八年级道德与法治下册期末复习思维导图

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八年级道德与法治下册期末复习思维导图

资源简介

宪法原则
国家权力属于人民
保障
维护宪法权威对公民公民权利的保障书
国家尊重和保障人权
权利
对国家权力
核心价值追求
组织国家机构
规范
为什么
治国安邦的总章程
规范权力行使
权力
坚持宪法至上
对一切组织和个人:是
根本的活动准则
法律地位
依宪治国
法律权威
对一切法律和法规:具
法律效力
有最高的法律效力
怎么做依法治国首先是
我国的宪法监督制度
宪法监督
监督权力行使
维护宪法权威
保障宪法实施
加强宪法实施和监督
公职人员
每个公民
学习宪法
宪法意识
认同宪法
捍卫宪法尊严
坚持宪法至上
践行宪法
政治权利和自由
人身自由
互互能
内容
依促互
社会经济和文化教育权利
存进补
其他权利
公民权利
关系
行使权利有界限

行使
维护权利守程序
权利义务统
理解权利与义务
维护国家利益
遵守宪法法律
统一
内容
依法服兵役
公民义务
依法纳税
依增自增
法强觉强
法律要求做的必须做
行权履义
使利行务
要求
法律禁止做的不能做
利识务识
违反义务必须承担责任
中国共域层
导的多族
党合作自
群众自
人民行代表
使国家大
和政治治治
权力的的职
协商制制制
机关权
代表中华人
民共和国的
国家主席
国家机关
国家权力机关
国家主席的职权
基本政治制度
人民代表大会制度
国家权力机
是我国的根本政治
根本政治制度
国家
关的执行机
制度
我国国家机构

我国基本制度
人民当家做主
行政
坚持和完善人民代
机关
行政机关
的职权
表大会制度
基本经济制度
国家司法机关
国家监察机关

公有按
制为分配
人民法院人民检查院察权的机关
主体多
为主
社会主义市
关的职

所有分配场
制经方式经
济共并存济


不同情况差别对待
内涵
在法律规定的范围内,依
同等情况同等对待
照自己意志活动的权利
自由
平等
反对特权
珍惜宪法和法律赋予的权利
举措
举措敢于抵制不平等的行为
依法行使权利
保证
保证
平等对待他人合法权利
法治
处理事情合情合理、不偏不倚
内涵
内涵一促进社会进步、维护公共利
人生存和发展的重要保障
社会制度的重要价值
意义
正E义
意义
社会稳定和进步的重要基础
公平
社会和谐的基本条件
制度保障公平

人守护正义
举措
个人维护公平
司法维护正义

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