二年级上册美术课件-5.16 有趣的数字丨岭南版 (共31张PPT)

资源简介

(共31张PPT)
1、认识各种有趣的数字，根据数字的特点进行想象变化与装饰。
2、怎样将想象转化为表现的乐趣，掌激发想象力，培养创造美的思维方式。
它像什么数字？有什么特点？
它像什么数字？有什么特点？
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1、自学：自己准备一个或一组数字，思考它们是用哪些方法设计出来的？
2、2008数字，它的造型简单夸张，样子逼真，它有什么寓意吗？
3、1997数字
看看它什么地方最漂亮、最生动？
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1、如何使数字变得丰富、有趣、更美丽？
2、如何使有趣的数字串联起来？
3、这些有趣的数字的变化使用了什么方法？
这三组数字的特点一样吗？
加花纹，添颜色
仿外形，变形状
拟人物，夸张画
欣赏:设计师的作品
欣赏:设计师的作品
欣赏:设计师的作品
选择你喜欢的数字，用你喜欢的方法画出有趣的数字，然后把它剪下来贴在属于你们组的数字吊饰带上。
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1、同学们自己小组画的是有趣的数字，它们表达了什么意思？
2、各组发表自己小组的思路、想法、画法、做法等。
3、同学们怎样去把有趣数字表演出来？（表演）
温馨提示
大胆想象，看谁画得又快又好！
保持教室清洁，用剪刀的时候不要剪到小手哦！
温馨提示
大胆想象，看谁画得又快又好！
看看我们设计出来的数字更有趣噢？
同学们：
1、通过学习，你知道有哪些有趣的数字了吗？
2、在美术本画出<0--9有趣数字><2008奥运会标志><1997动物>等作品。
3、我们来一个数字大舞会，邀请同学们带着你的有趣数字来参加。

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