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(共28张PPT)
第四课
开辟革命新道路的艰难历程
——第一次国共合作与北伐战争
历史与社会
九年级上
辛亥革命后，孙中山不断领导反对军阀的斗争
时间
革命名称
结果
1913年
二次革命
失败后孙中山流亡国外
1915-1916年
护国运动
胜利，袁世凯气急病死
1917年
反对张勋复辟
胜利，段祺瑞再度掌握中失政权
1917-1918年
第一次护法运动
失败
1921-1922年
第二次护法运动
失败
第一次国共合作与北伐战争
孙中山不断致力于国民革命，但最后大都失败了，迫使他寻找革命的新出路。
五四运动让他看到了人民的力量。
复习导入
一、第一次国共合作形成原因
新知讲解
一战结束后的中国是怎么样的？
国际：
第一次世界大战结束后，欧美列强卷土重来，加紧了对中国政治和经济的控制和侵略。
点击图片，播放视频：
北洋政府统治下的中国，军阀割据混战愈演愈烈，社会动荡不安，经济发展受到严重阻碍。
国内：
“打倒列强，除军阀”，实现国内和平与统一，成为人们的普遍愿望。
新知讲解
谁来完成“打到列强，除军阀”的任务？
共产党
中国共产党刚成立不久，力量还比较弱小，只有联合其他革命力量，才能完成反帝反封建的任务。
国民党
在辛亥革命后发动了一系列革命，均以失败而告终。孙中山认识到：要完成革命，需要寻求新的革命力量的支持。
新知讲解
共产党方面：
国民党方面：
打倒列强
消灭军阀
在共产国际促成下
国共
第一次
合作
联合其他革命党派,寻求新的力量支持
目标
共同
认识
第一次国共合作
新知讲解
二、第一次国共合作的成果
①时间、地点：
1924年1月，广州。
②主要内容：
大会通过了反对帝国主义和打倒军阀的主张，事实上确立了联俄、联共、扶助农工三大政策，确定共产党员可以个人身份加入国民党的原则。
③影响：
标志着第一次国共合作正式形成。
1.中国国民党第一次全国代表大会
新知讲解
2.黄埔军校的建立
地
点
时
间
领导人
全
称
1924年5月
广州黄埔
中国国民党陆军军官学校
作
用
孙中山任总理；蒋介石任校长；廖仲恺任党代表；后期周恩来任政治部主任
培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。
叶剑英1924任军校教官
聂荣臻
罗瑞卿
陈赓1924年5月考入黄埔军校第一期
陈毅
林彪1925年考入黄埔军校第四期，同年转入中国共产党
赵一曼1927年入黄埔军校武汉分校学习
臧克家1927年，考入黄埔军校武汉分校
材料研读
资料1
孙中山在黄埔军校开学典礼上说:“中国革命迟迟不能成功,
就是因为没有真正的革命武装队伍。为了早日完成革命的使命,我们才下决心改组国民党,建革命军，使革命与民众力量相结合。”
改组国民党、召开时国民党一大，实现国共合作，创办黄埔军校。
为了完成革命，孙中山采取了哪些措施？
材料研读
资料2
黄埔军校是一所国共合作的学校，蒋介石为校长，后来周恩来任政治部主任。从1924年5月到1927年7月，招收了六期共两万多名学生。在军校的校门上有副对联，上下联分别是“升官发财请往他处”“贪生怕死勿入斯门”，
横批是“革命者来”。
只有具备高度的革命热情和不怕牺牲的革命精神，才能真正投入到革命斗争中，黄埔军校是为革命培养军事政治人才。
说一说，对联体现了军校什么样的创办宗旨。
“余致力国民革命，凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众，及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。
现在革命尚未成功。凡我同志，务须依照余所著《建国方略》、《建国大纲》、《三民主义》及《第一次全国代表大会宣言》，继续努力，以求贯彻。最近主张召开国民会议及废除不平等条约，尤须于最短期间，促其实现。是所至嘱！”
——总理遗嘱
人物扫描
国父孙中山
1925年3月12日于北京逝世，终年59岁。
新知讲解
3.国民革命运动
①
国民政府的成立：
1925年，国民党继承孙中山的遗志，在广州成立国民政府，组建国民革命军。
为北伐提供了领导力量和军事力量。
新知讲解
1926年，国民革命军唱着《国民革命军歌》“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀，努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗。”走上前线。
列强、军阀指谁？
列强：帝国主义
军阀：吴佩孚、孙传芳、张作霖等封建军阀
视频：②
北伐战争
新知讲解
时间
北伐路线
北伐成果
北伐英勇部队
1926～1927年
一路向两湖进攻，一路取闽浙，一路直趋江西
在湖北贺胜桥等地，国民革命军击溃了军阀吴佩孚的主力，迅速占领武汉三镇；消灭了孙传芳的主力。攻占了南京，革命势力从珠江流域扩展到长江流域，广州国民政府迁到武汉。
叶挺领导的第四军独立团（“铁军”）
基本推翻北洋军阀的统治（最大成果）。
新知讲解
观察地图，说一说：
三大军阀主要的势力范围。
北伐战争示意图
军阀
控制地区
吴佩孚
湖南、湖北、河南和直隶的一部份
孙传芳
江苏、江西、安徽、浙江、福建
张作霖
黑龙江、吉林、辽宁、热河、山东、察哈尔和直隶
新知讲解
结合当时的中国形势，分析北伐胜利进军的原因。
国共合作，在全国造就了大革命的形势；
北伐军制定了正确的方针；
正义之战，得到广大工农群众的大力支持；
北伐军将士英勇作战，尤其是共产党员起了先锋模范作用；
军阀间互相猜忌，陷于严重分裂极端脆弱局面；
苏联在军事上物质上的帮助。
人物扫描
叶挺：北伐第四军先遣独立团团长，以铁军著称。
作为北伐的先锋功勋显赫的叶挺独立团中，有85%官兵为共产党员，共青团员。正是他们为第四军赢得铁军的称号，并在10年之后，铁军的战旗又一次在抗日战场上高高飘扬。
新知讲解
三、第一次国共合作的破裂
1927年4月12日，蒋介石在上海发动“四一二”反革命政变，三天时间，共产党员工人领袖，革命群众被杀300多人，被捕1000多人，失踪5000多人。4月18日蒋介石在南京成立了国民政府。
新知讲解
蒋介石
4月18日蒋介石在南京成立了国民政府，并继续北伐。
1928年12月，东北保安军总司令张学良通电宣布“遵守三民主义，服从国民政府，改易旗帜”，南京国民政府在形式上“统一”了全国。
课堂小结
第
一
次
国
共
合
作
与
北
伐
战
争
1.背景
国际
国内
共产党
国民党
2.成果
黄埔军校
北伐战争
时间：1926-1927
目的：打倒列强，除军阀
对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖
结果：革命势力从珠江流域扩展到长江流域
3.南京国民政府：形式上“统一”全国
课堂练习
1.孙中山在黄埔军校创立时说：“今天在这地开这个军官学校，独一无二的希望，这就是创造革命军，来挽救中国的危亡。”下列有关黄埔军校的说法，正确的是(　　)
A．创办于1927年
B．实行政治教育与军事训练并重的方针
C．孙中山亲自担任该军校校长
D．校址设在江西南昌
B
2.南京国民政府成立前后，在全国开展“清党”运动，据不完全统计，从1927年3月到1928年上半年，被迫害的共产党人和革命群众达31万人以上。上述史实不能说明(　
　)
A．南京国民政府是代表大地主大资产阶级利益的政权
B．南京国民政府实行反共反人民的政策
C．南京国民政府决定北伐，统一全国
D．南京国民政府实行一党专政和独裁统治
C
课堂练习
3.黄埔军校的校门上有“升官发财请往他处，贪生怕死勿入斯门”的对联。在一个事件发生之后，有人将对联中的“请”和“勿”进行了调换。你认为这一事件应是(　　)
A．誓师北伐
B．国民政府由广州迁往武汉
C．北伐军攻克武昌
D．蒋介石、汪精卫等国民党右派叛变革命
D
课堂练习
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2-4-1
第一次国共合作与北伐战争
教案
【教学目标】
1.知识与技能
理解第一次国共合作的原因；掌握国民党一大、黄埔军校建立的相关史实；掌握北伐战争胜利进军的原因；了解国共合作破裂、南京国民政府建立的过程。
2.过程与方法
从必要性方面，分析国共合作的原因。结合“北伐战争示意图”，介绍北伐战争的分兵路线、打击对象及成果。
3.情感态度和价值观
学习共产党人在北伐战争中不惜流血牺牲的精神，增强爱国主义情感。
【教学重点】
北伐战争的分兵路线、打击对象及成果
【教学难点】
国共合作实现的原因和方式、北伐战争胜利进军的原因。
【教学方法】
合作、探究、交流
【课前准备】
多媒体课件
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、新知导入
孙中山不断致力于国民革命，但最后大都失败了，迫使他寻找革命的新出路。
五四运动让他看到了人民的力量。
二、新课学习
（一）第一次国共合作形成原因
教师设疑：一战结束后的中国是怎么样的？
引导学生分别从国际、国内进行分析。
教师总结相关历史背景：
①国际角度：一战结束后，欧美列强卷土重来，加紧了对中国政治和经济的控制与侵略。
②国内角度：北洋政府统治下的中国，军阀割据混战愈演愈烈，社会动荡不安，经济发展遇到严重障碍，广大人民希望实现国内和平与统一。（播放视频：军阀混战）
得出结论：“打倒列强，除军阀”，实现国内和平与统一，成为人们的普遍愿望。
引导学生思考：谁来完成“打到列强，除军阀”的任务？
中国共产党角度：中共成立后，集中力量领导工人运动。在军阀镇压下，工人运动陷入低谷。中共认识到：要推翻军阀统治，取得革命的成功，不能只靠工人阶级的力量，应该联合其他革命党派，建立革命统一战线。
国民党角度：孙中山领导的国民党在维护共和的道路上也屡遭挫折。他逐渐认识到：要完成革命事业，不仅需要寻求新的力量的支持，而且需要将国民党建设成为一个有力的政党。
引出第一次国共合作。（观看视频：第一次国共合作或者直接播放第8张PPT）
（二）第一次国共合作的成果
1.国民党一大召开
时间：1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会召开
内容：通过了反帝和打倒军阀的主张；确立了三大政策；确定共产党可以个人身份加入国民党的原则。
意义：标志着第一次国共合作的正式形成，创办了黄埔军校，展开了国民革命运动。
2.黄埔军校的建立
时间：1924年5月
地
点：广州黄埔
全
称：中国国民党陆军军官学校
领导人：孙中山任总理；蒋介石任校长；廖仲恺任党代表；后期周恩来任政治部主任
作
用：培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。
>>>
多媒体课件展示黄埔军校相关资料
材料研读：
资料1
孙中山在黄埔军校开学典礼上说:“中国革命迟迟不能成功,
就是因为没有真正的革命武装队伍。为了早日完成革命的使命,我们才下决心改组国民党,建革命军，使革命与民众力量相结合。“
教师设疑：为了完成革命，孙中山采取了哪些措施？
学生：改组国民党、召开时国民党一大，实现国共合作，创办黄埔军校。
资料2
黄埔军校是一所国共合作的学校，蒋介石为校长，后来周恩来任政治部主任。从1924年5月到1927年7月，招收了六期共两万多名学生。在军校的校门上有副对联，上下联分别是“升官发财请往他处”“贪生怕死勿入斯门”，
横批是“革命者来”。
教师设疑：说一说，对联体现了军校什么样的创办宗旨。
学生：只有具备高度的革命热情和不怕牺牲的革命精神，才能真正投入到革命斗争中，黄埔军校是为革命培养军事政治人才。
3.国民革命运动
①
国民政府的成立：
1925年，国民党继承孙中山的遗志，在广州成立国民政府，组建国民革命军。
为北伐提供了领导力量和军事力量。
②
北伐战争
1926年，国民革命军唱着《国民革命军歌》“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀，努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗。”走上前线。
设疑：列强、军阀指谁？
学生1：列强：帝国主义
学生2：军阀：吴佩孚、孙传芳、张作霖等封建军阀
观看视频：北伐战争
>>>
多媒体课件展示北伐过程
>>>
多媒体课件展示北伐战争示意图
探究：观察地图，说一说三大军阀主要的势力范围。
教师引导学生进行总结：
探究：结合当时的中国形势，分析北伐胜利进军的原因。
国共合作，在全国造就了大革命的形势；北伐军制定了正确的方针；正义之战，得到广大工农群众的大力支持；北伐军将士英勇作战，尤其是共产党员起了先锋模范作用；军阀间互相猜忌，陷于严重分裂极端脆弱局面；苏联在军事上物质上的帮助。
（三）第一次国共合作的破裂
1927年4月12日，蒋介石在上海发动“四一二”反革命政变，三天时间，共产党员工人领袖，革命群众被杀300多人，被捕1000多人，失踪5000多人。4月18日蒋介石在南京成立了国民政府。
4月18日蒋介石在南京成立了国民政府，并继续北伐。
1928年12月，东北保安军总司令张学良通电宣布“遵守三民主义，服从国民政府，改易旗帜”，南京国民政府在形式上“统一”了全国。
三、课堂小结
四、课堂练习
1．孙中山在黄埔军校创立时说：“今天在这地开这个军官学校，独一无二的希望，这就是创造革命军，来挽救中国的危亡。”下列有关黄埔军校的说法，正确的是(　B　)
A．创办于1927年
B．实行政治教育与军事训练并重的方针
C．孙中山亲自担任该军校校长
D．校址设在江西南昌
2．南京国民政府成立前后，在全国开展“清党”运动，据不完全统计，从1927年3月到1928年上半年，被迫害的共产党人和革命群众达31万人以上。上述史实不能说明(　C　)
A．南京国民政府是代表大地主大资产阶级利益的政权
B．南京国民政府实行反共反人民的政策
C．南京国民政府决定北伐，统一全国
D．南京国民政府实行一党专政和独裁统治
3．黄埔军校的校门上有“升官发财请往他处，贪生怕死勿入斯门”的对联。在一个事件发生之后，有人将对联中的“请”和“勿”进行了调换。你认为这一事件应是(　D　)
A．誓师北伐
B．国民政府由广州迁往武汉
C．北伐军攻克武昌
D．蒋介石、汪精卫等国民党右派叛变革命
五、作业布置
1.背诵本课知识点
2.做练习册
【板书设计】
一、第一次国共合作形成原因
二、第一次国共合作的成果
1.中国国民党第一次全国代表大会
2.黄埔军校的建立
3.国民革命运动
三、第一次国共合作的破裂
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精品试卷·第
2
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2-4-1
第一次国共合作与北伐战争
一、学习目标
理解第一次国共合作的原因；掌握国民党一大、黄埔军校建立的相关史实；掌握北伐战争胜利进军的原因；了解国共合作破裂、南京国民政府建立的过程。
二、课前自主学习
（一）第一次国共合作形成原因
1.第一次世界大战后，“打倒列强，除军阀”，实现国内_____________，成为人们的普遍愿望。
2.第一次世界大战后，____________和____________方面都意识到需要联合其他革命党派，寻求新的力量支持。
（二）第一次国共合作的成果
1.创办________________，培养了大批军事骨干。
2.进行了____________。
（三）第一次国共合作的破裂
1.1927年4月12日，蒋介石在上海发动_________________反革命政变，屠杀共产党人和革命群众。
三、课堂探究
1.
读图思考，回答问题。
图1
图2
(1)结合当时的国际和国内形势，分析图1国共两党实行合作的原因。
(2)北伐战争取得了怎样的成果？它与图1、图2所反映的历史事件有何关联？
2.材料研读：
资料：孙中山在黄埔军校开学典礼上说:“中国革命迟迟不能成功,
就是因为没有真正的革命武装队伍。为了早日完成革命的使命,我们才下决心改组国民党,建革命军，使革命与民众力量相结合。”
问题：为了完成革命，孙中山采取了哪些措施？
3.结合当时的中国形势，分析北伐胜利进军的原因。
4、课堂检测
一、选择题
1．辛亥革命之后，中国名为“共和国”，实际上仍旧由军阀掌握政权。观察下图，你认为占据图中所示区域的军阀是(　
　)
A．孙传芳
B．吴佩孚
C．张作霖
D．蒋介石
2．宋庆龄说：“孙中山和中国共产党之间具有历史意义的合作不是偶然的，它是当时的国际局势和中国本身的内部条件造成的。”这里的内部条件主要有(　　)
①北伐的顺利进军，极大地推动了国民革命　②“打倒列强，除军阀”成为全国人民的普遍愿望　③“停止内战，一致抗日”成为全国人民的呼声　④孙中山看到了人民的力量，决定改组国民党
A．①②
B．②④
C．①③
D．③④
3．第一次国共合作正式形成的标志是(　　)
A．中共一大的召开
B．中共三大的召开
C．国民党一大的召开
D．黄埔军校的创建
4．下图是20世纪20年代发生在中国的某次战争的进军路线示意图。在图中A地率领某独立团英勇作战的将领是(　　)
A．毛泽东
B．叶挺
C．陈独秀
D．胡适
5．1926
年12
月到1927
年1
月，全国各地先后有56
位将军宣布加入国民革命，1927
年1
月1
日，国民政府从广州迁到武汉。直接引起上述情形的历史事件是(　　)
A．五四运动初步胜利
B．中国共产党的成立
C．北伐战争胜利进军
D．解放战争正式爆发
二、非选择题
6．第一次国共合作的结果是什么？它给中国共产党人带来了怎样的启示？
参考答案
课前自主学习
一、1.和平与统一
2.共产党
国民党
二、1.黄埔军校
2.北伐战争
三、1.“四一二”
问题探究
1.(1)国际：第一次世界大战结束后，欧美列强加紧了对中国政治和经济的控制与侵略。
国内：北洋政府统治下的中国，军阀割据混战，社会动荡不安，经济发展遇到严重障碍。
“打倒列强，除军阀”，实现国内和平与统一，成为人们的普遍愿望。
(2)成果：北伐战争的胜利，使革命势力从珠江流域扩展到长江流域，沉重打击了反动军阀。
关联：图1第一次国共合作实现后，在全国范围内迅速展开了声势浩大的国民革命运动，有力推动了北伐的胜利进军。图2黄埔军校的创办培养了大批军事政治干部，他们成为国民革命军的骨干。
2.改组国民党、召开时国民党一大，实现国共合作，创办黄埔军校。
3.国共合作，在全国造就了大革命的形势；
?北伐军制定了正确的方针；
?正义之战，得到广大工农群众的大力支持；
?北伐军将士英勇作战，尤其是共产党员起了先锋模范作用；
?军阀间互相猜忌，陷于严重分裂极端脆弱局面；
?苏联在军事上物质上的帮助。
课堂检测
1.B
2.B
3.C
4.B
5.C
6.答：结果：由于国民党屠杀共产党人，宣告了第一次国共合作破裂。启示：要建立自己的军队，坚持中国共产党对军队的绝对领导等。
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精品试卷·第
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