1.3.1生活中的变化(导学案)

资源下载
  1. 二一教育资源

1.3.1生活中的变化(导学案)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
中小学教育资源及组卷应用平台
1-3-1 生活中的变化
一、学习目标
掌握近代中国社会生活中的变化;理解变化的原因;掌握变化特征。
二、课前自主学习
1.新式交通工具的出现,方便了__________,同时促进了__________。
2.邮政、通信事业的大大方便了人们之间的__________和信息的__________。
3.从总体上看,近代社会生活的变化表现出__________的特征。
三、问题探究
1.阅读下列材料,回答问题:
材料一 鸦片战争前,中国的交通工具主要是轿子、马车和帆船等。鸦片战争后,轮船、火车等新式交通工具逐渐传入。
材料二 1865年,英商在北京铺设了半公里的窄轨铁路,并试行小火车。这一举动引起京城市民的惊诧和猜疑,视其为怪物。窄轨铁路很快被清政府责令拆除。甲午战争后,清政府修筑了芦汉、沪宁、津浦铁路,形成近代中国第一个筑路高潮。到1911年,全国铁路总长9292千米。
(1)材料一中交通工具的动力在鸦片战争前后发生了什么变化?
(2)据材料二,对于火车的引入,近代中国人的态度发生了怎样的转变?结合所学知识,分析这种转变的原因。
(3)结合上述材料,谈谈交通工具在中国近代社会发展中的作用。
课堂检测
一、选择题
1.从1881年起,清政府逐步改变了修建铁路会“失我险阻,害我田庐,妨碍我风水”的看法,认识到“铁路开通可为军事上之补救”,开始有筹划地修建铁路。这说明(  )
A.中国应用工业革命成果速度快
B.近代交通日益发达便利
C.新式交通工具冲击着传统观念
D.帝国主义侵华势力深入内地
2.近代我国由于受各种因素的影响,社会生活的变化呈现(  )
A.完全西方化趋势 B.新旧并呈多元发展特征
C.保守封闭特征 D.浓厚封建特征
3.在近代,随着国门被打开,许多外国人来到中国,目睹了中国社会的变迁,他们可能看到的情况有( )
①坐轮船出国留学?
②陪朋友看电影?
③在家看电视?
④西装革履的男子在吃西餐
A.①③④???B.①②④???C.①②③???D.②③④
4.近代中国,海禁大开。外来事物从四面八方涌入中国,逐渐改变了人们的社会生活。下列事项不可能出现在20世纪20年代初北京居民日常生活中的是( )
A.出行可以乘坐火车????????B.用电报和亲友联系
C.可以看到无声电影????????D.可以用上詹天佑研制的纯碱
5.79年,唐廷枢提议修建唐胥铁路。……“行车未久,言官(御史)复连奏弹劾,谓机车直驶,震动东陵(清朝皇陵),且喷出黑烟有伤禾稼。”在这种情况下,慈禧降旨禁止机车行驶。……小火车被禁驶后,用骡马拉的运煤大车再次行驶于唐胥铁路的轨道上。这一现象说明( )
A.封建传统思想是近代化的一大阻力 ?B.铁路在当时的中国有百害而无一利
C.清政府对铁路完全是排斥否定态度? D.火车机车污染严重遭到统治者反对
二、非选择题
6.资料:随着新型交通工具的传入,城市公共设施建设开始发展。宽广整洁的马路逐渐取代狭窄泥泞的土路,出租汽车、公共汽车也相继出现,人力车业的生意开始萧条。民国时期的许多作品,如胡适的白话诗《人力车夫》、老舍的长篇小说《骆驼祥子》等,都生动地再现了人力车夫的生活和遭遇。
查找上述作品,结合其中内容,说一说新型交通工具给以人力车业为代表的传统行业带来哪些冲击?你是如何看待这种冲击的?
参考答案
课前自主学习
人们的出行 商品的流通
2. 交流 传递
3. 新旧并呈、多元发展
问题探究
(1)鸦片战争前:人力或风力;鸦片战争后:蒸汽机。
(2)不接纳反对(排斥)到接受并修建铁路。原因:①西方先进交通工具的传入;②近代人们思想观念的转变;③近代化的推动;④西方思想的传入。
(3)促进商品流通和经济发展,方便人们的出行,推动近代社会进步。
课堂检测
1.C
2.B
3.B
4.D
5.A
6.答:冲击:新型交通工具逐渐取代传统交通工具,从事传统行业的人们生活更加艰辛,传统行业开始衰落。
看法:这种冲击一方面使得传统行业开始衰落,另一方面又促进了社会的进步和技术的革新,积极影响是主要的。
_21?????????è?????(www.21cnjy.com)_
_21?????????è?????(www.21cnjy.com)_

展开更多......

收起↑

资源预览