资源简介

2019
学年第二学期“山水联盟”高考模拟考试
信息技术
试题
考生须知：
1．本卷满分
100
分，考试时间
90
分钟；
2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数
字。
3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；
4．考试结束后，只需上交答题卷。
信息技术（50
分）
一、选择题（本大题共
12
小题，每小题
2
分，共
24
分，每小题列出的四个备选项中只有
一个是符合题目要求的，不选、错选、多选均不得分。）
1.
下列关于信息的说法，不．正．确．的是
A.
信息必须依附于载体，但可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播
B.
信息可以从一种形态转换为另一种形态
C.
信息在传递和共享过程中可以重复使用，不会产生损耗
D.
信息具有时效性，过期的信息没有任何价值
2.
小齐起床后先后做了下列事情，其中体现人工智能技术应用的是
A.
打开智能手环，查看晚上的睡眠质量
B.
通过刷脸在路边自动售货机买了一瓶牛奶
C.
经过自动测温仪检测温度后进入校园
D.
在实践课上，用
3D
打印机打印出卡通人物“大头儿子”
3.
使用
Access
打开数据库，部分界面如下图所示，下列说法正确的是
A.
无法在“出生日期”字段输入“2002.5.11”字段值
B.
“ID”字段类型可能是文本型
C.
可以将“性别”字段类型改为“文本”类型，修改后字段值显示为“Yes”或“No”
D.
删除当前记录后，该删除操作可以撤销
4.
使用
UltraEdit
软件查看字符内码，部分界面如图所示。下列说法正确的是
A.
共有
5
个
ASCII
码字符
B.
若用不同输入法输入汉字“高”，将产生不同的汉字内码
C.
字符“高”的内码二进制表示为“10111000
11011111”
D.
字符“!”的十六进制码是“20
21”
(
技术试题
第
8
页
共
1
4
页
)
5.
用
GoldWave
软件编辑音频，部分界面如图所示。下列说法正确的是
A.
先执行“删除”命令，再执行“插入
15
秒静音”操作，保存后音频文件存储容量与原来
一样
B.
当前状态下直接保存文件，音频文件存储容量约为
1.3MB
C.
执行“剪裁”命令后直接保存，音频文件存储容量大小为原来的
1/4
D.
执行“选定部分另存为”命令，按默认格式保存，生成的文件为单声道格式
6.
将一个未经压缩的
1366
768
像素、16
色的
BMP
图像文件，转换成
JPG
格式图像文件。若
该
JPG
格式图像存储容量为
51KB，则压缩比约为
A.
20:1
B.
40:1
C.
10:1
D.
8:1
7．判断整数
n
能否被
m
整除，下列哪个选项表达式功能错．误．的是
A．n
\
m
=
1
B．n
Mod
m
=
0
C．n
/
m
=
Int(n
/
m)
D．n
\
m
=
n
/
m
8．某算法部分流程图如图所示。执行这部分流程，依次输入
2、-5、12、-4、11、-3，则输出
ans
的值为
A．16
B．19
C．23
D．25
9.有如下程序段：
For
i
=
1
To
2
For
j
=
i
+
1
To
6
If
a(i)
>
a(j)
Then
t
=
a(j):
a(j)
=
a(i):
a(i)
=
t
End
If
Next
j
Next
i
数组元素
a(1)到
a(6)的值依次为“3，4，2，1，5，0”，经过该程序段“加工”后，数组元
素
a(1)到
a(6)的值依次为
A.
0，1，4，3，5，2
B.
0，1，2，3，4，5
C.
0，1，2，4，5，3
D.
5，4，2，1，3，0
10．有如下
VB
程序段：
Function
t(x
As
Integer)
As
Long
If
x
=
1
Then
t
=
1
ElseIf
x
=
2
Then
t
=
2
Else
t
=
t(x
-
1)
+
t(x
-
2)
End
If
End
Function
Text1.Text
=
Str(t(8))
执行该程序段后，文本框
Text1
中显示的内容是
A．21
B．34
C．55
D．89
11．有如下
VB
程序段：
s1
=
"Shui"
For
i
=
1
To
Len(s1)
ch
=
Mid(s1,
i,
1)
If
ch
>=
"a"
And
ch
<=
"z"
Then
ch
=
Chr((Asc(ch)
-
Asc("a")
+
23)
Mod
26
+
Asc("A"))
End
If
s2
=
ch
+
s2
Next
i
Label1.Caption
=
s2
执行该程序段后，标签
Label1
中显示的内容是
A．FRES
B．Serf
C．freS
D．SERF
12.
某对分查找算法的
VB
程序段如下:
n
=
0:
i
=
1:
j
=
6
Key
=
Val(Text1.Text)
Do
While
i
<=
j
m
=
(i
+
j)
\
2
n
=
n
+
1
If
Key
=
d(m)
Then
Exit
Do
If
Key
<
d(m)
Then
j
=
m
-
1
Else
i
=
m
+
1
Loop
If
i
<=
j
Then
s
=
m
-
n
Else
s
=
n
数组
d(1)到
d(6)的值依次为“4，6，9，13，20，25”，输入某个
Key
值后，运行该程序段
后，变量
s
结果为
3，则
输入
key
的值不．可．能．是
A.
25
B.
20
C.
5
D.
3
二、非选择题（本大题共
4
小题，其中第
13
小题
4
分，第
14
小题
8
分，第
15
小题
7
分，第
16
小题
7
分，共
26
分）
13.
小明收集了
2020
年
6
月
3
日的全球新冠肺炎疫情最新动态的数据，并将其中累计确诊人
数超过
5
万的国家汇总成了一张表格，用
Excel
软件进行数据处理，如图
a
所示。
图
a
请回答下列问题：
（1）如图
a
所示，“排名”列的数据有
Rank
函数对“死亡率”列数据进行降序排名。小明通
过
H3
单元格的公式对区域
H4:H23
进行自动填充，
则
H23
单元格中显示结果是
（单
选，填字母：
A.
#
VALUE!
/
B.
17
/
C.
#DIV/0!
/
D.
1）。
（2）若要正确计算“排名”列的数据，可对
H3
单元格中的公式进行修改，并对
H4:H23
进
行自动填充，则
H3
单元格中的公式是
。
（3）小明在完成计算后，若要对欧洲地区的国家以“累计确诊人数”为关键字进行降序排序，
则排序时选择的数据区域是
。
图
b
（4）根据图
a
中的数据制作的图表如图
b
所示，创建该图表的数据区域是
。
14.小齐制作主题为“端午节”的多媒体作品。她首先使用
Photoshop
制作了一张背景图片，然
后用
Flash
制作动画。请回答下列问题：
（1）使用
Photoshop
软件编辑“端午.psd”，如图
a
所示，在当前状态下，下列操作可行的是
（多选，填字母:
A.
更改“背景”图层的不透明度/B.
可以用“自由变化”命令
改变“五月五日”图层的文字大小/C.
直接给“小粽子”图层添加滤镜效果/D.
将“龙舟”
图层移至“背景”图层下方）。（注：全部选对的得
2
分，选对但不全的得
1
分、不选或有选错
的得
0
分）
图
a
图b
（2）在制作作品前，小齐规划该作品是面向小学生演示播放，这属于
（单选，填字
母：A.应用需求分析/B.创作需求分析/C.系统结构设计/D.媒体元素分解）。
使用
Flash
软件编辑“端午节.fla”，“端午”场景的部分制作界面如图
b
所示。
（3）将图中“端午佳节”图层第1帧到第19帧实现了“端午佳节”实例从舞台外进入舞台的动
画，则该动画类型是
。（单选，
填字母：A.形状补间动画/B.
动画补间动画）
（4）“背景”图层的内容到最后一帧才出现，若要使“背景”图层的图片一开始就出现在舞
台上，在不影响其他动画效果的前提下，则对“背景”图层进行的操作是
。
（5）测试影片时，单击“粽享美味”按钮，实现在浏览器中打开域名为“wufangzhai.tmall.com”
网页的内容，则“粽享美味”按钮的动作脚本为：
。
15.
小章想将a数组中n个元素排列成合唱队列形态，具体方法如下：
①如果n是奇数，选出所有数据中最大元素，将其放在a数组正中间位置。
②从剩下待处理数据中选出最大的两个元素，同时将较大元素放在已处理数据段的右侧，
较小元素放在已处理数据段的左侧。
③反复执行操作②，直到所有数据处理完毕。
按上述要求，小章编写一个
VB
程序，功能如下：
在文本框
Text1
中输入
n，单击“生成”按钮
Command1，并在文本框
List1
中显示排序前
数据；单击“排序”学科网按钮
Command2，在列表框
List2
中输出处理后的结果。程序运行
界面如下图所示。
（1）下列哪个选项，可以将窗体Form1标题改为：“生成合唱队列”
（单选，填字
母：A．Form．Caption=“生成合唱队列”/
B．Label1．Caption
=“生成合唱队列”/
C．Form1．Caption=“生成合唱队列”）
（2）实现上述功能的VB程序如下，请在划线处①②③填入合适代码。
（3）程序加框处代码有错，请改正。
Dim
a(1
To
100)
As
Integer
Dim
n
As
Integer
Private
Sub
Command1_Click()
'在文本框
Text1
中输入
n(n<=100)
'排序前数据存储在数组
a
中，并在文本框
List1
中显示
'代码略
End
Sub
Private
Sub
Command2_Click()
Dim
i
As
Integer,
j
As
Integer,
t
As
Integer
Dim
pMax1
As
Integer,
pMax2
As
Integer
pMax1
=
n
\
2
+
1:
pMax2
=
n
\
2
If
①
Then
For
i
=
1
To
n
If
a(i)
>
a(pMax1)
Then
t
x
k
w
=
a(pMax1):
a(pMax1)
=
a(i):
a(i)
=
t
Next
i
pMax1
=
pMax1
+
1
End
If
For
i
=
1
To
n
\
2
If
②
Then
t
=
a(pMax1):
a(pMax1)
=
a(pMax2):
a(pMax2)
=
t
j
=
pMax1
Mod
n
+
1
Do
While
j
<>
pMax2
If
a(j)
>
a(pMax1)
Then
t
=
a(pMax1):
a(pMax1)
=
a(j):
a(j)
=
t
t
=
a(pMax2):
a(pMax2)
=
a(j):
a(j)
=
t
Else
t
=
a(pMax2):
a(pMax2)
=
a(j):
a(j)
=
t
End
If
③
Loop
pMax1
=
pMax1
+
1
pMax2
=
pMax2
-
1
Next
i
For
i
=
1
To
n
List2.AddItem
Str(a(i))
Next
i
End
Sub
16.为促进学生学习中互帮互助，每次考后章老师都会按成绩重新编排机房上课位置，编排要
求如下：
1）
按分数从高到低排序。若分数相同，则按学号进行升序排序。
2）
以班级为单位，排出从
1
号开始的机房座位表。
章老师编写了一个位置编排功能的
VB
程序，运行界面如下图所示。
在文本框
Text1
中输入班级名称，单击“读数据库”按钮
Command1
后，从数据库读取数
据并显示在列表框
List1
中；单击“编排”按钮
Command2，在列表框
List2
中输出学号、姓名、
成绩和位置信息。程序运行界面如下图所示。
实现以上功能的
VB
程序如下，请回答下列问题：
（1）分析程序，可知数据库的文件名为
。
（2）请在划线处填入合适的代码。
Dim
n
As
Integer
Dim
xh(1
To
40)
As
Integer,
xm(1
To
40)
As
String,
cj(1
To
40)
As
Integer
Private
Sub
Command1_Click()
'本过程在文本框
Text1
中输入班级名称，从数据库中读取指定班级的学号、姓名和成绩
的
'数据分别存储在数组
xh,xm
和
cj
中
Dim
conn
As
New
ADODB.Connection
conn.ConnectionString
=
"provider=microsoft.ace.oledb.12.0;data
source="
+
App.Path
+
"\js.accdb"
conn.Open
Dim
rs
As
New
ADODB.Recordset
rs.ActiveConnection
=
conn
rs.Open
"select
from
技术"
'本过程的其他语句略
End
Sub
Private
Sub
Command2_Click()
Dim
wz(1
To
40)
As
Integer
Dim
i
As
Integer,
j
As
Integer
List2.AddItem
"学号"
&
"
"
&
"姓
名"
&
"
"
&
"成绩"
&
"
"
&
"位置"
For
i
=
1
To
n
①
Next
i
For
i
=
1
To
n
For
j
=
1
To
n
If
②
Then
wz(i)
=
wz(i)
+
1
End
If
Next
j
List2.AddItem
adj(Str(xh(i)))
+
adj(xm(i))
+
adj(Str(cj(i)))
+
adj(Str(wz(i)))
Next
i
End
Sub
Function
adj(c
As
String)
As
String
'固定输出
5
个字符长度
Dim
i
As
Integer
③
For
i
=
1
To
5
-
Len(c)
adj
=
adj
+
"
"
Next
i
End
Function
2019
学年第二学期“山水联盟”高考模拟考试
信息技术
参考答案
一、选择题（本大题共
12
小题，每小题
2
分，共
24
分。每小题列出的四个备选项中只有
一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
二、非选择题（本大题共
4
小题，其中第
13
小题
4
分，第
14
小题
8
分，第
15
小题
7
分，
第
16
小题
7
分，共
26
分）
13.
（1）D
（1
分）
（2）=RANK(G3,$G$3:$G$23)
或
=RANK(G3,G$3:G$23)
或其它等价答案（1
分）
（3）B11:H17
或
B11:G17
（1
分）
（4）B2:C2,B21:C23,F2,F21:F23
（1
分）
14.
（1）BC
（2
分）
（2）A
（1
分）
（3）B
（1
分）
（4）将“背景”图层第
60
帧内容复制到第
1
帧
或其它等价答案
（2
分）
（5）on(press){getURL(“http://wufangzhai.tmall.com”);}
（2
分）
或
on(release){getURL(“http://wufangzhai.tmall.com”);}
15.
（1）C
（1
分）
（2）①
n
Mod
2
=
1
或
n
mod
2
<>
0
（1
分）
②
a(pMax1)
<
a(pMax2)
（1
分）
③
j
=
j
Mod
n
+
1
（2
分）
（3）ElseIf
a(j)
>
a(pMax2)
Then
（2
分）
16.
（1）js.accdb
（1
分）
（2）①
wz(i)
=
1
（2
分）
②
cj(i)
<
cj(j)
Or
cj(i)
=
cj(j)
And
xh(i)
>
xh(j)
（2
分）
或
cj(i)
<
cj(j)
Or
cj(i)
=
cj(j)
And
i
>
j
③
adj
=
c
（2
分）
(
地理试题
第
9
页
共
8
页
)

展开更多......

收起↑