
菌消毒。
（紫外线消毒柜）
紫外线杀菌过滤器
知3－讲
注意：过量的紫外线照射对人体有害,轻者使皮肤粗糙，
重者致癌。
（科学家戴着防护眼镜在紫外线下进行实验。）
（电焊时发出的弧光含有大量紫外线，工人戴上特制的防护面罩。）
知3－练
1
红外线和紫外线的应用非常广泛，下列仪器中，属于利用
紫外线工作的是（
）
A.
电视遥控器
B.
医用“B
超机”
C.
验钞机
D.
夜视仪
C
光的色散
光的色散现象
色光的混合
三原色光
不可见光
红外线
紫外线
1.
色散现象告诉我们：白光是由红、橙、黄、绿、蓝、
靛、紫各种色光组成的。
2.
光的三原色：红、绿、蓝。
3.
红外线的应用：检测病情、制成红外线夜视仪、遥
控等。
4.
紫外线的应用：
(1)晒日光浴——适当照射紫外线有助于合成维生素D；
(2)医院里的紫外线灯——紫外线能杀死微生物；
(3)验钞机——紫外线能使荧光物质发光。
（来自教材）
用放大镜观察彩色电视机工作时的屏幕，对比发白光的区域和其他颜色的区域，看看红、绿、蓝三种色条的相对亮度有什么不同。
1
解：彩色电视机工作时，在白光区域红、绿、蓝三种色光的相对亮度相同，而其他颜色的区域红、绿、蓝三种色光相对亮度与画面的颜色相关。
红外线、紫外线跟你的生活有什么联系？
各举两例。
2
（来自教材）
解：
(1)红外线：①红外烤箱烤食品；
②浴室内的浴霸暖灯用红外线来取暖。
(2)紫外线：①用紫外线灯来杀菌；
②利用紫外线的荧光作用来鉴别钞票的真伪。
3
【中考·鄂州改编】共享单车（如图
所示）极大地便利了
市民的出行。使用者用手机扫车牌上的二维码，获取
验证后自动开锁即
可使用。关于单车的使用过程，
下
列说法正确的是（　　）
A.
车牌上的二维码是光源
B.
二维码上白色部分反射白光，黑色部分吸收光
C.
自行车尾灯是利用光的折射原理来工作的
D.
自行车在地上的影子是光的反射现象
B
【中考·常州】绝大多数鱼类的体温与周围水温相同，然而，
生活在海水中的月鱼，其体温比周围水温高。为证实这一点，可对
水中月鱼进行拍照，应选用的器材是（
）
A.
红外照相机
B.
可见光照相机
C.
紫外线成像仪
D.
超声波成像仪
4
A
5
如图
所示，一束白光经三棱镜折射后，在光屏上自上而下
形成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，则：
（1）这种现象叫光的________
。
（2）这个现象说明白光是________
（填“单色”或“复色”）光。
（3）若在光屏上铺上红纸，则光屏呈现____色。
（4）若将光屏换作绿玻璃，将只有
____光能透过
玻璃。
色散
红
绿
复色
请完成教材习题
T2

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