资源简介

怎样加快溶解
【学习目标】
1．通过实验，认识搅拌、物质的大小、水的冷热是影响物质溶解的因素之一。
2．经历设计、验证实验的活动过程，渗透科学的思想和方法。
3．在操作活动过程中培养严谨的科学态度。
【学习重难点】
设计、验证实验。
【学习准备】
杯子、筷子、食盐、热水等。
【学习过程】
自主探究
1．加了食盐的水为什么还不是很咸呢？
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提示：食盐还没有溶解。
2．你有什么办法能加快食盐在水中的溶解呢？
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3．首先做实验之前，先想清楚，今天的实验需要研究一个什么问题？以什么为假设？
（1）研究的问题：___________________________________________
（2）假设：_________________________________________________
（3）实验类型：_____________________________________________
（4）相同条件：_____________________________________________
（5）不同条件：_____________________________________________
4．实验报告单。
（1）研究问题：加快_________溶解的研究。
（2）实验器材及数量。
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（3）对比条件：一杯_________，另一杯_________。
（4）实验步骤。
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（5）实验现象。
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（6）实验结果。
_____________能加快_____________溶解。
实验注意点：
先倒入水再同时放实验物质。
两个杯中放的水应该一样多，不能太满。
压碎物质里要尽量粉碎均匀
开水会烫手，请注意安全噢。
实验时不要将水弄到杯外，这样会影响你们的实验结果的。
注意观察，记录下你们看到的情况。
认真观察实验现象，记录员填写实验报告。
5．以上实验证明，搅拌会加速溶解速度。那么热水和压碎，这两种是不是也能加快溶解呢？其它的物质是不是也有这样的特性，你们想不想用实验再来验证一下。“请你们挑选其中一种实验，说说你选择了哪种实验？想怎么做这个实验？”填写实验报告单。
（1）我选择的是_____________能加快_____________的溶解。
（2）我们通过实验发现了_____________现象。
（3）证明_____________能加快_____________的溶解。

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