资源简介

(共11张PPT)
人教统编版道德与法治七年级下册
第五课：《品出情感的韵味》
第二框：《在品味情感中成长》
第二单元
做情绪情感的主人
学习目标
1.美好情感有什么作用（影响）？
2.如何获得美好情感？
3.怎样正确认识和对待负面情感体验？
4.怎样传递情感正能量？
父子情
师生情
友
情
一、体味美好情感
1.美好情感的重要意义是什么？（作用）
（1）生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。
（2）这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。
2.美好情感产生的途径有哪些？
（1）情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。
（2）可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。
（3）学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。
做错事而羞愧
羞愧感
挫败感
竞选班干部失利
焦虑感
这些属于什么情感？
这样的情感体验有没有积极的意义？
生活中某些负面的情感尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。例如，羞耻感、焦虑感和挫败感等会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受。
但是，负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得饱满丰盈。
创造正面的情感体验
1.完成一项自己喜欢的活动。
选择一项自己喜欢的活动，集中精力完成它，这个过程可以带给我们愉悦的情感体验。
2.帮助他人。
在获得他人许可的情况下，给予力所能及的帮助，可以让我们体验到自己的价值。
3.走进博物馆或大自然。
在博物馆里，认真了解某件展品的历史，倾听与之相关的故事，我们可以体验到厚重的历史感。在大自然中，了解一种生物的特征，我们可以感受到生命世界的美妙与神奇。
4.欣赏艺术作品
接触不同的艺术作品，尝试理解它们表达了什么，也可以与同学、成人一起交流。
情景二：老人跌倒，路人热心救助
情景一：老人跌倒，路人避之唯恐不及
聚拢温暖
守护英雄
二、传递情感正能量
1.怎样传递情感正能量？
(1)用自己的热情和行动来影响环境。
(2)在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。
(3)在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好。
在品味情感中成长
一、体味美好情感
二、传递美好情感
1.怎样获得美好情感
2.如何正确认识和对待
负面的情感体验？
3.怎样传递情感正能量?
课堂板书

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