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7．4
探究物体受力时怎样运动（2课时）
班级：
姓名：
基础篇
（1）思考题
1
分析课本三个实验中物体的受力方向与运动方向的关系，你能得出物体何时加速运动？何时减速运动？何时作曲线运动？
。
②关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（
B
）
A．
物体受到力的作用，一定使物体的运动状态发生改变
A．
物体的运动状态发生改变时，一定受到力的作用
A．
物体作匀速直线运动时，一定受到力的作用
A．
不受力的作用的物体，一定是静止的。
③一个小石子竖直向上抛出去，石子离手后能继续向上运动的原因是
，其运动速度变
，原因是
。
④一个跳伞运动员重600N，在下落时先是速度逐渐增大，接着以5m/s的速度匀速直线下落时，空气对他的阻力
600
N。
2．什么是非平衡力作用
（1）自由下落砝码只受到
力的作用（不计空气阻力）
（2）自由飘落的纸片受
力和
力的作用，这两个
（填“是”或“不是”）平衡力。
3．一个小石子竖直向上抛出去，石子离手后能继续向上运动，其运动速度变
，原因是小石子只受到
力。
4．关于力和运动，下列说法中正确外的是（
A
）
A．
物体做曲线运动，它一定受到力的作用
A．
物体不受到力的作用，它一定保持静止状态
A．
物体运动速度保持不变，它一定受到力的作用
A．
只要有力作用在物体上，它运动状态一定要改变
5.用起重机吊着5×104N的物体，先以0.5m/s的速度上升，再以1m/s的速度下降，则（
　D
）
A．上升时物体受到拉力大于5×104N
B．下降时物体受到的拉力小于5×104N
C．上升时物体受到拉力小于5×104N，下降时物体受到的拉力大于5×104N
D．上升和下降时物体受到的拉力等于5×104N
6.同学骑自行车上学，当停止用力蹬脚踏时，自行车仍然向前运动，这是由于自行车具有
缘故；但自行车运动会越来越慢，最后停下来，这是由于自行车受到　　　　　的作用。
7．把一本种5N的书用力压在竖直的墙壁上保持静止，
如图所示，若所用的压力是15N，则书受到墙的摩擦
力是
N，墙对书的压力是
N。
8、用30牛的力握住重为15牛装油的瓶子悬空静止不动，则手与油瓶之间的摩擦力的大小为_____，若将手的握力增加到40牛，则手与油瓶之间的摩擦力的大小将______（填“增大”、“减小”或“不变”）
提高篇
1、小张同学用一水平推力推水平地面上的讲台,结果没有推动,讲台桌受到地面的摩擦力和水平推力是否是一对平衡力呢？
2、某人用绳提着一条鱼静止不动，此时鱼受到的平衡力是
和
这一对力。
3、挂在弹簧秤上的钩码静止时，对于钩码，相互平衡的两个力________和_________________。
5.用大小为10N的水平力F将一木块压在竖直墙壁上保持静止如图,若木块重为6N，则木块受到的摩擦力大小为：
A．4N
B．6N
C．10N
D．16N
6.跳伞运动员在匀速下降的过程中：（D）
A.不受外力作用
B.只受重力作用
C.受重力和阻力作用，并且重力大于空气阻力
D.受到平衡力的作用
7、重量为5000牛的汽车,在平直公路上匀速前进,若它所受到的阻力是车重的0.05倍,求汽车发动机的牵引力
(
F=f=250N
)
8.巩固练习
解释
A
火箭发射时怎样才能加速上升?
B
卫星在回收下落时,如何才能减速?
C
飞机为什么能在空中匀速直线飞行?
9.
一列火车,受到的牵引力为2X105N,如果列车匀速行驶,它受到的阻力是多大?如果阻力不变,若火车要加速前进,则牵引力必须满足什么关系?若列车减速呢?
整洁：
等级：
批语：探究物体受力时怎样运动（第1课时）
班级：
姓名：
基础篇
1.什么是二力平衡
（1）观察图36，小鸟受到
和
力的作用，处于
状态；上方的杂技演员受到
和
力的作用，处于
状态；人和伞受到
和　　　　力的作用，处于
状态。
（2）上述现象中受力的共同点是物体受到
个力的作用，保持静止和匀速直线运动。物理上说这两个力是平衡的
（3）想一想：
①放在水平桌面上的墨水瓶受到哪几个力的作用？它们是什么关系？
　　　　　　　　　　　　　　
。
②匀速行使在平直轨道上的火车受到哪几个力的作用？它们分别是什么关系？
。
3.水平拉动小球做匀速直线运动。小球所受到的平衡力有（
AD
）（多选）
A．水平拉力和摩擦力　　　　B．水平面对球的支持力和球对水平面的压力
C．球对水平面的压力和球的重力D．水平面对球的支持力和球的重力
4．一本书放在水平桌面上，静止时，在下列各对力中属于平衡力的是（
C
）
A．书对桌面的压力和桌面对书的支持力
B．书受到的重力和桌子对书的支持力
C．桌子受到的重力和地面对桌子的支持力
D．书受到的重力和书对桌面的压力
5.二力平衡的条件
①墨水瓶重1N，则水平桌面对它的支持力为
N，方向
；
在平直轨道上匀速行使的火车受到的牵引力为2×104N，则火车受到的阻力
为
N，方向
。
②如课本图38中的物体，能处于静止状态的是
，理由
。
③物体在平衡力作用下保持
状态或
　　
状态。例如
。
④物体在平衡力的作用下将（
D
）
A．一定保持静止状态
B．一定保持匀速直线运动状态
C．运动状态一定发生改变
D．运动状态一定不发生改变
6.如果物体受到几个力的作用时,物体处于静止状态或　匀速直线　运动状态,我们就说这几个力　相互平衡　,此时物体处于平衡状态。处于平衡状态的物体运动状态　不变　(
选填“改变”或“不变”
)。?
7.下列物体处于平衡状态的是(
D
)
A.正从地面腾空而起的火箭
B.竖直向上抛出的石子
C.沿光滑斜坡滚下的小球
D.在水平直路上匀速行驶的汽车
8.下列物体受力示意图中,物体处于平衡状态的是(
C
)
9.一个物体同时受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,那么这两个力(
A
)
A.一定不是平衡力
B.可能是平衡力
C.一定是平衡力
D.无法判断
10.如图为探究二力平衡条件的实验装置,若此时纸板保持静止,下列操作中仍能使纸板保持静止的是(
B
)
A.将纸板转动一个角度后释放
B.同时在两边的盘子中增加相同的砝码
C.将纸板沿垂直拉力的方向移动一段距离后释放
D.左边的盘子里再加一个砝码,而右边的盘子不增加砝码
提高篇
1．作用在同一物体上的两个力F1和F2的三要素完全相同，则F1和F2的关系是（
B
）
A．一定是平衡力
B．一定不是平衡力
C．可能是平衡力
D．是一对相互作用的力
3.在光滑的水平面上以1m/s的速度做匀速直线运动的小球，所受到的平衡力是（A
D
）
A．水平拉力和摩擦力　　　　　
B．水平面对球的支持力和球对水平面的压力
C．球对水平面的压力和球的重力
D．水平面对支持力和球的重力
4.用起重机吊着5×104N的物体，先以0.5m/s的速度上升，再以1m/s的速度下降，则（
　D
）
A．上升时物体受到拉力大于5×104N
B．下降时物体受到的拉力小于5×104N
C．上升时物体受到拉力小于5×104N，下降时物体受到的拉力大于5×104N
D．上升和下降时物体受到的拉力等于5×104N
5．两列相同的列车，在同样的平直轨道上匀速运动，甲列车的速度大于乙列车的速度，那么甲、乙列车受到的牵引力大小是（
B
）
A．甲车受到的牵引力大些　　　　　B．甲、乙受到的牵引力相等
C．甲车受到的摩擦力小于牵引力　　D．乙受到得到摩擦力大于牵引力
6．某同学用脚以150N的
力踢了足球一脚，致使重5N的足球在光滑水平面上以5m/s的速度做匀速直线运动，那么，维持足球运动状态不变的是（
D
）
A．150N
B．5N
C．
155N
D．0N
等级：
清洁度：
教师寄语：

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