资源简介

(共27张PPT)
周
长
足球场
篮球场开球区
起点
起点
180米
10米
描一描
用彩笔描出他们的周长。
辨一辨
下列图形是否有周长？
①
②
④
③
(
)
(
)
(
)
(
)
小组活动：量算周长
思考：你用什么方法量出周长？
操作要求：
1、选一选：确定合适的测量工具（直尺、棉线）。
2、量一量：长度取整厘米数，标上数据。
3、算一算：计算周长，记录在表格里。
4、说一说：
我们选用的测量工具是(
)，
测量的结果是(
)，它的周长是(
)。
小组汇报
8cm
6cm
10cm
8+6+10=24(cm)
?
20厘米
“化曲为直”----应用十分广泛
判断下面说法中哪些和周长有关，哪些和面积有关？
1、老师请同学把黑板擦干净。
面积
2、为了使集体照更加美观，师傅给照片四周钉上相框。
周长
面积
表面加一块玻璃保护层呢?
甲
乙
甲和乙谁的周长更长？
A、甲＞乙
B、甲＜乙
C、甲＝乙
甲和乙谁的面积更大？
A、甲＞乙
B、甲＜乙
C、甲＝乙
A
B
C
8cm
10cm
10cm
1cm
1cm
四个大小相等的正方形组成以下三种四连块，
其中周长最短的是（
）
A
动脑筋
？
1m
菜园1号
1m
4m
7m
7m
4m
7+4+7+4
=11+7+4
=22(m)
菜园2号
4+2+1+5+3+7=22(m)
1m
1m
4m
2m
1m
5m
3m
7m
7m
4m
7+4+7+4=22(m)
有些不规则图形的周长，用平移法转化成规则的图形。
1m
1m
菜园3号
周长不变！
22m
菜园4号
22+1+1=24(m)
说说我的收获《周长》学习单
班级：________________
姓名：_________________
一、描一描周长
2、小组活动：量算周长
测量对象
测量工具
周长（单位：cm）
三角形
圆形
3、求菜园2号的周长
菜园2号
列算式,求周长
竹园
菜园
荷花池
小花园
=+==|一一十

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