资源简介 8.3大气压与人类生活(第3课时)姓名:_________班级:___________1.在冬天,装有一定量水的热水瓶过了一段时间后,软木塞不易拔出,这主要是由于(A)A瓶内气压小于大气压????B瓶内气压大于大气压???C瓶塞遇冷收缩??????????D塞子与瓶口间的摩擦力增大2.在瓶内点燃浸过酒精的棉花,然后用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口,鸡蛋就会进入瓶内,这是因为(??C??)A瓶内由于热胀,使鸡蛋掉入瓶中?????????B瓶内气体将鸡蛋吸入瓶中C瓶内气体压强变小,大气压将鸡蛋压入瓶中??D鸡蛋受重力作用而掉入瓶中3.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的,当胸部容积扩大时,其内部压强与大气压的关系是(???A)A大于大气压???B等于大气压??C小于大气压??D先大于大气压,后小于大气压4.在海拔2km以内,可以近似地认为海拔每升高12m,大气压变化1mm汞柱。随着海拔的升高,大气压强 降低 (选填“降低”“不变”或“升高”)。?5.小王同学暑期在云南腾冲旅游时,从海拔3780m高的高黎贡山峰带了个拧紧盖子的塑料瓶(如图a所示)下山,当晚回到海拔1600m的腾冲市中心时,发现随身携带的塑料瓶形状发生了变化(如图b所示)。造成这一现象的主要原因是随着海拔高度的降低,空气密度 增大 ,大气压也随之 增大 ,而瓶内气体由于密闭,气压几乎 不变 ,因此是 大气压的增大 导致了塑料瓶形状发生变化。?6.一根有刻度的细玻璃管两端开口,通过橡皮塞插入装有红色溶液的玻璃瓶,制成一个简易气压计,如图所示。细玻璃管内的液柱是由于瓶内的气压 大于 (选填“大于”“小于”或“等于”)瓶外的大气压而形成的。把气压计从山下拿到山上,细玻璃管内的液柱高度会 升高 (选填“升高”或“下降”)。?7.下列说法正确的是( C )A.马德堡半球实验测出了大气压的数值B.高压锅运用了液体沸点随气压的升高而降低的原理C.吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用D.托里拆利证实了大气压的存在8.如图所示为小华发明的给鸡喂水的自动装置,下列是同学们关于此装置的讨论,其中说法正确的是( D )A.瓶内灌水时必须灌满,否则瓶子上端有空气,水会迅速流出来B.大气压可以支持大约10m高的水柱,瓶子太短,无法实现自动喂水C.若外界大气压突然降低,容器中的水会被吸入瓶内,使瓶内的水面升高D.只有当瓶口露出水面时,瓶内的水才会流出来9.用酒精灯给烧瓶里的水加热,水沸腾后移去酒精灯,水立即停止沸腾,接着就将烧瓶倒立安放到铁架台上,再用冷水浇,会观察到烧瓶内的水 重新沸腾 ,这个现象说明 液体的沸点随气压的减小而降低 。?10.下列分析中不正确的是( B )A.(甲)图试管内水沸腾后,撤掉酒精灯,向外拉动注射器活塞,水又沸腾了,说明水的沸点与气压有关B.(乙)图中吸盘能将物体挂在墙上不掉下来,是因为重力与大气压力彼此平衡C.(丙)图所示的托里拆利实验中,若有空气进入玻璃管内,则测出的大气压强值比实际值偏小D.(丁)图提供的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一11.如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h.把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中(对瓶子采取了保温措施),观察到管内水柱的高度发生了变化,如下表所示.根据实验现象下列判断错误的是( A )楼层12345管内与瓶内水面的高度差/cm55.35.766.3A.往瓶内吹气后,瓶内气压小于瓶外大气压B.水柱高度h增大,说明大气压降低了C.上楼的过程中,给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响D.水柱高度h越大,瓶内外的气体压强差越大12.如图所示,表示出了大气压随高度变化的情况,由图观察得出结论: 大气压随高度增加而减小 .如果在离海平面1km的高度烧水,则水沸腾时的温度 小于 (选填“大于”“小于”或“等于”)100℃.某人从离海平面1km的位置登上6km的高山时,大气压 减小 (选填“增大”或“减小”)了 43 kPa.?13.央视《大风车》栏目常介绍科学知识,其中介绍了“天气预报瓶”的创意新品(如图所示),A为玻璃管(与大气相通),B为密闭的玻璃球,A与B下部连通,内部均装有红墨水。小科仿制了一个,发现比较灵验,当A管液面明显上升时,天气往往转阴雨。下列说法不正确的是(A)A.A管液面上升时,显示大气压增大B.A管和B球液面相平时,瓶内气压等于外界大气压C.“天气预报瓶”利用天气与大气压的关系进行预报D.B球内装有较多红墨水,可减小瓶内温度变化造成的干扰整洁:__________等级:___________评语:____________________________________________________ 展开更多...... 收起↑ 资源预览