资源简介

能源与环境
【学习目标】
1．通过实例了解世界和我国能源消耗的趋势。
2．认识伴随能源消耗所产生的环境问题。
3．了解未来理想能源的特征。
【学习重难点】
重点：了解能源消耗的趋势及能源消耗所产生的环境问题。
难点：培养学生关注科技发展的意识及振兴中华的使命感和责任感。
【学习过程】
一、21世纪的能源趋势
能源消耗量迅速增长，可能会出现能源危机。
二、能源消耗对环境的影响
局部影响：__________________________________。
地区影响：__________________________________。
全球影响：__________________________________。
三、未来的理想能源
未来理想能源的条件：__________________________________。
四、环境问题
1．首先，第一部分我们主要学习________________，它的具体内容是_______________。
2．我国面临的环境问题有哪些？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3．环境恶化会造成哪些危害？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4．哪些物质会造成环境恶化？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、练习
1．完成课本“动手动脑学物理”1、2题。
2．我们经常使用的能源有（ ）
A．煤 石油 潮汐能 B．天然气 水能
C．核能 太阳能 水能 D．煤 石油 天然气
3．下面的几组能源，你认为哪一组可以看成是理想能源（ ）
A．煤 石油 太阳能
B．太阳能 核能 天然气
C．太阳能 核能 风能
D．核能 潮汐能 地热能
4．目前我国利用的能源主要来自于（ ）
A．煤和石油 B．太阳能 C．风能和水能 D．核能
六、拓展训练
1．保护环境、节约能源要从我做起。下面说法中，需要改正的是（ ）
A．及时关掉未关紧的水龙头，并养成人走灯灭的习惯
B．尽可能用太阳能热水器代替电热水器
C．及时将生活垃圾、废电池装在一起丢弃到垃圾箱中
D．用洗脸水冲厕所，将废报纸、酒瓶等送到废品收购站
2．我们目前面临“能源危机”，因此，我们应该（ ）
A．关闭所有的火力发电站，改用风力发电
B．停止使用化石能源，以太阳能来代替
C．生活中我们要节约用电，节约用水，尽量不浪费能源
D．各地都要兴建水力发电站和风力发电站
3．从保护环境的角度考虑，我们应该（ ）
A．各地都兴建核电站和风力发电站
B．尽可能利用水力和风力，修建大型发电站，尽可能利用太阳能
C．停止开采和使用化石能源
D．停止使用化学电池，改用太阳能电池
4．下列关于对我国的能源状况的说法中，正确的是（ ）
A．我国能源丰富，目前不存在任何能源紧张的问题
B．我国各地都有丰富的水力资源和太阳能资源，各地都可以兴建大型水力发电站
C．目前我国利用的主要能源是煤和石油，已经面临“能源危机”
D．这些年我国对能源的消耗在大量减少

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