资源简介 《家乡的喜与忧》第二课时教案一、教学目标关心和初步了解家乡发展中存在的问题，并提出简单可行的建议。具有公共参与意识和社会责任意识。从点滴小事做起，愿意为家乡发展出力。二、教学重点关心和初步了解家乡发展中存在的问题，并提出简单可行的建议。三、教学内容本课内容来自小学道德与法治统编教科书四年级下册第四单元《感受家乡文化关心家乡发展》第12课《家乡的喜与忧》第二课时。四、教学过程（一）环节一：家乡发展存在的问题。通过呈现问题及分析，初步具有忧患意识，认识到要针对问题提出建议，为家乡发展出力。过渡：上节课，同学们通过调查，从衣食住行用等方方面面感受到家乡的发展给人们的生活带来的幸福与快乐。其实，在调查中，同学们也发现了一些问题。我们将继续关注家乡发展，针对发展中出现的问题，一起建言献策，为家乡发展出力。（板书：我为家乡发展出力）出示表格：这是同学们的调查记录表，大家都发现了什么、想到了什么呢？下面就让我们一起进行探究。首先，我们看一看同学们发现的问题。出示同学们发现的问题问题1：商场周边停车位较少。问题2：菜市场环境的脏乱问题。问题3：人们在购物时习惯使用塑料袋。问题4：人们在垃圾分类上做得不到位。问题5：人们对文化遗产的保护意识不足。问题6：有些地铁站没有电梯，公交车台阶太高……残疾人、儿童、老年人上下有些不方便。问题7：共享单车乱停放。问题8：交通堵车现象严重。问题9：看病、取药排队等候的时间相对还是比较长。一起参与讨论，分析问题产生的原因。小结：同学们分析得不错，随着家乡的快速发展，制度决策的保障、配套设施的建设、人的文明素养和法治意识，都需要随之完善和提高。这样，才能不断跟上发展的步伐。（板书：制度决策设施建设文明素养）追问：你是怎么看待这些发展中存在的问题呢？小结：家乡在发展建设过程中，会产生一些不可忽视的问题，面对问题我们不能回避，积极想办法去解决，一起为家乡的发展出份力吧。【设计意图】通过对课前调查的反馈与进一步的讨论分析，让学生初步关注家乡发展中的问题，并愿意积极去解决。（二）环节二：我为家乡建言献策。通过针对问题提出可行性的建议，感受关注家乡发展，是每个公民的责任，具有忧患意识和公共参与意识。出示活动要求确定一个问题作为研究对象。针对这一问题，与你的小伙伴或者家人一起思考，提出几条合理性改进建议。解决问题一：城市垃圾管理问题提出倡议。提问：在这些倡议中，哪些方法值得提倡？我们的努力与改变：小区居民正在自发地给大家讲解如何进行垃圾分类，对分类不规范的，协助其重新进行分类。在大家的努力下，小区的环境越来越整洁了。小结：我们应当遵守生活垃圾管理的规定，依法履行生活垃圾产生者的责任，承担生活垃圾分类义务，减少生活垃圾的产生。关心家乡发展，人人有责。解决问题二：无障碍设施不足的问题出示图片发表看法提出倡议我们的努力与改变：现在，已经有很多公共服务场所正在进行着这方面的努力，配备了相应的无障碍设施，你们看，有的电影院按比例设置轮椅席位、一些酒店设置了低位服务台……相信在大家的不断努力下，家乡会越来越好。小结：无障碍不仅仅是一个坡道、一条盲道，而应该是一项充满人性关怀的事情。全民都要提高这个意识，让我们一起为家乡发展出力吧。解决问题三：慢性病开常规药费时费力小煜的采访提出倡议。按照区域划分医疗保障范围；为辖区居民建立就医档案；定期进行“云诊断”；常规用药实行定期配发并快递到户。解决问题四：道路堵车特别严重提出倡议。拓宽道路或者建高架桥；在拥堵路段加增潮汐车道；选择绿色出行方式。我们的努力与改变：播放视频。【播放视频1+道路拥堵新举措】小结：我们的政府在改善交通拥堵的问题上，一直在积极想办法，采取了很多措施，相信随着这些措施的一步步推进，在大家共同的努力下，交通拥堵的现象会得到更加有效的改善。解决问题五：共享单车乱停放提出倡议我们的努力与改变：这是武汉汉口一个小区门前人行道没有铺砖，居民出行十分不便。向相关部门提出建议后。经过市政府调查，确认反映的问题属实，施工单位仅用三天时间完成了对道路的改善。正是因为他们的努力，我们的家乡才会不断发展。解决问题六：菜市场环境脏乱问题同学们展开讨论提出倡议。改进配套设施；加强管理；提高环保意识。解决问题七：北京文化遗产保护问题引导：老师给你几个思考的小提示，同学们从可以开展活动和开设课程的角度去思考。提出倡议法律的保障：北京天坛公园一块600岁的墙砖，上面刻有三个不同日期。你们知道吗？据了解，这种损害文物的情况，将会受到严厉处罚，还会被列入北京市旅游不文明行为记录，公园也会将行为人列入不文明游园“黑名单”，五年内禁止其进入园。看来，我们的社会正在为文化遗产的保护工作做出努力。小结：通过刚才的交流，我们可以感受到：我们的政府已经发现许多发展中的问题，正在努力的进行解决。我们的力量虽小，但是也要积极参与家乡的建设。（板书：保障完善提高）【设计意图】通过对七个问题的建言献策，引导学生积极参与到家乡的建设中来，在讨论的过程中提高忧患意识和参与意识，同时发现家乡发展需要每个人的努力。（三）环节三：我们在行动。通过一个个鲜活典型的事例，愿意参与到家乡的建设中，为家乡发展出一份力。提问：让我们梳理一下上面提出的建议，在这些家乡发展的建议中，哪些是我们现在就可以行动起来的呢？小结：我们可以从力所能及的点滴小事做起，参与家乡建设，为家乡发展出一份力。从点滴小事做起。我家的“无车日”。出行尽量选择公共交通工具。“无车日”宣传活动。垃圾分类，从我做起。（制作小报、小小志愿者、我的垃圾分类故事）出门只带环保购物袋。宣传家乡文化遗产。（参观物质文化遗产、参与非物质文化遗产的宣传和社团活动。）童心实践小队参加寒假社会实践活动“守望盲道”，遇到非机动车违规停车，小志愿者们会停下脚步，和爸爸妈妈一起将车辆推到指定的车道内。大家都在用自己的力量，从点滴小事做起，为家乡发展出力。小结：参与家乡建设是每个人的责任，让我们从点滴小事做起，为家乡发展出力，这也是对家乡的热爱。（板书：从点滴小事做起参与家乡建设热爱）【设计意图】通过列举典型实例，让学生懂得要从点滴小事做起，参与家乡建设，为家乡发展出力，这也是对家乡的热爱。五、板书设计(共92张PPT)家乡的喜与忧第二课时四年级道德与法治活动一家乡发展存在的问题家乡的喜与忧我为家乡发展出力发现的问题我的建议我的分析我的调查记录我的调查记录我的分析我的建议发现的问题商场周边停车位较少。资料我们发现的问题菜市场环境的脏乱问题。资料我们发现的问题资料有些人在购物时习惯用塑料袋。我们发现的问题有些人在垃圾分类上做得不到位。资料我们发现的问题资料人们对文化遗产的保护意识不足。我们发现的问题有些地铁站没有电梯，公交车台阶太高……残疾人、儿童、老年人上下有些不方便。资料我们发现的问题共享单车乱停放。资料资料我们发现的问题交通堵车现象严重。看病、取药排队等候的时间相对还是比较长。资料我们发现的问题我们发现的问题商场：周边停车位较少菜市场：环境脏乱问题公园：文化遗产保护意识不足交通：堵车现象严重、单车乱停放医疗：等候时间较长……我的调查记录发现的问题我的分析我的建议一起参与讨论一起参与讨论进一步推动环保购物袋的广泛应用，可以减少人们对塑料袋的依赖。一起参与讨论无障碍设施的不足和被占用，需要管理维护等保障力度的不断加强。进一步推动环保购物袋的广泛应用，可以减少人们对塑料袋的依赖。一起参与讨论已经开始实施《北京市生活垃圾管理条例》，监督管理也要尽快跟上发展的步伐。无障碍设施的不足和被占用，需要管理维护等保障力度的不断加强。进一步推动环保购物袋的广泛应用，可以减少人们对塑料袋的依赖。社会的发展离不开制度决策的保障。一起参与讨论已经开始实施《北京市生活垃圾管理条例》，监督管理也要尽快跟上发展的步伐。无障碍设施的不足和被占用，需要管理维护等保障力度的不断加强。进一步推动环保购物袋的广泛应用，可以减少人们对塑料袋的依赖。一起参与讨论停车位少需要城市规划进一步完善。一起参与讨论道路拥堵跟汽车拥有量增长过快有关。停车位少需要城市规划进一步完善。一起参与讨论就诊等待时间长跟医疗资源供不应求有关。道路拥堵跟汽车拥有量增长过快有关。停车位少需要城市规划进一步完善。城市配套设施需要进一步发展建设。一起参与讨论就诊等待时间长跟医疗资源供不应求有关。道路拥堵跟汽车拥有量增长过快有关。停车位少需要城市规划进一步完善。一起参与讨论解决脏乱问题，需要人们不断提高环保责任意识。一起参与讨论杜绝车辆乱停放问题，需要提高人们的法治意识和规则意识。解决脏乱问题，需要人们不断提高环保责任意识。一起参与讨论让人们认识到文化遗产的重要性，才是对文化遗产最大的尊重和保护。杜绝车辆乱停放问题，需要提高人们的法治意识和规则意识。解决脏乱问题，需要人们不断提高环保责任意识。人们的文明素养和法治意识需要不断提高。一起参与讨论让人们认识到文化遗产的重要性，才是对文化遗产最大的尊重和保护。杜绝车辆乱停放问题，需要提高人们的法治意识和规则意识。解决脏乱问题，需要人们不断提高环保责任意识。家乡的喜与忧我为家乡发展出力制度决策设施建设文明素养说出你的看法你们怎么看待这些发展中的问题呢？我的看法这些问题，直接影响着每个人的生活，也影响着家乡的进一步发展。这些问题，直接影响着每个人的生活，也影响着家乡的进一步发展。出现问题并不可怕，作为家乡的小主人，我们有责任一起去解决问题。我的看法活动二我为家乡建言献策确定一个问题作为研究对象。针对这一问题，与你的小伙伴或者家人一起思考，提出几条合理性改进建议。活动要求发现的问题我的分析我的建议我的调查记录问题一：城市垃圾管理问题。结合《北京市生活垃圾管理条例》中的相关内容。大家一起建言献策倡议大家主动学习垃圾分类的方法，并积极宣传垃圾分类的知识。大家一起建言献策倡议大家主动学习垃圾分类的方法，并积极宣传垃圾分类的知识。养成垃圾分类的好习惯，带动父母和身边的亲朋好友共同参与。大家一起建言献策倡议书树意识。重宣传。做表率。4.……问题一：城市垃圾管理问题。大家一起建言献策我觉得养成垃圾分类的习惯特别重要。小手拉大手，家乡发展靠大家。这些方法值得提倡资料我们的努力与改变我们应当遵守生活垃圾管理条例的规定，依法履行生活垃圾产生者的责任，承担生活垃圾分类义务，减少生活垃圾的产生。关心家乡发展，人人有责。还出现了设施被占用的现象。问题二：无障碍设施不足的问题。大家一起建言献策看到这一组图片，你想到了什么？大家一起建言献策行走不便的人都需要无障碍设施。人们不应该随意占用无障碍设施。观点我表达实地观察商场、影剧院等公共服务场所，你又能提出什么好建议？资料资料小资料我觉得各类公共服务场所也应该多增设无障碍设施。观点我表达倡议书各类公共服务场所应多增设无障碍停车位、卫生间、直梯。优化无障碍设施。依法对占用无障碍设施的单位和个人进行处罚。资料资料我们的努力与改变问题三：慢性病开常规药费时费力。大家一起建言献策社区医院云服务快递从这些角度来思考倡议书按照区域划分医疗保障范围。为辖区居民建立就医档案。定期进行“云诊断”，常规用药实行定期配发并快递到户。问题三：慢性病开常规药费时费力。大家一起建言献策这个问题已经是城市交通发展的一个障碍，亟待解决。问题四：北京道路堵车特别严重。大家一起建言献策倡议书拓宽道路或者建高架桥。在拥堵路段加增潮汐车道。选择绿色出行方式。4.……问题四：北京道路堵车特别严重。大家一起建言献策其实，我们的政府在改善交通拥堵的问题上，一直在积极想办法，采取了很多措施，让我们来看一段资料。我们的努力与改变问题四：北京道路堵车特别严重。我们的努力与改变我们的努力与改变问题四：北京道路堵车特别严重。问题五：共享单车乱停放问题。大家一起建言献策向“市长信箱”反映情况。生产单车时设定程序。对蓄意破坏单车行为依法查处。听听他的好建议从这些同学的分享中，你学到了哪些解决问题的好方法？一起谈感受用法律保障我们的公共生活。每个人都有责任参与家乡的建设。解决问题的好方法我的建议得到了回应。资料资料我们的努力与改变问题六：菜市场环境脏乱的问题。听听他们的小建议要对破损的地面进行修补……要对垃圾处理设施进行改造……在菜市场加装空调、空气净化器……增加照明，让菜市场更明亮……听听他们的小建议问题六：菜市场环境脏乱的问题。除了设施方面需要改进，你还能从哪些方面提出建议呢？一起来思考问题六：菜市场环境脏乱的问题。我觉得每个人都应该提高环保意识，共同维护市场的环境。我的观点倡议书改进配套设施。加强管理。提高环保意识。问题六：菜市场环境脏乱的问题。大家一起建言献策问题七：北京文化遗产保护问题。大家一起建言献策很多文化遗产大家不知道。同学们可以从开展活动和开设课程的角度去思考。问题七：北京文化遗产保护问题。大家一起建言献策很多文化遗产大家不知道。倡议书开展多种形式的文化遗产宣传活动。建议学校编写文化遗产保护宣传手册。加强文明守法的教育。问题七：北京文化遗产保护问题。大家一起建言献策这是北京天坛公园一块600岁的墙砖，上面刻有三个不同日期。资料法律的保障我们的政府已经发现许多发展中的问题，正在努力地进行解决。我们的力量虽小，但是也要积极参与家乡的建设。我的感受保障完善提高家乡的喜与忧我为家乡发展出力制度决策设施建设文明素养活动三我们在行动在这些家乡发展的建议中，哪些是我们现在就可以行动起来的呢?想一想我们可以从力所能及的点滴小事做起，参与家乡建设，为家乡发展出一份力。观点我表达交通我的倡议：从点滴小事做起我家的“无车日”。资料交通我的倡议：从点滴小事做起平时出行尽量选择公共交通工具。资料资料交通我的倡议：从点滴小事做起你每周有几天做到绿色出行？平时出行尽量选择公共交通工具。交通我的倡议：从点滴小事做起“无车日”宣传活动。资料资料环境我的倡议：从点滴小事做起垃圾分类，从我做起。资料环境我的倡议：从点滴小事做起垃圾分类，从我做起。环境我的倡议：从点滴小事做起小小志愿者第一次上岗。环境我的倡议：从点滴小事做起不怕麻烦，坚持做好垃圾分类。我的故事环境我的倡议：从点滴小事做起出门自带环保袋，减少塑料袋使用。文化遗产我的倡议：从点滴小事做起文化遗产我的倡议：从点滴小事做起宣传家乡的文化遗产。物质文化遗产文化遗产我的倡议：从点滴小事做起物质文化遗产非物质文化遗产宣传家乡的文化遗产。资料文化遗产我的倡议：从点滴小事做起我们的剪纸社团资料我的倡议：从点滴小事做起无障碍设施资料寒假社会实践活动——守望盲道。力所能及，从我做起。结合实际写出你的好方法。我的倡议：从点滴小事做起热爱参与家乡建设保障完善提高从点滴小事做起家乡的喜与忧我为家乡发展出力制度决策设施建设文明素养 展开更多...... 收起↑ 资源列表 四年级道德与法治（统编版）-家乡的喜与忧第二课时-.教案.docx 四年级道德与法治（统编版）-家乡的喜与忧第二课时-课件.pptx
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