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八年级物理
第一章
第3节
《运动的快慢》
课型：新授
【自主预习】
1、速度的物理意义：
2、速度的定义：
3、速度的公式：
。单位：
4、匀速直线运动的定义：
。
是最简单的机械运动。
5、在变速运动中我们用
可以粗略的表示物体运动的快慢。
【课堂活动】
1、速度
那些方法可以可以描述运动的快慢？
方法一：
相同时，比较
。
方法二：
相同时，比较
。
新问题：
若路程不相同，时间也不相同时，那如何去比较运动的快慢呢？
总结：速度的物理意义：
速度的定义：
速度的单位：
，常用单位：
。它们之间的换算关系：1m/s=
km/h
例题1：一位百米赛跑运动员跑完全程用了11秒，而一辆摩托车的速度表指示为40km/h，哪一个速度比较快？
2、匀速直线运动和变速运动
想想议议，回答下面问题：
“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法。它每隔一定的时间就闪亮一次。
问：它们的运动有什么不同？
信息一：
信息二：
3.平均速度：
在变速运动中，用
除以
，得出的速度叫平均速度。我们用
描述变速运动的快慢
【课后巩固拓展】
1、速度是用来表示物体
的物理量。
2、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是
120m，则它的速度为
m/s，其物理意义为
。
3、一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是
20m，则它在前2s的速度一定是(
)A、80m/s
B、10
m/s
C、5
m/s
D、无法判断
4、对于匀速直线运动的速度公式
v=s/t
,下列说法正确的是(
)
A.物体运动的速度v越大，通过的路程s越长
B.物体运动的速度v越大，所用的时间t越少
C.物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比
D.物体v由s/t决定，但与s、t的大小无关
5、甲、乙、丙、丁四个物体的速度分别是10m/s，18km/h，450cm/s，1200cm/min，则由大到小的顺序是（　　　）
A．υ丁＞υ丙＞υ乙＞υ甲??????????????
B．υ甲＞υ乙＞υ丙＞υ丁
C．υ甲＞υ乙＞υ丁＞υ丙??????????????
D．υ乙＞υ甲＞υ丙＞υ丁
6.如图所示是一个交通标志牌：5Km表示___________，“40”表示________此处距目的地至少需要几分钟？
7.小明乘电梯下降。
（1）如下图所示是小明乘电梯下降时速度和时间关系的图像。有图像可知，小明正在做什么运动？，运动的速度为多少？
（2）若以电梯为参照物，小明是运动的还是静止的？为什么？
（3）若小明从楼顶上坐上电梯的时间为10点10分，到楼底的时间是10点10分6秒，求在这个过程中，电梯下降的距离？
动动脑，看谁最聪明
8、一个物体做变速运动，前一半路程的平均速度是V1，后一半路程的的平均速度是V2，你能利用V1和V2推导全程的平均速度吗？
青岛
5Km
40

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