资源简介

(共22张PPT)
表内乘法和除法(二)
第17课时
游动物园
冀教版
数学
二年级
上册
1.经历观察情境图，发现信息、提出问题、解决问题的过程。
2.会在具体情境中选择有用的数学信息，运用学过的知识解决简单的数学问题。
3.进一步体会数学与生活的密切联系，增强学习数学的兴趣。
同学们去过动物园吗?
说一说动物园里有哪些小动物?
……
下面我们就去动物园逛逛吧。
购买动物园门票
成人票10元，儿童票8元，1个老师带5个学生去动物园，50元够吗?
8×5=40(元)
40+10=50(元)
50元=50元
答:
50元够。
坐小火车
每节车厢坐8人，有4节车厢，可以坐多少人?
8×4=32(人)
答:
可以坐32人。
坐小火车
1个老师和5个学生上车后，还剩几个座位?
32-（1+5）=26(个)
答:
还剩26个座位。
象园
一头象有4条腿，4头象有多少条腿?
4×4=16(条)
答:
4头象有16条腿。
象园
一头象有2只耳朵，4头象有多少只耳朵?
2×4=8(只)
答:
4头象有8只耳朵。
熊园
熊园里有黑熊6只，棕熊24只，一共有多少只熊?
24+6=30(只)
答:
一共有30只熊。
熊园
熊园里有黑熊6只，棕熊24只，
24-6=18(只)
答:
棕熊比黑熊多18只。
棕熊比黑熊多多少只?
熊园
熊园里有黑熊6只，棕熊24只，
24÷6=4
答:
棕熊的只数是黑熊的4倍。
棕熊的只数是黑熊的几倍?
分松果
每只松鼠分7个松果，需要多少个松果?
7×6=42(个)
答:
需要42个松果。
有六只松鼠。
分虎窝
虎园里有8只大虎和16只小虎，4个虎窝，虎窝怎么分配呢?
大虎:
8÷4=2(只)
小虎:
16÷4=4(只)
答:
2只大虎和4只小虎分一个虎窝。
还有其他的分配方法吗？请大家谈论一下。
数大鹅
黄鹅、白鹅、棕鹅三种颜色的鹅分
别有几只?
答:
黄鹅有12只、白鹅有6只、
棕鹅有2只。
你能提出哪些数学问题?
黄鹅的只数是白鹅的几倍?
答:
黄鹅的只数是白鹅的2倍。
你能提出哪些数学问题?
12÷6=2
黄鹅的只数是棕鹅的几倍?
答:
黄鹅的只数是棕鹅的6倍。
12÷2=6
白鹅的只数是棕鹅的几倍?
答:
白鹅的只数是棕鹅的3倍。
你能提出哪些数学问题?
6÷2=3
举重比赛。
1
我能举起9千克。
我能举起54千克。
我能举起81千克。
(1)
小猴举起的重量是小兔的几倍?
答:
小猴举起的重量是小兔的6倍。
54÷9=6
举重比赛。
1
(2)
自己提出数学问题并解答。
答:
猩猩举起的重量是小兔的9倍。
81÷9=9
猩猩举起的重量是小兔的几倍?
问题不唯一
我能举起9千克。
我能举起54千克。
我能举起81千克。
游动物园
情境图中蕴含着很多数学信息，我们从中发现信息，提出数学问题,
并运用所学的知识解决问题。
跳绳比赛。
我跳了56下。
我跳了8下。
我跳了40下。
(1)
小兔跳的是小猫的几倍?
答:
小兔跳的是小猫的7倍。
56÷8=7
1
跳绳比赛。
(2)
自己提出数学问题并解答。
答:小兔跳的比小猴和小猫一共跳的多8下。
56-(40+8)=8(下)
小兔跳的比小猴和小猫一共跳的多多少下?
问题不唯一
1
我跳了56下。
我跳了8下。
我跳了40下。

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