资源简介

第五节
日本
教学目标：
（一）知识与技能：
1.能运用地图和数据分析出日本的地理位置
2.能运用分析总结日本的地形、气候等自然环境特点
3.运用地图分析日本多火山地震的原因。
（二）过程与方法：
学生在教师的引导下，通过阅读文字和分析图表数据以及小组讨论、交流看法等学习活动，去学习知识、达成目标。
（三）情感态度与价值观：
通过学习，知道在遇到地震时应该如何避难。
教学重难点：
1、日本的地理位置（海陆、纬度、相对位置）。
2、读日本地形图分析日本的地形特征。
3、日本多火山地震的原因。
4、日本气候、地形对当地饮食习惯的影响。
教学方法：
1、讲授法
2、自主探究法
3、讨论法
4、练习法
5、发现教学法
教具：
1、多媒体
2、地图册
教学过程
【导入新课】
[课件开始]屏幕显示日本樱花图、哆啦A梦、柯南、蜡笔小新等动漫图片。
[提问]：同学们，知道我们刚刚看到的图片都与哪一个国家有关吗？把学生引入日本话题。
[板书]第五节
日本
【讲授新课】
1、日本的自然环境
（1）日本的地理位置
[承转]学习一个国家的地理
(?http:?/??/?www.teachercn.com?/?DiLi?/?"
\t
"_blank?)知识，主要抓住自然状况和经济状况两个方面。其中首先需要了解的是应该清楚该国家所处的地理位置。
学生识图活动：同桌互助，仔细观察《日本地图》，利用已有知识自主归纳日本的海陆位置、经纬度位置、相对位置。
（设计目的：培养识图意识，养成从地图中提取信息的习惯。学生自主学习回答以下问题，教师从以下几方面进行引导）
1、海陆位置：太平洋西北部；亚洲东部；东临太平洋；西濒印度洋。
[提问]：如果学校组织一批学生到日本修学旅行，下面几种运输方式都能到日本吗？为什么？
1、汽车
2、火车
3、飞机
4、轮船
（让学生去知道日本是一个岛国。）
2、经纬度位置：30°N-45°N；130°E-145°E。
3、相对位置：西与俄罗斯、中国、朝鲜、韩国隔海相望。
[承转]从这幅日本的地图中我们可以看到日本的绝大部分领土是由四个岛屿组成的。
（2）领土组成
[提问]那么日本领土主要有哪四个大岛组成？其中哪一岛的面积最大？
北海道岛、本州岛、四国岛、九州岛
读图识图：在P28图7.48的日本地图中找到濑户内海、津轻海峡、朝鲜海峡。
（3）地形
活动：观测日本地形图中的颜色，对照高度表看一看日本境内的地形特点。
地形以山地和丘陵为主，占国土面积的?，平原面积狭小，多分布在沿海地区。
读图识图：在图中找出富士山、关东平原。（日本主要的山脉和平原）
[课件]阅读：富士山
[承转]日本除了富士山这一座活火山呢，另外还有66座活火山；日本呢不仅多火山，地震也频繁发生，人们可以感觉到的地震平均每天约有4次，并且每隔3-5年就会发生危害较大的地震。
二、多火山、地震的岛国
[课件]2011年日本地震图片。
[提问]那么，请同学们思考一下，日本为什么会多火山地震呢？
由于日本地处亚欧板块和太平洋板块交界处，位于环太平洋火山地震带上，地壳比较活跃，因此多火山、地震。
[承转]因为日本多地震，所以他们的传统民居多采用较轻的木结构；现代建筑业多具有防震设计。日本不仅多火山、地震，同时也有众多的温泉。
阅读：P31知识之窗
日本温泉何其多
[承转]我们已经初步了解了日本的基本概况，对日本的自然环境有了一个比较清晰的认识。下面我们来了解一下日本的文化特征。
3、一衣带水的邻国
[课件]图片：具有中国唐朝建筑风格的唐招提寺、日本的书法。
在古代，日本的文化受我国影响很大。
[课件]麦当劳、日本现代建筑、日本现代穿着服饰。
在近现代，日本的文化又受到欧美文化的广泛影响。
所以说日本是一个善于吸收外来先进文化和科技的国家，古代受中国文化的影响，近现代受西方文化的影响。所以日本的文化特征是东西方兼容的文化。
[提问]你知道日本文化中的六艺吗？
茶道、花道、剑道、柔道、空手道、合气道。
六艺、相扑、和服和寿司是日本主要民族大和族的瑰宝。（和服是源于中国的汉服，经过1000多年演变而成的）
学生活动：哪些同学吃过寿司？寿司都是由什么做成的？
[提问]以寿司这一饮食习俗为例，说明当地自然条件对它的影响。
日本气候温暖湿润，适合高产作物水稻生长，因此寿司以米饭为主；日本山地多平地少，耕地少，粮食不足，但临海，海洋水产资源丰富，因此，寿司中加有大量鱼虾，而且用紫菜包裹。
[承转]简单来说，日本的饮食习俗与其气候、地形和地理位置有密切的关系，那么日本的气候类型是什么呢？
读图识图：读亚洲东部气候类型分布示意图，说一说日本主要有哪些气候类型。
南部属于亚热带季风气候；北部属于温带季风气候。
学生活动：读东京和北京气温和降水量对比表格。思考下列问题。
[提问]①
从降水量、气温变化幅度两方面比较东京和北京气候特征的主要差异。（与北京相比，东京降水量大，气温变化小。）
②
分析导致这种差异的主要原因。（日本为岛国，受海洋影响显著，气候的海洋性特征明显。）
[承转]日本随处都是美丽的樱花，但是什么时候去观赏最为合适呢？
如果到九州岛去观赏，3月20日到3月25日去最为合适；那如果到北海道岛去观赏，4月30日到5月10日去最为合适。
[提问]说一说日本樱花开花的时空变化规律。北海道樱花开花的时间，比九州要迟1个多月，你了解其中的原因吗？
（日本樱花开花时间由南向北推迟。原因：日本领土狭长，南北纬度跨度较大，南部春季升温早，北部春季升温晚。
）
[合作探究]读材料，找出其中错误，试着用学过的知识解释错误的原因。（讨论合作）
课堂小结、课堂练习
板书设计
第五节
日本
一、日本的自然环境
（一）地理位置
1.海陆位置
2.纬度位置
3.相对位置
（二）领土组成　　四个大岛
（三）地形
特征
二、多火山、地震的岛国
多火山地震的原因
三、一衣带水的邻国
文化特征
四、深受海洋影响的气候
主要的气候类型

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