资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中考冲刺考前难点知识梳理(五)植物的重要生理功能专题1、晴朗的夏季,将黑藻放入密闭的透明玻璃罩内,放在室外培养。测得玻璃罩内一昼夜二氧化碳浓度的变化曲线(如图),下列叙述错误的是()A、a点只进行呼吸作用B、c点只进行光合作用C、d点光合作用大于呼吸作用D、f点有机物的积累量最多2、甲、乙两种植物二氧化碳的吸收量随光照强度的变化趋势如右图所示,下列分析正确的是()A.光照强度为0时,甲和乙释放的二氧化碳量相B.光照强度为a时,乙不进行光合作用C.光照强度为c时,甲和乙合成的有机物量相同D.光照强度为d时,可表明甲更适合强光照下生长3、从同一植株挑选长势相同、重量相等的三片叶片,编号①、②、③。将①烘干称重得a,②放人盛有清水的烧杯中并置于适宜光照下,③放入盛有清水的烧杯中并置于黑暗处。在适宜温度下,向水中通入空气,6小时后取出②和③叶片,烘干称重分别得b和c。叶片在6小时内通过光合作用制造出的有机物量是()A.c-aB.a-cC.b-aD.b-c4、为研究温度对某种植物光合作用和呼吸作用的影响,研究小组设置6个不同温度,在密闭环境中进行试验,先持续光照12小时后,测得光照下密闭环境中二氧化碳(CO2)的减少量;然后黑暗处理12小时后,测得黑暗时密闭环境中CO2的增加量,实验结果如下表。下列对实验的分析,正确的是()温度设置51015202530光照12小时后CO2减少量(mg)122130394542黑暗12小时后CO2增加量(mg)6912182736A、光照12小时后,25℃组植物光合作用共消耗45mgCO2B、光照12小时后,30℃组植物积累的有机物最多C、24小时后,10℃组密闭环境中CO2减少30mgD、24小时后,20℃组植物积累的有机物最多5、为了探究不同颜色的光对植物光合作用的影响,某兴趣小组把等量天竺葵分别放在3个封闭的容器中,容器大小相同且二氧化碳含量充足。用强度相同的不同颜色的光照射一段时间后,分别比较容器中的氧气变化量,结果如下表所示。下列说法错误的是()容器植物光的颜色温度(℃)氧气变化量1号天竺葵红25+++2号天竺葵黄?+3号天竺葵绿25-(注:氧气变化量=实验后含量-实验前含量;“+”代表增加,“-”代表减少)A.2号容器内的温度应设置为25℃B.3号容器中天竺葵有机物的总量减少C.实验结果表明,绿光下天竺葵光合作用强度最大D.该实验还可通过二氧化碳的变化量来表示光合作用强度6、以下三图表示某绿色植物叶肉细胞中进行的相关生理过程的图解。图一中a、b、c表示物质,甲和乙表示结构;图二表示在十一二氧化碳浓度和温度条件下,测定该植物叶片重量变化情况(均考虑为有机物的重量变化)的操作流程及结果;图三表示光照强度对光合作用强度的影响。(CO2表示二氧化碳,H2O表示水,h表示小时)。据图分析回答问题:(1)图一中,表示叶绿体的是,判断的依据是。a表示的物质是。(2)图二中,无光处理时的状态相当于图三中【】点所对应的状态。若图二中的光照强度为图三中B点对应的强度时,则M3M1(填“大于”、“等于”、“小于”)。(3)结合图三,若想要提高M3的重量,可以采取的措施是。参考答案1、B2、D3、D4、D5、C6、(1)甲能利用二氧化碳(CO2)和水(H2O)进行光合作用氧气(O2)(2)A小于(3)适当增大光照强度21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共7页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览