四年级下册综合实践活动课件-包饺子 全国通用(共24张PPT)

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四年级下册综合实践活动课件-包饺子 全国通用(共24张PPT)

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(共24张PPT)



岸边一群小白鹅,
扑腾扑腾跳下河,
春潮涨落三遍后,
白鹅一起上山坡.
(打一食物)


饺子的来历
饺子原名“娇耳”,是我国医圣张仲景首先发明的。
 
相传东汉末年,张仲景曾任长沙太守,辞官回乡.在冬至这一天,他看见老百姓饥寒交迫,两只耳朵被冻伤,当时伤寒流行,病死的人很多。张仲景便在当地搭了医棚,支起大锅,煎熬羊肉、辣椒和祛寒提热的药材,用面皮包成耳朵形状,煮熟之后连汤带食赠送给穷人。老百姓从冬至吃到除夕,抵御了伤寒,治好了冻耳。从此乡里人与后人就模仿制作,称之为“饺耳”、“饺子”,也有一些地方称“扁食”或“烫面饺”。
饺子的来历
和饺子有关的歇后语
小壶里煮饺子
————
肚里有货倒不出?
年初一吃饺子
————
没外人?
擀面杖捞饺子
————
搅浑一锅汤?
三斤面包个饺子
————
好大的面皮;皮厚?
捏紧的饺子
————
不露馅?
学习目标
1.了解饺子的起源与饺子文化以及包饺子的相关知识。
2.掌握包饺子的两种基本方法,会包“斗饺”、“月牙饺”两种普通饺子。
3.开动脑筋、大胆想象创作自己的“创意饺子”。
4.自觉培养耐心细致、不怕困难的劳动态度,在劳动中体验劳动的乐趣。
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大显身手
第一步


第二步


第三步


第四步
包饺子
第五步
煮饺子
包饺子分五步:
和面
调馅
擀皮
包饺子
煮饺子
如何擀饺子皮呢
1、取适量和好的面团,搓成条状,用到切成小段,用手压扁,撒少量面粉。
2、右手拿擀面杖,左手拿小面皮,边擀边转动面皮,擀成小圆片。
同学们,你们现在知道如何包饺子了吗?包饺子时应注意什么?交流一下吧
如何包饺子
把擀好的面皮放在左手上,
右手用筷子取适量的馅放在面皮中央,
将面皮对折后,
用手将面皮边捏紧,
切记要多捏几个来回。
如何包饺子
“斗饺”的操作要领:
(1)拿起饺子皮手弯成窝形放入适量馅;
(2)对折成半圆,捏牢中间;
(3)由两边向中间封口,用双手拇指和食指按住边。
月牙饺
“月牙饺”的操作要领:
(1)拿起饺子皮手弯成窝形放入适量
(2)对折成半圆,捏牢中间;
(3)将右端边角捏住,右手拇指向外轻推内侧皮,食指将外侧皮形成褶折;
(4)右手拇指奖褶折捏紧;
(5)重复步骤至左端饺边并将两端封口处捏牢。
包饺子的材料准备、工具准备。
发放包饺子的材料和工具,让各小组组长有秩序地领取,并一一核对。
1.包饺子过程中小组成员分工明确,友好合作,互相帮助,共同完成包饺子。
2.大胆创新,敢于想象,包出新颖独特的花样饺子来。
3.小组长维持活动纪律,包完饺子把用具收拾整齐。
温馨提示
如何煮饺子
(1)水烧开后把包好的饺子放入沸水中,要轻轻的放饺子,以免被烫伤用勺被沿锅边轻轻推动,然后盖上锅盖。
(2)
待水开,饺子自然浮起,加少许冷水。
(3)
第二次水开后,再加少许冷水。
(4)
待第三次水开后盛饺子即可食用。
同学们,你学会了吗?希望你们回家把你学会的花样饺子包出来,给父母一个惊喜

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