资源简介

给加点字选择正确的读音，画“——”。（6分）
闲散（
sàn
sǎn
）
匀称
（
chèn
chēng
）
撒娇
（
sǎ
sā
）
栏杆（
gān
gǎn）
不禁（
jìn
jīn
）
挣脱（
zhèng
zhēng
）
积累（
léi
lěi
）
前爪（
zhuǎ
zhǎo
）
作坊（
zuò
zuō
）
朝鲜（
xiǎn
xiān
）
一乘（
shèng
chéng
）
笼头（
lóng
lǒng）
在括号里写出带点词语的反义词。（6分）
小明是个谦虚的人，一点也不（
）自满。
他经常帮妈妈做事，（
）也会偷懒。
别看他现在很勇敢，其实他以前是个（
）的人。
有时候感觉自己很渺小，有时候有感觉自己很（
）。
这些地方令人感到熟悉又（
）。
他犯了一个低级错误，连口算都没有做到百分之百（
）。
按要求完成句子练习。（10分）
一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改为“被”字句）
2.
一阵风吹来，荷花随着风左右摇摆。（改为拟人句）
3.
赵州桥很坚固。赵州桥很美观。（用恰当的关联词连成一句话）
4.
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。（缩句）
5.
大约二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散。（修改病句）
按要求完成句子练习。（10分）
这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）
河北人把尖头绿蚂蚱叫做“挂大扁儿”。（改为“被”字句）
用修改符号修改下面的句子。
妈妈送了我美丽的一条红裙子。
在老师的辅导下，进步很大。
走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）
根据课文内容填空。（14分）
（1）文房四宝：
；
花中君子：
。
（2）课文《蜜蜂》选自《
》，作者是
国的
。
（3）通过学习，我们知道了发明造纸术的是东汉的
；
设计并修建了赵州桥的是
；画出《清明上河图》的是
。
（4）我国有很多传统节日，这些节日都有着深厚的文化内涵和独特的习俗风情。我们学过杜牧的关于清明节的古诗，后两句是“
？
”；我们还学过王维的关于重阳节的古诗，诗的前两句是“
，
”。除此之外，我知道的传统节日还有
，节日习俗有
。
10.
风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿，蜻蜓飞过来，告诉我
。小鱼在脚下游过，告诉我
……
11.
学习了《花钟》，我们知道牵牛花开花的时间是
，万寿菊开花的时间是
。植物开花的时间与
、
、
有着密切的关系。
12．请从我们学过的古诗中选取一首关于节日的，默写出其中两句：
，
。
13.
从《陶罐和铁罐》中我们明白了一个道理
。
参考答案
一、偶尔
欣赏
创举
陌生
懦弱
姿势
保存
修建
二、yāng
peng
xiǎn
zuō
qì
rǎo
三、实验
检查
辩论
分辨
历史
严厉
骄傲
娇小
四、1.C
2.A
3.C
4.A
五、1.示例：（1）依依不舍
念念不忘
（2）无边无际
无法无天
2.学、步；
弓、影；
灰、丧；
掩、耳；
充、数；
舟、剑；
没、打；
自、相；
六、烂漫无比的春天；旷亮无比的天空；
挨挨挤挤的荷叶；波光粼粼的湖面；
《元日》王安石；《滁州西涧》韦应物；
《三衢道中》曾几；《惠崇春江晚景》苏轼
七、1.这缸正好用来养小鱼小虾。
2.尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。
3.把“美丽的”和“一条”调换顺序。
4.示例：元宵节到了，人们为了闹元宵纷纷走上大街：有的舞狮，
有的舞龙，有的踩高跷。
八、1.琴棋书画
望闻问切
（每空1分）
2.独在异乡为异客
，登高、插茱萸（或赏菊）（每空1分）
3.挨挨挤挤、碧绿、冒、才展开两三片花瓣儿、嫩黄色、小莲蓬、花骨朵儿、饱胀、破裂。（每空0.5分）
4.日出江花红胜火
春来江水绿如蓝
（每空1分
5.轻快有力
剪刀似的（每空0.5分）
6.示例：守株待兔（0.5分）
只有通过自己的劳动，才能有所收获，否则终将一无所获，留下终身遗憾。（1分）
7.（古诗默写一空1分，错两个字、错两个标点扣0.5分）
清明
（唐）杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
九、（一）1.苏醒
舒展
2.要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
3.短，昙花一现
4.示例：轻轻地伸了个懒腰
在夕阳中睁开眼睛
（二）1.领略
丰富
抵抗
2.比喻句：书，是人类进步的阶梯；书，是人类的精神粮食；书像一把金钥匙，帮我们打开智慧的大门；像一叶小舟，
载着我们在知识的海洋里航行。
把书比作：阶梯、精神食粮、金钥匙、小舟
排
比
总分总
示例：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
7

展开更多......

收起↑