资源简介 一升二数学暑假衔接目录TOC\o"1-1"\uNo.1看图列式1No.2看图解决问题3No.3解决问题的策略5No.4比多少7No.5提取有效信息8No.6小括号10No.7同数连加11No.8同数连减13No.9探究实践——用小球摆出不同的数15No.10找规律16No.11综合练习(一)18No.12综合练习(二)20No.1看图列式姓名等级_________相关知识链接自主练习:说一说图中告诉我们什么,要解决什么问题,再解答1.2.3.二、我的困惑No.2看图解决问题姓名等级_________相关知识链接一、自主练习:从图中你能提出数学问题并解答吗?二、拓展练习1.2.一共用了多少块积木?=(块)三、我的困惑No.3解决问题的策略姓名等级_________相关知识链接自主练习:拓展练习1.2.我的困惑No.4比多少相关知识链接一、自主学习1.解决问题的时候,用画图的方式更直观,更容易理解。2.注意在画图解决比大小、比多少的问题时,上下两图一一对应,更方便观察。3.求多几或少几,有什么规律?二、自主练习:先画图,再列式并解答1.小林家养了15只兔和9只羊。兔比羊多几只?羊比兔少几只?2.平平和芳芳都很喜欢集邮,原来芳芳的邮票比平平的多几枚?原来平平的邮票比芳芳的少几枚?No.5提取有效信息姓名等级_________相关知识链接一、自主学习1.解决问题需要找出有效的信息,删去干扰条件2.仔细阅读题目,找出与需要解决的问题不相关的条件,并且不受它干扰。二、自主练习:先画图,再列式并解答1.小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只,母鸡有几只?2.3.二、拓展练习:先画图,再列式并解答1.小军和小月一起折纸船,小月折了几只?我的困惑No.6小括号姓名等级_________相关知识链接一、自主学习1.解决还剩多少的问题,可以用连减的算式,也可以先加后减,借助小括号列综合算式。2.加减混合的算式中,有小括号的,要先算()里面的。二、自主练习12-5-4=14-9-3=13-6+3=43-(3+27)=12-(5+4)=14-(9+3)=13-(6+3)=90-(16+4)=我的困惑No.7同数连加姓名等级_________相关知识链接自主学习用连加或连减的方法可以解决实际问题。用连减的方法解决问题后,你能用什么方法检查是否正确?仔细看问题,是装满还是装下?二、自主练习1.爸爸买了3袋苹果,每袋8个,一共买了多少个苹果?2.每人摘了7个桃子,他们三人一共摘了多少个桃子?3.猪八戒摘了7个桃子,师傅摘了3个桃子,他们两人一共摘了多少个桃子?三、拓展练习1.2.小明买了五袋面包,每袋5个,一共买了几个面包。四、我的困惑No.8同数连减姓名等级_________相关知识链接自主学习解决这类问题,这些方法都很好,你喜欢哪种方法?圈一圈:10个珠子圈在一起,看看能穿几串。用数的组成看:58里面有5个十和8个一。一串一串的穿:一串是10个,两串是20个,5串是50个。自主练习1.82块饼干,10块装一袋,可以装满几袋?2.5个装一袋,装了8袋。如果10个装一袋,可以装几袋?拓展练习1.学校组织一年级的小朋友参观自然博物馆,共有56人,中午就餐时每10人一桌,最少需要几张桌子?一(4)班的同学们植树节时种了12棵树,每组种了2棵。一(4)班一共有几个组?3.做一个毽子需要4根羽毛,18根羽毛最多可以做几个毽子?四、我的困惑No.9探究实践——用小球摆出不同的数姓名等级_________相关知识链接4个能摆出哪些不同的数?5个能摆出哪些不同的数?十位个位组成的数十位个位组成的数No.10找规律姓名等级_________相关知识链接一、自主练习5.小英穿了一串手链,但掉了3颗珠子,掉的是哪3颗?6.根据规律画出被挡住部分的珠子。7.按规律接着画。二、拓展练习在下图方格中画□、△、○,使每行、每列都有这三种图形。三、我的困惑No.11解决问题综合练习(一)一、看图列式二、从总数中去掉一部分,求另一部分。1.2.三、提取有效信息1.小明家有14只鸡和5只鸭。公鸡有6只,母鸡有几只?2.图书室一共有96本书,其中故事书有30本。上周共借出4本书,图书室还剩多少本书?三、比多少1.小林家养了15只兔和9只羊。(1)兔比羊多几只?(2)羊比兔少几只?2.佳佳比小亮少擦了多少张课桌?No.11解决问题综合练习(二)一、同数连加1.爸爸买了三袋苹果,每袋8个,一共买了多少个苹果?2.每条龙舟上有9个人,有3条龙舟,一共有多少个人?二、减去相同数1.2.28个橘子,8个装一袋,可以装满几袋?3.一辆玩具车需要4个轮胎,18个轮胎可以装几辆玩具车?4.有20个鸡蛋,每6个装一盒,可以装满几盒?5.装20个鸡蛋,一盒可以装6个,需要几个盒子才能将这些鸡蛋装完?PAGE 展开更多...... 收起↑ 资源预览