冀美版七年级上册课件 4.用线条表现(共24张PPT)

资源简介

(共24张PPT)
WELCOME
用线条表现
·
生
活
中
的
线
那么你们还能想到那些线或者和线有关系的东西呢?
线的性质：
线的主要性质是长度，具有方向感和运动感。在造型上，可以通过线的粗细、曲直、刚柔、浓淡、断续、闭合等变化，表达情感、限定形状，表现质地和描绘阴影等。
其实在自然和生活中存在着各种各样的线条，艺术家从中获得灵感，画出了形态各异、丰富多变的线条。
瞧瞧他们的杰作
《阮修沽酒图轴》
陈洪绶（明代）
叶浅予《巴基斯坦舞姿》
《兰花图》
文彭（明代）
线是最基本的视觉传达和交流的手段之一，在原始美术、儿童美术和民间美术中运用非常广泛，中国历代画家更是将线条作为自己的基本造型手段，并由此形成了中国传统绘画独特的造型特征。
这幅作品中的线条给你什么样的感受？
画家为什么要用这样的线条来表现舞女呢？
如果把线条画的更柔和更‘整齐’一些好不好？为什么？
线条的个性
高耸感
庄严感
开阔感
宁静感
柔美感
动感
旋转感
强烈动感
圆线
旋转感
强烈动感
动感
柔美感
想象一下
什么样的线条使你感到轻盈？
什么样的线条使你感到有力？
什么样的线条使你感到活泼？
线条的表现方法
长与短
粗与细
急与缓
疏与密
《八十七神仙卷》
细密、柔和
徐悲鸿《奔马图》
简练粗犷、刚劲有力
细腻、柔和
苍劲、有力
画面中出现了什么样的线条？在看这幅画时你有什么样的感觉？
你学会了吗？
认识身边的线条
了解线条的性质
学会体会
运用线条的个性

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