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浙江省2020年初中学业水平考试(湖州市)
社会·法治参考答案和评分标
alEx
选择题(本题有21小题,其中1-10题每题1分,11-21题每题2分,共32分)
题号1
2
4
答案ADB
8B
9
10
D
B
C
A
C
题号112131415161718112021
答案
BCbcDABCuhoD°DA
二、非选择题(本题有5小题,共48分)
22.(8分)
(1)位于中国、朝鲜、俄罗斯三国交界处。(2分)沿河(公路)分布。(2分)
(2)内河运输不发达。(1分)冬季气温低,结冰期长;降水集中在夏季,河流流量季节变
化较大;东部落差大,流速急;河流通航里程较短。(3分)
23(8分)不
ucational
Examination
(1)资料一中的湖州先人所创的江东犁在唐代以后开始普及,说明先进的生产工具有力
宋时已完善,说明湖州在宋代已有了庞大的溉灌系统和防洪系统。(2分)
mination
center
地推动农业生产的发展。(2分)资料二的溇港作为太湖劳动人民的独特创造,在北
(2)如:宋代民间流传着“苏湖熟,天下足”的谚语。(2分,其他符合题意的证据可酌情
给分。)
(3)参观当地博物馆或遗址;查阅更多的文献资料等。(2分)
24.(10分)
(1)洋务运动。(2分)4
(2)20世纪初,《辛条约》签订,中国完全沦为半殖民地半封建社会;列强在经济上加
装案对中国的掠夺,控制筑路大权,夺取在铁路沿线开发土地、开采矿藏等特权(:面对
列强的掠夺,国内掀起筹建铁路公司、集股自修铁路的热潮。(4分)
(3)在当今世界,文化软实力显示出越来越重要的作用。文化因素对内发挥了凝聚力
动员力和精神动力,对外产生了渗透力吸引力和说服力(2分)京张铁路是由中
国人自行设计和建造的第一条铁路,见证中国的百年发展,建立京张铁路遗址公园,
有利于保护历史文化遗产,提升文化软实力。(2分)
社会·法治参考答案第1页(共2页)1
25(10分)照学平业中
0工能
(1)第一层次:能用示意图准确表达2个概念之间的关系,给1分。
第二层次:能用示意图准确表达3个概念之间的关系,给2分
第三层次:能用示意图准确表达4个概念的基本关系,但无法直观体现“劳动、受教一
育既是权利又是义务”,给3分。
第四层次:能全面、准确、清晰地用示意图表达四个概念的逻辑关系,直观表达“劳动c
和受教育既是权利又是义务”,给4分。
有
范例
权利(受教育义务
(2)公民的权利与义务相互依存、相互促进。(2分)权利的实现需要义务的履行,义务
的履行促进权利的实现(公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。任
何公民不能只享受权利而不承担义务).(2分)漫画中主人公享有言论自由的权
利同时应履行遵守法律法规,不造谣、不传谣的义务,否则就要承担相应的法律责
任。(2分)
2分
有
整一
(1)勤劳勇敢、自强不息的奋进品格;诚信守法、见利思义的高尚情操。(2分)
(2)关爱他人需要我们心怀善意,学会关心体贴和帮助他人;关爱他人需要我们尽已所
能,为他人排忧解难。(4分)
(3)县长直播带货有利于带动当地农产品销售,助力脱贫攻坚,决战决胜全面小康社会,
实现共同富裕;有利于让人民群众共享发展成果,满足人民日益增长的美好生活的
需要;有利于更好借助互联网为经济发展注入活力,推动经济发展;有利于促进地方
文化的传播和交流推动当地旅游业发展;有利于政府落实为人民服务的宗旨,更好
地为人民谋利益,有利于促进社会公平正义,保证社会长治久安。(6分,学生答出
其中三个方面即可,意思符合可酌情给分。)
湖州市教育考试中
Zhou
Educational
Examination
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货目人
社会·法治参考答案第2页(共2页

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