全民族的抗战课件

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全民族的抗战课件

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(共37张PPT)
阅读教材图文,说一说,蒋介石的反动政策是怎样转变的?(原因)
1、在中共的号召下,全国人民一致要求停止内战、一致抗日。
2、东北抗日义勇军坚持抗战,激发了民族爱国精神。
3、“一二九”运动掀起全国抗日救亡运动新高潮。
4、西安事变的和平解决推动国共两党再次合作,抗日民族统一战线初步形成。
西 安 事 变
背景:
九一八事变后,中华民族到了最危险的时候。
经过
1936年12月12日
西安临潼华清池
和平解决西安事变
张学良、杨虎城实行“兵谏”,扣押蒋介石发表抗日通电。
原因
作用
西安事变后的复杂形势

蒋介石
何应钦
夺权
日 本
扩大
侵华
宋美龄 宋子文

和平解决
英 美
中 共

和平解决
苏 联

和平解决
中间阶层

和平解决
维持
利益
1、张学良、杨虎城通电全国提出的主张:停止内战、一致抗日
2、中共提出的主张:和平解决西安事变
4、中共到西安谈判的代表:周恩来、
叶剑英、秦邦宪
西安事变后
3、中共提出这一主张的原因:以民族利益为重
5、和平解决西安事变的作用:推动全民族抗战局面的到来(推动国共两党再次合作,抗日民族统一战线初步形成。)
“辩一辩”
在解决西安事变的决策上,你是否同意“杀蒋”,为什么?
1937年卢沟桥事变后,国共实现第二次合作,抗日民族统一战线正式形成。
每一位中国人在自己民族处于危难的时刻中,都有义务、责任挺身而出,去斗争,去保护自己的祖国母亲。从张杨将军身上我们可以深深的感受到他们为国、为民,不计个人安危,英勇挺身而出的爱国主义精神。这是我们必须学习的。
中国共产党发表抗日通电:
平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路!
……
1937年9月蒋介石发表庐山谈话
我们希望和平,而不求苟安;准备应战,而决不求战。我们知道全国应战以后之局势, 就只有牺牲到底,无丝毫侥幸求免之理。如果战端一开,那就是地无分南北,年无分老幼,无论何人,皆有守土抗战之责任,皆应抱定牺牲一切之决心。
共产党领导的军队改编为八路军和新四军
战争的防御阶段,广大的爱国官兵出于民族义愤,不惜流血牺牲,粉碎了日本妄图三个月征服中国的迷梦。
1937年9月平型关大捷是
中国抗战以来第一次胜利。
1938年4月取得国民政府
正面战场的首次重大胜利
共产党领导的敌后军民,广泛开展游击战争,牵制了大量日军,成为抗日战争中的中流砥柱。
阅读思考
通过阅读教材图片和回忆你所了解的知识,说一说:
1、在抗日战争中,中国人民创造出有效打击日寇的方法有哪些?
2、你知道海外华侨和世界人民支持中国的抗战的事迹有哪些?
3、你能说出几部反映抗战时期的爱国主义影片的名称
日本无条件投降
8月6日和9日 美国在日本广岛和长崎各投下一颗原子弹.
8月8日和9日 苏联对日宣战和对在中国东北的日军发起进攻.
8月9 日 毛泽东发出<<对日寇的最后一战>>的声明,
朱德总司令发布进军令.
8月15日 日本帝国主义宣布无条件投降.
9月2日 日本向盟国签订投降书.
9月9日 冈村宁次向中国政府呈交投降书.
10月25日 台湾回到祖国怀抱
美国在长崎投下原子弹
长崎胖子
广 岛小男孩
1945年8月15日日本宣布无条件投降
1945年9月2日,日本对盟国投降的签字仪式在东京湾的美国战舰“密苏里”号举行
1945年9月9日上午9时,在南京中国陆军总司令部礼堂举行的中国战区日本投降签字仪式。
(1945年10月25日)
台湾人民欢庆回到祖国怀抱
思考讨论
八年抗战为什么能取得最后的胜利?
请同学们思考一分钟后分小组讨论
A.中国共产党坚强的领导
B.中国人民八年浴血抗战
C.抗日民族统一战线作用
D.世界人民给予大力支援
E.抗日战争性质是正义的
(1) 抗日战争是一百多年来中国人民反抗帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争;
(2) 抗日战争的胜利,洗雪了近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点;
(3) 中国的抗战为世界反法西斯的战争的胜利做出巨大贡献。
思考:
为什么说抗日战争是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争?
名称 时间 国家 结果(中国) 启示
鸦片战争
第二次鸦片战争
中法战争
甲午中日战争
八国联军侵华战争
抗日战争
只有中国共产党才能领导中国人民取得反外来侵略战争的胜利。
“近代中国人民反侵略战争”一览表
1937-1945
日本
胜利
1840-1842 英国 失败
1856-1860 英、法 失败
1883-1885 法国 失败
1894-1895 日本 失败
1900-1901 英法日美德俄意奥 失败
自测题2:
毛泽东、周恩来为什么对西安事变和张、杨二人评价这么高?
西安事变把全国抗日民主运动推向高潮,它顺应了抗日形势的发展,符合全国人民的愿望。西安事变的和平解决,揭开国共两党由内战到和平,由分裂对峙到合作抗日的序幕,它成为扭转时局的关键。抗日民族统一战线初步形成。…
作为西安事变的主角,张学良、杨虎城置个人利益于不顾,以民族大义为重,体现了强烈的民族精神。所以…
在今天的和平条件下,学习这段历史有什么现实意义?
学习历史的目的是为了了解过去、认识现在、把握未来。当前虽然是 和平时期,但影响世界和平的不稳定因素还有很多,日本军国主义的复活就是其中之一。我们学习这段历史,一是要时刻警惕悲剧的重演;二是要了解国共两党合则利、分则弊的历史教训,为第三次国共合作创造条件。
六十年后的握手

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