资源简介

因特网寻根
活动任务
围绕因特网及其与因特网相关的技术，制作“××××的发展历程”的报告。在此基础上，在线讨论“因特网的发展前景”，并就这个问题写一篇300字的短文，通过电子邮件发送给老师。
活动建议
（1）把这个活动当成一个巩固、提高前面所学知识、技能的综合活动。
（2）追溯因特网的发展历程。从内容上讲，它包括了方方面面的问题，比如因特网自身技术的发展历程、中国因特网的发展历程、WWW的发展历程、博客的发展历程、网络游戏的发展历程等；从技术上讲，它是前面所学技术的综合利用。
（3）可以依据自己的兴趣或同学自愿组成小组完成这一活动，活动主题除上述题目外也可以自行拟定。
（4）查找资料，可以使用因特网进行，也可以通过报纸、杂志、书籍进行。
（5）如果课堂时间有限，在线讨论、编辑300字的短文的内容放在课后完成。
活动过程
一、分组，确定主题，明确分工
（1）我们的研究主题 。
（2）小组分工，并填写表1-15。
表1-15小组分工记录
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}小组成员姓名
所承担的任务
搜索资料
根据前面我们确立的主题和各自的任务，搜集、加工素材。
（1）明确搜索内容，获取信息，并制作“信息搜索记录表”，如表1-16所示。
表1-16信息搜索记录
（2）利用文字处理、图片处理（如Windows自带的“画图”软件）等软件，加工、编辑有关素材，将编辑好的素材文件分门别类地保存在对应的文件夹中。
三、协作创作电子作品
（1）小组同学一起确定使用的应用软件，规划电子作品。
（2）编辑电子作品。
四、作品交流
根据各组交流的具体情况，填写表1-17。
表1-17“因特网寻根”作品交流记录表日期： 年 月 日
五、撰写短文
在线讨论“因特网的发展前景”，并就这个问题写一篇300字的短文，通过电子邮件发送给老师。
要求
①邮件主题为“因特网的发展前景”。
②在邮件正文中，写明班级、姓名。
③将300字的短文作为附件发送。
谢 谢

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