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《走向未来的少年》检测题
一、单选题
1．初中三年,我们收获了很多,例如(　　)
①我们学到了很多科学文化知识
②我们掌握了交往技巧,结识了很多志同道合的朋友
③我们提高了自己的道德修养和法治意识
④我们掌握了人类的命运
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
2．随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高，人们面临各种机遇与挑战。着眼未来，我们应(　　)
①丰富知识储备，增强人文底蕴
②把全部时间用在学习上，不断丰富知识储备
③树立科学精神，掌握科学思维方法
④增强社会责任感，培养实践创新能力
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
3．潘建伟,中国“量子之父”,中国科学院院士,中国科学技术大学的常务副校长、教授、物理学家，他自小成绩优秀,但对文科无感,遇上物理他却能如鱼得水。他曾感叹道，“竟有物理这样简单的学科!”出于兴趣与热爱，潘建伟决定要在物理的道路上一直走下去,最终他取得了成功。潘建伟的成功启示我们
①面临人生选择,要正确了解自己的能力特长、兴趣爱好、发展潜力等确定好适合自己的发展目标
②选择职业应树立职业平等观念,克服职业分贵贱的错误思想
③选择职业应注意扬长避短
④成才的关键是自已的勤奋努力和不懈追求
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
4．小林总是抱怨：“上中学以后，作业多，考试多，考满分太难，学习真是太苦了。”你认为小林要改变现状，必须要纠正的错误认识是（
）
A．学习只有苦，没有乐
B．接受学习中的各种困难
C．充分认识学习的重要意义
D．把学习当成自己的责任
5．据某校一项有关中学生的调查显示，对于自己的未来，有67%左右的学生有非常明确的认识，有14%左右的学生认识比较模糊，有11%左右的学生回答要看父母的意见，还有8%左右的学生对未来没有想法。为此，学校要求教师以“畅想未来”为主题加强对中学生的教育。之所以如此，是因为
A．有了对未来的认识就会走向成功
B．能否认识未来决定着学生学习成绩的高低
C．畅想未来既是个人成长的需要，也是将来服务社会和国家的需要
D．畅想未来是中学生的主要任务
6．有些同学进入九年级后，觉得学习压力明显加重，每逢考试就紧张，总担心考不好，产生了考试焦虑现象。下列对学习压力和考试焦虑的理解不正确的是
A．学习生活中总会有压力存在，学习需要适度的压力
B．适度的学习压力有利于提高学习效率
C．只要自身实力强大就不会产生学习压力和考试焦虑
D．产生压力、焦虑与我们内心感受和对自己的期望有关
7．黄旭华，中国核潜艇之父。他在国家需要与家庭需要同时摆在面前时，毅然选择了国家需要。30年放弃亲情，隐姓埋名，为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献。他的事迹启示我们要
①热爱祖国，自觉承担责任
②报效国家，舍弃个人一切
③甘于奉献，实现人生价值
④爱岗敬业，做好本职工作
A．①②③④
B．②③④
C．①②④
D．①③④
8．“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。“学到的东西。不能停留在书本上，不能只装在脑袋里,而应该落实到行动上，做到知行合一、以知促行、以行求知,正所谓知者行之始,行者知之成”。这启示中学生
A．磨砺意志,战胜困难挫折
B．吃苦耐劳,投身大众创业
C．抛开课本，参加社会生产
D．注重实践,拓宽知识视野
9．浙江宁波刘船社区党委书记俞复玲是事迹特别感人的“百姓学习之星”。她生学习有“三宝”:第一宝是“收音机”,跟着播音员学普通话:第二宝是“民情日记本”,20多年来,她在工作中学，向群众学,写下了40多本“民情日记”；进入互联网时代，手机成了俞复玲学习的第三样法宝。俞复玲的事迹启示我们
A．高度重视，积极投入当下学习
B．调整心态,努力完成学习任务
C．坦然面对,学会缓解学习压力
D．不断学习，树立终身学习理念
10．“夫尺泽之鲵，岂能与之量江海之大”，如果你期望的是到大江大海之中于尤深处观蛟龙，就不能在年轻的时候把自己困成“方塘中的小鱼”。这启发踏上新征程的我们
①学习是我们成功走向未来的唯一途径　②走向未来需要有脚踏实地的行动　
③梦想从学习开始、事业靠本领成就　
④一切趁年轻，朝着既定的目标去拼搏奋斗
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
11．一切视探索尝试为畏途、一切把负重前行当吃亏、一切“躲进小楼成一统”逃避责任的思想行为，都是成不了事的，也是难以真正获得人生快乐的。这说明青少年要（
）
①脚踏实地，勇做时代弄潮儿
②有忧患意识、居安思危
③树立融入、奉献社会的理念
④坚持在实践中学习和创新
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
12．随着国人教育需求的不断升级，暑期海外游学持续升温。据《2018中国国际游学行业发展报告》显示，2018年参与国际游学的人员或将达到105万人次。下列选项中关于海外游学的认识有误的是（
）
A．海外游学是我们走向世界的重要形式
B．海外游学有助于我们体验不同的文化环境
C．海外游学有助于我们走向世界，变得历练、成熟
D．海外游学是培养我们心系祖国、胸怀世界情怀的唯一途径
13．电影《流浪地球》讲述了地球面临灭顶之灾后，人类联合在一起拯救全世界的故事。下面是某中学生撰写的观后感，其中错误的是
A．青少年要培养全球视野，关注世界的发展和人类命运
B．青少年是世界的未来，要用自己的知识去推动人类命运共同体的建设
C．积极推动建设共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界
D．顺应和平、发展
、开放、共赢的时代潮流，全面吸收世界各国文化
14．联合国教科文组织研究发现:18世纪，知识更新周期为80~90年，19到20世纪初，缩短30年，而进入新世纪时，知识更新周期己缩短至2~3年。这对青少年的启示是
A．青少年是学习的最好时机
B．学习知识比实践更重要
C．学习是适应社会需要的必备能力
D．考上高中是我们学习的主要目标
15．2018年,我国国内生产总值增长6.6个百分点,总量突破90万亿元,完成全年经济社会发展主要目标任务,决胜全面建成小康社会又取得新的重大进展。这
①为我们的成长提供了良好的社会条件
②启示我们要做好准备,抓住机会
③说明我们欣逢新时代,挑战与问题已不复存在
④启示我们要一切趁现在,一切趁年轻,勇往直前
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
16．习近平总书记曾指出：“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践再实践。”对此，下列理解最恰当的是（
）
A．我们要重视书本知识的学习
B．我们要坚持在实践中学习
C．学习并不是一个长期的过程
D．我们不仅要重视书本知识的学习，而且要坚持在实践中学习
17．迈克尔
乔丹曾对职业棒球感兴趣，并到一家二流球队打棒球。他虽然努力，但成绩一般，悻悻而归。可是转到篮球项目是以后，他获得空前成功，成了NBA历史上最具传奇色彩的“飞人”。这给我们初三学生在人生职业选择上的启示是（
）
A．要根据社会需要进行选择
B．要根据自己所处的环境条件进行选择
C．要根据自己的优势特长进行选择
D．要根据自己的兴趣爱好进行选择
18．小王在某企业从事机器人设备的维护、检修工作。他从小就喜欢摆弄机械模型,对机械工程和机器人有浓厚的兴趣，初中毕业后报考了职业学校。尽管工作很辛苦，但小王觉得能够从事自己感兴趣的工作是人生的幸福。小王的职业选择考虑的因素是（
）
A．自己的兴趣爱好
B．自己的个性特长
C．自己的能力经验
D．国家社会的需要
19．临近中招考试，小明感觉到学习生活越来越紧张，她白天情绪烦躁、晚上经常失眠，此时你可以劝解她
A．要充分认识到期末考试的重要性和紧迫性，更好地激励自己
B．懂得学习本身就是一件苦差事，挺过去就好了
C．多想想“人无压力轻飘飘”的道理，多点压力才能多点动力
D．树立正确的考试观念，学会缓解学习压力
20．“我没有专业，国家的需要就是我的专业。”钱伟长的这句名言告诉我们
(
)
A．选择职业时，不应该考虑个人的兴趣、爱好
B．选择职业时，要充分考虑国家和社会的需要
C．职业有高低之分，国家需要的职业就是高尚的职业
D．专业有好坏之分，符合国家发展的专业就是好专业
二、简答题
21．阅读材料，运用所学知识回答下列问题：
材料：2018年清明节，某校九（1）班开展了初中毕业季以“沿着先辈足迹·新时代，畅想未来”为主题的研学旅行活动——旅行途中，同学们学习当地革命先烈的英雄事迹，诵读习近平总书记关于“新时代是奋斗者的时代”等一系列重要讲话，感悟颇多、精神倍增……
（1）习近平同志讲：“实现伟大理想，没有平坦的大道可走。”“奋斗，是曲折的！”……习近平同志的这些谆谆教导，带给我们的启示有哪些呢？
（2）“新时代，畅想未来”需要我们怎样做呢？
（3）去奋斗，畅想未来，需要有正确的意识和良好的个人品质！为了迎接未来人生的挑战，你打算培育自己哪些良好的意识、品质？（不少于三项）
22．2018年9月13日是《中国学生发展核心素养》两周年纪念日。学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。关注社会发展，全面提升核心素养，成为当代中学生的必修课。
为此，请你完成以下问题。
（1）参照核心素养图中的六大素养，
请在表格空白处填入对应的核心素养。
具体要求
体现的核心素养
要求一：乐学善学、勤于反思、信息意识，珍爱生命、养成健康文明的行为习惯和生活方式等
①
要求二：深厚了解古今中外人文领域基本知识和成果，尊重科学、重视技术的理性精神，实事求是、尊重规律的严谨态度，奋发向上、开拓创新的进取意识等
②
要求三：热心公益和志愿服务，具有规则与法治意识，积极履行公民义务，理性行使公民权利，具有实践能力和创新精神，能发现问题、解决问题等
③
（2）结合所学知识，谈谈我们应如何全面提升核心素养？
23．（学习楷模
做人有德）
阅读以下材料，运用所学知识，简要回答所提问题。
2018年美多的时代槽模文进公众视野，扎根深山17年，为孩子们照亮求知路的山村教师张玉滚；带领乡亲奏网致富的王传喜书记；艰苦援藏16年，率领团队在青藏高赚为国家收集了数千万颗植物种子的复业大学教校钟扬；32年如一日为国守岛的工继才；中船重工第七六O研究所抗灾抢险英雄群体；先后圆满完成6次载人航天飞行任务，为我国载人航天事业发展作出了卓越贡献的航天员群体…
时代楷模身上的优秀品质给我们的成长带来哪些启示？
参考答案
1．A
2．C
3．D
4．A
5．C
6．C
7．D
8．D
9．D
10．D
11．C
12．D
13．D
14．C
15．D
16．D
17．C
18．A
19．D
20．B
21．（1）畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地服务社会和国家。畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
（2）需要开的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。
（3）自立意识、竞争意识效率意识、自由民主意识、法治意识（精神）、公平公正意识、终身学习意识等；意志坚强、真诚友善、宽容尊重、自信乐观、自立自强、执着学习、善于交往、勇担责任等。
22．（1）①学会学习、健康生活
②人文底蕴、科学精神
③责任担当、实践创新
（2）①适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养；②不断丰富知识储备，增强人文底蕴；③树立科学精神，掌握科学思维方法；④增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
23．①树立远大理想，努力学习，提高自身素质，立志成才。
②培养创新精神和实践能力，积极参加社会实践。
③树立责任意识，自觉承担责任：
④服务社会，奉献社会：
⑤弘扬和培育中华民族伟大民族精神，践行社会主义核心价值观。
⑥发扬艰苦奋斗精神。
⑦磨砺意志坚强，努力战胜挫折：
⑧热爱祖国，树立国家利益至上的观念，自觉维护国家的安全、荣誉和利益。
⑨遵纪守法。等等

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