资源简介

课题7 定量认识化学变化
【学习目标】
1．理解质量守恒定律，掌握质量守恒定律在有关化学方程式计算中的应用。
2．掌握化学方程式的有关计算。
【学习重难点】
有关化学方程式的计算。
课前延伸
将氯酸钾和二氧化锰的固体混合物30.6克加热至质量不再改变为止，冷却后称量剩余固体物质的质量为21.0克。试问：
（1）生成氧气的质量是多少克？
（2）原混合物中氯酸钾和二氧化锰分别为多少克？（K：39 Mn：55 O：16）
课内探究
导入新课：
化学方程式可以表示为化学反应前后物质的变化和质量关系；本节课将要复习根据化学方程式的计算，就是从量的方面来研究物质变化的一种方法。
课堂探究
探究一、
知识脉络
探究二、有关化学方程式的计算
1．利用质量守恒定律的相关信息，如何求反应物的质量及相互质量比？
例1 已知在反应3A+2B=2C+D中，反应物A、B的质量比为3：4。当反应生成C和D的质量共140g时，B消耗的质量为_________g。
例2 在化学反应3X+4Y=2Z中，已知X和Z的相对分子质量分别是32和102，则Y的相对分子质量为_____。
2．已知反应物（或生成物）的质量（或密度、体积），如何求另一反应物（或生成物）的质量（或体积）？
例3 中国登山协会为纪念我们首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年，再次组织攀登珠峰活动。阿旺扎西等一行登山运动员于2003年5月21日13：40成功登顶。假如每位运动员冲顶时消耗自带的液氧4.8g。求：
（1）这些氧气在标准状况下的体积是多少升？（标准状况下氧气密度为1.43g/L）
（2）若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气，需要多少千克的高锰酸钾？
（3）用这种方法给登山运动员供氧，是否可行？简述理由。
3．已知混合物中的一反应物（或生成物）的质量，如何求混合物中另一反应物（或生成物）的质量？
例4 煅烧含碳酸钙80%的石灰石100t，生成二氧化碳多少吨？若石灰石中的杂质全部进入生石灰中，可以得到这样的生石灰多少吨？
4．利用化学反应测定的实验数据，如何进行物质的计算和推断？
例5 小强同学前往当地的石灰石矿区进行调查，他取回了若干块矿石样品，对样品中碳酸钙的质量分数进行检测，采用了的办法如下：取用8g这种石灰石样品，把40g稀盐酸分4次加入，测量过程所得数据见下表（已知石灰石样品中含的杂质不溶于水，不与盐酸反应）。请计算：
（1）8g石灰石样品中含有杂质多少克？
（2）样品中碳酸钙的质量分数是多少？
（3）下表中m的数值应该为多少？
序号 加入稀盐酸质量（g） 剩余固体质量（g）
第1次 10 5.5
第2次 10 m
第3次 10 1.2
第4次 10 1.2
（4）要得到280kgCaO，需要质量分数为80%的石灰石多少千克？(化学方程式：CaCO3CaO+CO2↑)
解：
反馈训练
1、某钙片的标签如右图所示，已知此钙片成分中只有碳酸钙含有钙元素。
(1)请通过计算说明此标签中的含钙量是否错误。
(2)为测定其真实的含钙量，小东每次取10片钙片放入已
称量的含足量盐酸的烧杯中，发生的化学反应是： CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O＋CO2↑，充分反应后再称取烧杯和剩余物的总质量。小东做了三次实验，数据如下：
物质的质量 第一次 第二次 第三次 平均值
反应前：烧杯+盐酸 22 g 22 g 22 g 22 g
10片钙片 8 g 8 g 8 g 8 g
反应后：烧杯十剩余物 26.7 g 26.5 g 26.9 g 26.7g
请列式计算每片此钙片含碳酸钙的质量。
2、向 盛有12.60g碳酸氢钠固体的烧杯中，加入100.5g硫酸溶液恰好反应。反应过程用精密仪器测得烧杯连同药品的质量(m)与反应时间(t)的关系如图所示。烧杯连同药品的起始质量为200.0g。反应的化学方程式为： 2NaHCO3+H2SO4＝Na2SO4+2H2O+2CO2↑
回答下列问题：
(1)当碳酸氢钠与硫酸溶液恰好完全反应时，所需的时间约为______________。
(2)反应后，所得硫酸钠溶液的溶质质量分数为多少？
3、某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取一定质量的该样品与1g二氧化锰混合，其总质量为6g。依次加热该混合物t1、、t2、 t3、 t4时间后，分别冷却称量剩余固体质量，记录的有关数据如下表（样品中的杂质不参与化学反应）：
加热时间 t1 t2 t3 t4
剩余固体质量（g） 4.24 4.16 4.08 4.08
试计算：
（1）完全反应后产生的氧气的总质量为 。
（2）样品氯酸钾的纯度是多少？
时间／s 0 20 40 60 80 100 120
石灰水增加的质量／g 0 3.0 5.0 6.0 6.6 6.6 6.6
4、某化学兴趣小组为测定大理石中碳酸钙的含量，将过量的稀盐酸加入到20 g大理石中（其它成分不与盐酸反应)，把产生的CO2气体用足量的澄清石灰水吸收，同时测量2分钟内石灰水增加的质量，结果如下表所示：
（1）请在右边的坐标纸上，以反应时间为横坐标，以产生CO2气体的质量为纵坐标，画出能够表明产生气体的质量随时间变化规律的关系曲线；
（2）计算大理石样品中碳酸钙的质量分数。
5、小亮和小欢同学对铜与氧气反应的产物进行探究：
⑴小欢取16g铜丝在酒精灯上加热，铜丝表面变成黑色，则黑色物质是_________；（填化学式）；
⑵小欢把加热后的铜丝A与过量稀硫酸反应，发现黑色物质B全部溶解，得到红色物质C。将C洗涤、干燥，称得质量为9.6g。则B的质量为_______；
⑶小亮认为还可测出稀硫酸的质量分数。以下是他的测定方法：
每次取16g铜丝，加热后质量为m1，逐滴加入稀硫酸与其反应，使黑色固体还有剩余。取出剩余固体，洗涤、干燥，称其质量为m2，并由反应前后溶液质量的变化计算出参加反应的稀硫酸质量m3。
小亮经三次实验，记录实验数据如下表，计算出稀硫酸的质量分数为49％。
m1（g） m2（g） m3（g）
第1次 17 13 10
第2次 19 11 20
第3次 22 6 40
小欢通过计算发现，上述3次实验中，第________次数据是错误的。
6、为了测定某铜锌合金的组成，王华称取10 g该合金粉末，在粉末中连续三次加入稀盐酸反应。每加一次盐酸，王华记录所得气体的质量，测得实验数据如下：
第一次 第二次 第三次
连续加入盐酸的体积(ml) 10 10 10
生成氢气的质量(g) 0.08 0.08 0.04
求出该合金中铜的质量分数。
7、某化学兴趣小组的同学为测定假黄金（铜锌合金）组成元素的质量分数，称取20 g假黄金置于烧杯中，用某浓度的稀盐酸50 g，分5次加入，每次充分反应后，取出固体，经过滤、干燥等操作后称重，各次稀盐酸用量和剩余固体质量记录如下：
实验次数 稀盐酸的用量/g 剩余固体的质量/g
1 10 18．375
2 10 16．750
3 10 15．125
4 10 13．500
5 10 13．500
（1）求铜锌合金中锌的质量分数；
（2）计算稀盐酸中溶质的质量分数；
（3）当合金与稀盐酸恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数为多少？
8、某课外兴趣小组对一批铁样品（含有杂质，杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应）进行分析，甲、乙、丙三位同学分别进行实验，其中只有一位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应。实验数据如下表：
甲 乙 丙
烧杯＋稀硫酸 250g 200g 200g
加入的铁样品 9g 9g 14g
充分反应后，烧杯＋剩余物 258.7g 208.7g 213.7g
请你认真分析数据，回答下列问题：（烧杯的质量为75.4g；计算结果精确到1%）
（1） 同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应；
（2）计算样品中铁的质量分数；
（3）所用稀硫酸的溶质质量分数。
9、消化药片所含的物质能中和胃里过多的胃酸。 某种消化药片的标记如图。医生给某胃酸过多的患者开出服用此药的处方为：每日三次，每次2片。试计算，患者按处方服用该药片一天，理论上可以中和HCl多少毫克？
课后提升
1、在一烧杯中盛有22.3g Na2CO3和Na Cl组成的固体混合物，加足量水溶解，制成溶液。向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸，放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示：
请根据题意回答问题：
（1）当滴加了73g稀盐酸时，放出气体的总质量为 g。
（2）当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液里的溶质是（写化学式） 。
（3）当滴加了73g稀盐酸时（即A点时），烧杯中为不饱和溶液，试通过计算求出其中含溶质的质量。
2、用“侯氏联合制碱法”制得的纯碱常含有少量的氯化钠。
为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量，小明称取该纯碱样
品3.3g，充分溶解于水中，再滴加氯化钙溶液，产生
沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如右图所示。
求：(1)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数。(精确到0.1%)
(2)所加入氯化钙溶液的溶质质量分数。
质
量
实
验
Stomachease
帮助消化-`
减缓胃痛
每片含250mg氢氧化镁
放出气体的质量/g
73g
146g
滴入稀盐酸的质量/g
A
B
0
22.2 氯化钙溶液的质量/g
沉淀的质量/g
3.0

展开更多......

收起↑