资源简介

课题：人口过度增长带来的影响
?
一、教学目标?
知识与技能?
1、认识人口过度增长带来的问题?
2、知道我国有关人口问题的国策
?过程与方法?
1、通过对上海社会的观察，加深认识人口过度增长带来的不良影响?
2、通过查阅有关“人口过度增长给社会带来影响”的资料，锻炼收集、整理、分析资料以及表达、交流的能力?
情感态度与价值观?
认同我国的人口政策是实施可持续发展战略的需要??
二、教学重点?
认识人口过度增长带来的问题??
三、教学难点?
意识到我国实施人口政策的重要性??
四、教学过程?
教学内容? 教师行为? 学生行为 设计意图
引入? ?? 出示漫画“苦难的母亲”，?引出课题 看图、交流?
此漫画形象、生动，说明地球已难以承载如此众多的人口。
一、人口过度增长带来的影响? 1、?粮食短缺????
2、?水泥“森
林”?
3、?环境污染???
4、就业竞争激
烈、交通拥堵、人口素质下降?? 指导学生：1）读表；2）用折
线画出人口和人均耕地变化；3）阅读折线图??
出示漫画“上下五千年”?
提供相关资料
出示漫画“屈原投江无觅处”?
提供相关资料?
?简单点评 完成活动15.2?
总结人口和人均耕地数量的变化特点??
看图、交流?
?
看图、交流???
交流课前收集的资料???
折线图与表格相比，更能直观的反映人口和人均耕地数量的变化特点??
漫画二则的讽刺性更能调动
学生的学习热情
二、我国的人口政策?
《复活节岛》的故事??
问：如何应对我国的人口问题？???
介绍“计划生育”政策：控制人口数量，提高人口素质。???
提供资料二则：计划生育的成效和上海人口现状?
问：面对低生育率是否应该改变人口政策？ 讲述、倾听?
?思考
倾听????
?
阅读?
思考、辩论?
故事的冲击力给学生巨大的震撼，意识到人口数量必须得到控制??
认同我国的人口政策是实施可持续发展战略的需要??
激发学生对人口政策的探讨，表达不同观点
总结?
为了我们的环境更美，生活更好，应严格控制人口的增长！?
总结交流?
五、学习与评价?
我国人口基数大，增长快，给国家、社会、资源、生态等方面带来沉重的负担，因此，实行计划生育是我国一项基本国策，请大家为宣传计划生育设计一句口号。

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