法国大革命学案

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法国大革命学案

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《忘我献身的法国公民》学案
编写:曹春芳
学习内容:法国大革命
学习目标:1、通过分析,理解法国大革命爆发的原因及革命产生的巨大影响
2、通过学习,掌握法国大革命的三个阶段以及每一阶段取得的革命成果
3、通过对大革命过程的学习,理解人民群众是历史的创造者这一观点。
4、通过对比分析,了解英、美、法资产阶级革命的异同点,学会把握历史规律
学习重点:大革命的三个阶段及取得的革命成果
学习难点:如何理解人民群众是历史的创造者这一观点;英、美、法资产阶级革命的异同点
课前检测:
1、启蒙运动反对 和 ,宣扬 、 和 ,运动的中心在 。启蒙运动对法国资产阶级大革命影响深远。
2、启蒙运动的代表人物及其主要观点
代表人物
主要观点
合作探究:
1、法国大革命爆发的原因:法国资产阶级大革命前夕,是一个 (政体)的的国家, 阻碍了 的发展
2、法国第三等级包括哪些人?
3、法国大革命的导火线:
4、法国大革命的三个阶段及革命成果:
起义 时间 革命成果
第一次起义
第二次起义
第三次起义
思考:三次革命的转折关头,是 推动了革命不断向前发展?由此我们可以得出的结论是
5、法国大革命的意义:(结合大革命的原因,参照英国资产阶级革命和美国独立战争的意义,小组讨论)
6、拿破仑在巴黎人民第 次武装起义后执政,失败于 战役。
7、法国国歌: 是法国国歌,最早诞生于巴黎人民第 次武装起义。
课堂巩固:
1、7月14日被定为法国的国庆日,是因为这一天( )
A法国大革命爆发 B法兰西第一共和国建立
C《人权宣言》颁布 D资产阶级掌握了政权
2、《人权宣言》是法国资产阶级革命中颁布的重要文献。它的斗争矛头指向( )
A国王权力 B封建专制制度和封建等级制度
C英国殖民统治 D法兰西第一帝国
3、法国大革命中,将革命推向高潮的事件是( )
A巴黎人民第一次武装起义 B攻占巴士底狱
C罗伯斯庇尔掌握政权实施革命政策 D法兰西第一共和国的建立
4、下列关于英国资产阶级革命和法国大革命的表述,正确的是( )
①都处死过国王 ②都经历过复辟与反复辟的曲折斗争 ③都打败了外国军队的进攻④都确立起君主立宪制的资产阶级统治
A①② B②③ C③④ D①④
5、下列文献颁布的先后顺序是( )
①《独立宣言》②《权利法案》③《人权宣言》④《拿破仑法典》
A②①④③ B①④②③ C①③②④ D③②①④
6、材料分析:
材料一:克伦威尔是英国功名显赫的军事领袖,他领导议会军打败了王军,赢得了英国内战的胜利。
材料二:三权分立是指:国家将权力划分为既相互独立又相互制约的三个部分:立法权由议会行使,行政权由中央政府(总统)行使,司法权由法院行使。美国是世界上第一个依据三权分立原则建国的国家。
材料三:《人权宣言》是18世纪末法国资产阶级革命初期,为反对封建专制统治,阐明资产阶级社会基本原则而提出的纲领性文件。
问题一:在材料一所述的内战中被处死的国王是谁?该国历经曲折,最终确立了什么政治制度?支撑这种政治制度的法律文件是什么?
问题二:第一个依据“三权分立”原则建国的国家诞生于何年何月何日?其诞生的标志是什么?
问题三:掀开法国资产阶级革命序幕的是什么事件?后来为了纪念这一天,法国政府将事件发生的那一天定为国庆节,请问这一重大事件发生在何年何月何日?

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