资源简介 第六章复习第1课清学稿班级:姓名:基础篇1.排球运动员扣球时,球被打出,这时施力物体是_运动员_____,受力物体是__排球____。扣球时,手会感到疼,这是由于手受到__排球的作用,此时施力物体是__排球____。这说明力的作用是_相互___的。2.力作用在物体上产生的效果与力的大小、力的方向和力的作用点有关,我们把它们叫做力的三要素。在力的三要素中,改变其中某一要素,力的作用效果一定会改变。(选填“不”、“一定”或“可能”)。3.力是物体对物体的作用。一本书放在桌上,书对桌面有一个压力,书是施力物体,桌面是受力物体;同时桌面对书有一个支持力力,桌面是施力物体,书是受力物体,这说明物体间力的作用是相互的。4、下列叙述中手作为受力物体的是:(B)A.用手将排球打出去B.手击拍桌子,手感到疼C.手将石块举高D.手将铁丝弄弯提高篇1.(嘉兴中考)2018年5月21日,我国“长征四号丙”运载火箭成功将“鹊桥号”中继星载入太空,运载火箭点火后,火箭向下喷出燃气,获得向上的动力从而加速升空,此动力的施力物体是 燃气 。?2.(桂林中考)梅西在发任意球时,能使足球由静止绕过人墙钻入球门。该现象说明(C)A.力的作用是相互的B.力可以改变物体的形状C.力可以改变物体的运动状态D.以上说法都不对3.小明用力提起一桶水时,他对水桶施加一个拉力,同时水桶对他的手也施加一个拉力,则这两个力的三要素(D)A.都相同B.大小、方向相同,作用点不同C.作用点、大小相同,方向不同D.只有大小相同4.(湘潭中考)《流浪地球》电影中描述到了木星。木星质量比地球大得多,木星对地球的引力大小为F1,地球对木星的引力大小为F2,则F1与F2的大小关系为(C)A.F1B.F1>F2C.F1=F2D.无法确定5.如图所示,人在水平路面上骑车,以下关于物体受力的描述正确的是(D)A.一个物体也能产生力的作用B.人受到路面的支持力C.路面受到人的压力D.自行车受到路面的支持力6.有一把弹簧秤,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在0.2N的位置上,此时在弹簧秤的秤钩挂一木块,使弹簧秤的示数如图,则木块拉弹簧的力是(A)A.2.8NB.3NC.3.2ND.无法判断7.甲、乙、丙三根完全相同的弹簧悬挂在一根水平横杆上,甲弹簧未悬挂物品,乙弹簧悬挂重量为W1的钩码,丙弹簧悬挂重量为W1及W2的钩码,静止平衡时,三者的长度关系如图所示。若三根弹簧质量均很小,可忽略不计,且乙、丙两弹簧在取下钩码后,均可恢复原长,由此可判断W1∶W2应(B)A.1∶2B.2∶1C.2∶3D.3∶28.如图为掷出的实心球的运动轨迹,实心球离开手后在空中飞行过程中,最高点所受到的力(B)A.只有重力B.重力和空气阻力C.重力和手的推力D.重力、空气阻力和手的推力9.利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平,如图所示的做法正确的是(A)10.(聊城中考)用一根细线的一端系一个小钢球就做成了一个摆。悬挂的小钢球摆动到图示位置时,请画出小钢球的受力示意图(不计空气阻力)。 答案:如图所示11.(天水中考)如图所示,小球在竖直细绳的拉力作用下在光滑斜面上处于平衡状态,请画出小球的重力示意图。 答案:如图所示等级:清洁度:教师寄语: 展开更多...... 收起↑ 资源预览